Les enseignants de maternelle bénéficient du coefficient spécial le plus élevé
Le ministère de l'Éducation et de la Formation (MOET) vient d'annoncer un projet de décret réglementant les politiques de salaires et d'indemnités des enseignants afin de solliciter les commentaires du public sur le portail d'information électronique du ministère.

Selon le ministère de l'Éducation et de la Formation, avant que le gouvernement ne réglemente la nouvelle politique salariale, le paiement des salaires sera toujours mis en œuvre conformément aux dispositions du décret n° 204/2004/ND-CP.
Les enseignants continuent de fixer leurs salaires en fonction des fonctionnaires d'autres secteurs et domaines qui n'ont pas encore mis en œuvre la politique « Les salaires des enseignants sont classés au plus haut rang dans le système d'échelle salariale de carrière administrative » au point a, clause 1, article 23 de la loi sur les enseignants.
Par conséquent, selon le projet de décret, tous les enseignants ont droit à un coefficient salarial spécial. Plus précisément, les enseignants de maternelle bénéficient d'un coefficient salarial spécial de 1,25 par rapport au coefficient salarial actuel ; les autres enseignants bénéficient d'un coefficient salarial spécial de 1,15 par rapport au coefficient salarial actuel.
Pour les enseignants travaillant dans les écoles, les classes pour personnes handicapées, les centres de soutien au développement de l'éducation inclusive et les internats situés dans les zones frontalières, un supplément de 0,05 est ajouté par rapport au niveau prescrit.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation a estimé que la réglementation sur les coefficients salariaux spécifiques contribue à la réalisation de la politique selon laquelle « les salaires des enseignants sont les plus élevés dans le système d'échelle salariale des carrières administratives », dans le contexte où le gouvernement n'a pas encore réglementé de nouvelle politique salariale et où le paiement des salaires est toujours mis en œuvre conformément aux dispositions du décret n° 204/2004/ND-CP.
Plus de motivation pour rester dans la profession
En ce qui concerne la réglementation spécifique du coefficient salarial, le ministère de l'Éducation et de la Formation a calculé que le budget sera d'environ 1 652 milliards de VND/mois, principalement pour les enseignants du préscolaire et du primaire car ils représentent un grand nombre d'enseignants et d'autres établissements d'enseignement qui sont actuellement autonomes aux niveaux 3 et 2.
En plus du coefficient salarial spécial, les enseignants devraient recevoir une prime de responsabilité professionnelle, une prime de mobilité et une prime pour travail lourd, toxique et dangereux.
En ce qui concerne la réglementation relative aux indemnités, le coût engendré par le versement des indemnités de mobilité pour les personnes supplémentaires s'élève à environ 5,5 milliards par mois, soit 50 milliards par an.
Le projet est ouvert aux commentaires jusqu'au 9 novembre 2025.
En apprenant la nouvelle selon laquelle les enseignants de maternelle bénéficieraient d'un coefficient salarial spécial de 1,25, Mme Le Thi Thu, enseignante à la maternelle Chieng Mung (Son La), a déclaré que cette information était une grande source de motivation.
« Nous, les enseignants de maternelle, travaillons presque toute la journée à l'école et rentrons souvent tard le soir. C'est un travail difficile, mais l'amour des enfants nous pousse tous à persévérer. Si cette politique est mise en œuvre, les revenus augmenteront, chacun se sentira en sécurité et restera longtemps dans l'entreprise », a déclaré Mme Thu.
Avec plus de 20 ans d'expérience dans la profession, l'enseignante Mua Thi Duong, de la maternelle Hua Thanh (Dien Bien), s'est dite très heureuse et espère que le projet sera bientôt approuvé.
« Le métier d'enseignante en maternelle est très difficile : on part tôt et on rentre tard, on passe la majeure partie de son temps à l'école et on a peu de temps pour la famille. Si les revenus augmentent, la vie sera plus stable et on aura moins besoin de se soucier des dépenses », a-t-elle déclaré.
Mme Duong espère que l'État et le gouvernement accorderont plus d'attention aux enseignants des régions montagneuses, dont le travail est difficile et particulier, mais qui aiment toujours leur métier et les enfants.
Le règlement ci-dessus vise à répondre aux exigences de responsabilité lorsque des enseignants sont nommés chefs de groupe professionnel/chefs de groupe adjoints ou chefs de groupe de matière/chefs de groupe adjoints ; à garantir l’équité du régime d’indemnités de responsabilité entre les enseignants de langues appartenant à des minorités ethniques dans les établissements d’enseignement général et continu et les chargés de cours en langues appartenant à des minorités ethniques dans les universités ; et à compléter le règlement relatif aux indemnités de responsabilité professionnelle pour les enseignants affectés à des fonctions de conseillers d’orientation.
Source : https://daidoanket.vn/giao-vien-mam-non-ky-vong-he-so-luong-dac-thu-1-25-som-duoc-thong-qua.html






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