Au-delà des cours de protection de l’environnement ou des mouvements de culture de légumes dans les cours d’école, de nombreux pays du monde vont plus loin en construisant des écoles « neutres en carbone ».
École d'économie d'énergie
Ces dernières années, les Norvégiens ne sont plus étrangers aux modèles d’écoles construits à partir de matériaux respectueux de l’environnement comme le bois et équipés de panneaux solaires.
Il s’agit d’un modèle d’école « neutre en carbone » conçu et exploité de manière à ce que la quantité totale d’émissions de dioxyde de carbone (CO2) générées pendant le fonctionnement de l’école soit équilibrée par la quantité d’émissions réduites ou absorbées grâce à des solutions vertes et à des technologies propres.
Pour atteindre la neutralité carbone, les écoles doivent mettre en œuvre un ensemble de solutions, notamment une construction écologique, des opérations à zéro émission et un changement de comportement des enseignants et des élèves. L'école maternelle Montessori de Drøbak, en Norvège, en est un exemple.
L'école est entièrement construite en bois, sans béton, un matériau responsable de 8 % des émissions mondiales de CO2. Le bâtiment est incliné pour accueillir de grands panneaux solaires capables de produire environ 30 500 kWh par an. Le système de vitrage du sol au plafond optimise la lumière naturelle et minimise la consommation d'électricité.
En Inde, l'école Akshar Forum, située dans l'Assam et initialement considérée comme un modèle éducatif pour les enfants pauvres, se transforme en école neutre en carbone. Outre la production d'électricité à partir de l'énergie solaire et la réutilisation des eaux usées pour l'irrigation, l'école applique également des frais de scolarité pour le plastique. L'école collecte les déchets plastiques des élèves en guise de frais de scolarité et leur apprend à les recycler en matériaux de construction écologiques.
Le ministère coréen de l'Éducation a lancé l'initiative « Écoles zéro carbone 2050 », dont l'objectif est de transformer l'ensemble du système d'enseignement secondaire en établissements neutres en carbone. Le lycée Goyang Baekseok est l'un des pionniers.
L'ensemble du toit de l'école est équipé de panneaux solaires, le système de climatisation utilise des énergies renouvelables, les eaux de pluie sont traitées pour être réutilisées et des bus électriques transportent les élèves.
Les défis derrière le « mur vert »
Les écoles neutres en carbone apportent de nombreux avantages tels que la réduction des impacts environnementaux et climatiques, la réduction des coûts de fonctionnement à long terme, etc. De plus, elles contribuent également à éduquer les élèves sur des modes de vie durables à travers des expériences, créant ainsi un environnement d'apprentissage sain et convivial.
Ces écoles réduisent non seulement les émissions, mais inculquent également aux élèves les principes d'une réflexion durable rarement évoquée dans les manuels scolaires. Lorsque les enfants grandissent dans un environnement respectueux du climat, adopter une attitude écologique devient un élément naturel de leur mode de vie.
Cependant, le principal problème reste le coût élevé de l'investissement initial. Selon les estimations du Programme des Nations Unies pour l'environnement (PNUE), la construction d'un établissement scolaire « net-zéro » peut coûter 1,5 à 2 fois plus cher qu'une école classique. Cela rend son accès difficile pour de nombreux pays en développement.
De plus, de nombreuses écoles manquent de ressources humaines et d'experts pour concevoir et exploiter efficacement les projets. Nombre d'entre elles ont été construites selon des « normes écologiques », mais faute de techniques d'entretien et de connaissances opérationnelles, elles sont rapidement devenues inefficaces au bout de quelques années.
Malgré les défis, les écoles neutres en carbone prouvent que l'éducation peut et doit être au cœur de la lutte pour la planète. Il ne s'agit pas seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de créer un avenir plus vert, plus juste et plus durable.
- 80 pays du monde entier se joignent à l’UNESCO pour construire un « système éducatif vert complet » en vue d’exploiter des écoles neutres en carbone.
- Le gouvernement britannique prévoit d'installer des panneaux solaires dans 200 écoles, chaque école pourrait économiser 25 000 £ par an.
Aux États-Unis, près de 9 000 écoles publiques sont équipées de panneaux solaires. Ces écoles consomment 65 à 80 % d’énergie de moins que les écoles traditionnelles.
- À l’échelle mondiale, le nombre d’écoles neutres en carbone a augmenté de 40 % entre 2019 et 2023. Les investissements gouvernementaux dans les écoles neutres en carbone ont augmenté de 22 % entre 2023 et 2024.
Source : https://giaoducthoidai.vn/giao-duc-hoc-sinh-ve-phat-trien-ben-vung-post744277.html
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