Hanoï annonce le format et des exemples de questions pour les examens de 10e année.

L'année scolaire 2025-2026 sera la première année où l'examen d'entrée en seconde sera organisé conformément au Programme d'enseignement général de 2018. Le nombre de matières et la structure de l'examen suscitent un intérêt particulier chez les enseignants, les élèves de la classe de seconde et les parents.

Candidats passant l'examen de 10e année pour l'année scolaire 2024-2025 à Hanoï .

Après une période de recherche, de réflexion et de consultation approfondie avec des experts et des enseignants, le Département de l'éducation et de la formation de Hanoï a officiellement annoncé la structure du format et des exemples de questions pour les matières d'examen, à savoir : les mathématiques ; la littérature, l'anglais, l'histoire et la géographie, les sciences naturelles, les technologies de l'information et l'éducation civique.

La structure du format d'examen sert de base à la constitution d'une banque de questions et à la création de questions d'examen - Examen d'entrée au lycée de Hanoï selon le programme d'enseignement général de 2018.

Le Département de l'Éducation et de la Formation de Hanoï demande aux chefs de service de l'Éducation et de la Formation de la ville d'informer l'ensemble du personnel, des enseignants et des élèves des établissements secondaires du contenu ci-dessus ; et de charger les équipes pédagogiques des écoles de rechercher et d'appliquer la structure du format de test adaptée à chaque matière, en accordant une attention particulière aux formats de tests objectifs destinés aux élèves de 9e année.

Parallèlement, diversifiez les formats de test, notamment : test à choix multiple (4 options, choisir la bonne réponse) ; test vrai ou faux (chaque question comporte 4 options, pour chaque option, choisir vrai ou faux) ; test à réponse courte.

Les établissements scolaires devraient renforcer la constitution de banques de questions et de matrices de tests conformément aux exigences du programme d'études ; préparer les élèves de 9e année à se familiariser avec l'orientation de l'examen d'entrée en 10e année selon le nouveau programme ; encourager les établissements scolaires à constituer des bibliothèques numériques de questions d'examen et d'enquêtes, et à les partager avec les établissements d'enseignement locaux afin d'échanger et de soutenir la mise en œuvre efficace des méthodes et des formes d'évaluation.

De plus, les unités de recherche doivent veiller à ce que l'utilisation des matériaux dans les essais et les enquêtes soit conforme à la réglementation.

En littérature, évitez d'utiliser les textes et extraits appris dans les manuels scolaires comme supports d'évaluation pour mesurer la compréhension de la lecture et les compétences en écriture lors des tests périodiques, afin de pallier le problème de la mémorisation ou de la copie passive du contenu des documents disponibles.

L'annonce du format et des exemples de questions juste avant la rentrée scolaire 2024-2025 par le ministère de l'Éducation et de la Formation est considérée comme très opportune, car elle permet aux élèves de 9e année ainsi qu'au personnel et aux enseignants des écoles de la ville de disposer d'instructions précises pour organiser l'enseignement, l'apprentissage et une révision efficace, en vue de bien se préparer à l'examen d'entrée en 10e année pour l'année scolaire 2025-2026.

La structure et le format de l'examen, ainsi que le système de notation, sont les suivants :

Les lecteurs peuvent consulter des exemples de questions d'examen ICI.

Source : https://kinhtedothi.vn/ha-noi-cong-bo-cau-truc-dinh-dang-de-minh-hoa-cac-mon-thi-lop-10.html