Supprimer les « goulots d'étranglement » dans la qualité des ressources humaines en technologies de l'information

Le 1er novembre, à Hanoi , l'atelier « Décoder le paradoxe de l'industrie technologique : les aigles frappent à la porte mais les ressources humaines sont fermées » a été organisé par Aptech International Programmer Training System en collaboration avec Multiple Intelligences School (MIS).

Délégués participant à la conférence.

Cet événement a mis en lumière pour la première fois la situation actuelle : malgré son attractivité pour les géants technologiques tels qu'Apple, NVIDIA et Intel, le Vietnam peine encore à recruter des ressources humaines informatiques de qualité. Les intervenants ont analysé les causes de cette pénurie de ressources humaines pour répondre aux besoins des grandes entreprises et ont discuté de solutions pour améliorer le système de formation et préparer la main-d'œuvre à accueillir la vague d'investissements technologiques internationaux.

Selon les statistiques de TopDev, principale plateforme vietnamienne de recrutement de ressources humaines en informatique, le marché du travail dans ce secteur est confronté à une double pénurie : quantitative et qualitative. Les prévisions indiquent que le Vietnam aura besoin de 500 000 professionnels de l'informatique d'ici 2024, mais ce nombre n'est actuellement que d'environ 300 000, ce qui pourrait entraîner une pénurie pouvant atteindre 200 000 personnes.

La demande de recrutement dans le secteur informatique devrait continuer d'augmenter dans les années à venir, notamment pour les postes exigeant une expertise pointue comme ceux d'ingénieurs, de techniciens et de programmeurs. Cette situation s'explique par la croissance rapide du secteur informatique et la pénurie de ressources humaines qualifiées.

M. Ngo Thanh Hien, directeur technique d'IBM Vietnam, a déclaré que lorsqu'IBM a ouvert son centre d'externalisation de logiciels au Vietnam en 2002, malgré l'espoir d'augmenter le nombre de programmeurs, trouver des programmeurs qualifiés s'est avéré être un véritable défi. Après plus d'une décennie, le nombre de programmeurs a augmenté, mais le problème de la qualité persiste, notamment en matière de communication et de travail en équipe.

Des représentants d'Aptech Vietnam et de MIS School ont signé un accord de coopération sur la formation informatique des étudiants.

Évaluant la qualité des ressources humaines en informatique, M. To Hong Nam a souligné le paradoxe actuel : de nombreux diplômés en informatique sont encore au chômage, tandis que les entreprises ne trouvent pas les ressources humaines nécessaires. Pour remédier à ce problème, il a proposé de mettre en place une formation en informatique dès le lycée, voire plus tôt, afin que les élèves acquièrent très tôt les bases des STEM, de la programmation et de la pensée logique.

Lors de la conférence, les délégués ont également mis l'accent sur le modèle de formation informatique des pays développés, où le programme est réparti de manière raisonnable entre les niveaux afin d'aider les étudiants à acquérir les bases de l'informatique avant leur entrée à l'université. Par exemple, aux États-Unis et au Royaume-Uni, les programmes d'enseignement secondaire exigent des connaissances en informatique, avec des volets consacrés aux applications technologiques et à l'informatique, ce qui permet aux étudiants de se familiariser avec les technologies de programmation de base et de déterminer rapidement leur orientation professionnelle dans le domaine informatique.

Source : https://daidoanket.vn/go-diem-nghen-chat-luong-nguon-nhan-luc-cong-nghe-thong-tin-10293582.html