Préserver l'esprit de la culture des Hautes Terres centrales dans les écoles

Ces dernières années, le secteur de l’éducation et de la formation de la province de Dak Lak s’est étroitement coordonné avec le secteur provincial de la culture, des sports et du tourisme pour se concentrer sur la préservation et la promotion des valeurs culturelles traditionnelles des minorités ethniques des hauts plateaux du centre. L’un des points positifs est l’introduction de la culture du gong dans les internats ethniques.

Le lycée-internat ethnique N'Trang Long a créé un club de gong, organisant des répétitions régulières avec un enseignement direct dispensé par des artisans. L'école est également dotée d'instruments de musique et de costumes traditionnels, permettant aux élèves d'apprendre, de se produire et d'hériter de la culture ethnique comme matière principale. Les générations précédentes non seulement assimilent, mais transmettent activement leurs connaissances et leurs compétences à la génération suivante, créant ainsi un flux culturel continu au sein de l'école. Préserver la culture à l'école contribue non seulement au développement d' une éducation complète, mais constitue également une stratégie de développement durable, suscitant l'amour de la terre et de l'identité de chaque élève des hautes terres.

Le club de gongs a été soutenu par 2 ensembles de gongs en bronze, 2 ensembles de gongs en bambou et près de 100 ensembles de costumes traditionnels.

La culture du gong se transmet de génération en génération.

Vous avez mémorisé la plupart des chants traditionnels du peuple Ede.

Les élèves du club de gong du lycée ethnique N'Trang Long s'entraînent ensemble.

Selon l'Armée populaire

Source : https://baoangiang.com.vn/giu-hon-van-hoa-tay-nguyen-trong-truong-hoc-a421831.html