Deux « beautés » à la tête de Western Education partagent le même objectif de stabilité et d'innovation.

GD&TĐ - Le secteur de l'éducation de la ville de Can Tho et de la province de Vinh Long a progressivement surmonté les difficultés, visant l'objectif de stabilité et de développement durable au cours du nouveau mandat.

Suite à la fusion des unités administratives, le secteur de l'éducation de la ville de Can Tho et celui de la province de Vinh Long sont confrontés à de nombreux changements, qu'il s'agisse de l'appareillage, du personnel, des enjeux politiques ou de la planification du réseau scolaire... Ce contexte pose de nombreux défis, mais offre également des opportunités d'innovation et d'amélioration de la qualité de l'éducation.

À l'occasion du 43e anniversaire de la Journée des enseignants du Vietnam (20 novembre), les deux « générales » à la tête du secteur de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho et du secteur de l'éducation et de la formation de la province de Vinh Long ont partagé avec le journal GD&TĐ leurs orientations, leurs objectifs, ainsi que leurs difficultés et leurs attentes pour la suite de leur parcours.

La ville de Can Tho stabilise son organisation et maintient la confiance.

Suite à la fusion des unités administratives et à la mise en œuvre du modèle de gouvernement à deux niveaux, l'appareil du secteur de l'éducation de la ville de Can Tho a connu des transformations profondes. De nombreuses unités ont fusionné, des mutations de personnel ont été effectuées, les postes ont été réorganisés et l'équipe de direction a été consolidée.

La directrice par intérim du Département de l'éducation et de la formation, Mme Tran Thi Huyen, a déclaré : « Le processus de transition a accru la charge de travail. Le Département a mené des recherches pour réorganiser le travail scientifique et se concentre toujours sur le bien-être de l'équipe. »

Selon elle, les fonctionnaires qui doivent déménager de loin pour travailler dans le centre-ville recevront une aide de 5 millions de VND/personne/mois conformément à la résolution 04/2025 et seront temporairement logés dans le dortoir du lycée Tran Dai Nghia.

« Le département de l'Éducation de Can Tho bénéficie d'une grande attention de la part des dirigeants de la ville, de la confiance de la population et d'un sens aigu des responsabilités de la part des enseignants », a déclaré Mme Tran Thi Huyen, directrice par intérim du département de l'Éducation et de la Formation de la ville de Can Tho.

« Le soutien matériel et l’encouragement spirituel sont les meilleurs moyens de maintenir la stabilité et d’encourager le personnel à rester dans le secteur », a souligné Mme Tran Thi Huyen.

Cependant, la ville de Can Tho fait toujours face à une pénurie de près de 2 000 enseignants, principalement concentrée dans les niveaux préscolaire et primaire. Les zones nouvellement fusionnées présentent de fortes disparités en matière de conditions d'apprentissage : les écoles de la périphérie manquent de salles de classe et de locaux adaptés ; le matériel est vétuste ; et de nombreux établissements ne disposent même pas de suffisamment de terrain pour s'agrandir.

Pour remédier à cela, le secteur a donné des conseils sur la rémunération des enseignants, l'élaboration de plans de recrutement et l'autorisation pour les écoles d'embaucher des enseignants contractuels et vacataires afin de répondre immédiatement aux besoins de l'année scolaire.

Selon Mme Tran Thi Huyen, le point fort de la ville de Can Tho réside dans le consensus et la constance collective du secteur autour du slogan : « Stabilité pour le développement – ​​Unité pour le progrès ». Le mouvement d’innovation pédagogique se propage à toutes les écoles, à tous les enseignants ; des milliers d’initiatives sont mises en œuvre, engendrant des changements positifs dans la qualité de l’enseignement et de l’apprentissage.

L’année scolaire 2025-2026 est considérée comme une étape importante, la première année scolaire après que la ville a achevé la restructuration de son appareil selon le nouveau modèle.

« Nous avons identifié plusieurs tâches clés : promouvoir la transformation numérique, perfectionner le système de ressources pédagogiques numériques, améliorer la qualité de l’éducation préscolaire, mettre en œuvre le projet visant à faire de l’anglais une langue seconde, développer des ressources humaines de haute qualité et accélérer les investissements dans les infrastructures, notamment dans les zones défavorisées », a souligné Mme Tran Thi Huyen.

Mme Tran Thi Huyen, directrice par intérim du département de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho, lors d'une visite aux enseignants et aux élèves de l'école primaire Ngo Quyen, quartier de Ninh Kieu.

Le directeur du département de l'Éducation de la ville de Can Tho a déclaré que la ville bénéficiait de nombreuses nouvelles opportunités. Il a également souligné l'attention soutenue du Comité populaire municipal, la confiance de la population et le haut sens des responsabilités du personnel enseignant.

« Avec le consensus de l’ensemble du personnel, des fonctionnaires, des employés du secteur public et des travailleurs du secteur de l’éducation, nous sommes convaincus que le département de l’Éducation de la ville de Can Tho maintiendra sa position de centre d’éducation et de formation dans le delta du Mékong. »

Mme Tran Thi Huyen, directrice par intérim du département de l'éducation et de la formation de la ville de Can Tho.

Vinh Long Education unit et s'efforce de surmonter les difficultés

Si la ville de Can Tho présente les caractéristiques d’« un système en cours de rationalisation et de restructuration », la province de Vinh Long est comparée à « un secteur de l’éducation qui vient de prendre de l’ampleur ».

S'il fallait résumer le secteur de l'éducation de Vinh Long en un seul mot après la fusion, « immense » serait sans doute le plus approprié. Ce secteur regroupe actuellement 1 316 établissements scolaires, dont 1 264 écoles publiques, accueillant 674 718 élèves. Il emploie également 43 750 personnes, du niveau communal aux unités relevant du département.

Mme La Thi Thuy, directrice du département de l'éducation et de la formation de Vinh Long, a offert des cadeaux aux élèves lors de la rentrée scolaire 2025-2026 à l'école primaire Ham Giang A.

La charge de travail a considérablement augmenté, nécessitant la gestion simultanée d'une série de tâches nouvelles et anciennes : révision du réseau scolaire, standardisation du personnel, résorption des retards, résolution des problèmes de politique, recrutement des enseignants et stabilisation de l'appareil…

La directrice du département de l'éducation et de la formation de la province de Vinh Long, Mme La Thi Thuy, a déclaré : Il y a des périodes où les cadres, les fonctionnaires et les employés du secteur public "travaillent jour et nuit", devant gérer le travail le soir ou le week-end pour suivre le rythme des progrès.

« Toutefois, le ministère a toujours affirmé que les difficultés augmentent, mais que la qualité du service doit être meilleure ; la pression est plus forte, mais l'esprit de service public doit être plus professionnel », a souligné Mme La Thi Thuy.

Selon la directrice du département, la première difficulté rencontrée par le secteur est le manque d'enseignants, un problème qui existait depuis de nombreuses années dans les localités avant la fusion.

Après examen, le ministère a élaboré un plan de recrutement pour l'année scolaire 2025-2026. Parallèlement, il a chargé les comités populaires communaux d'organiser le recrutement conformément à la réglementation applicable aux établissements d'enseignement privés placés sous leur tutelle. « L'objectif est à la fois de pallier la pénurie immédiate d'enseignants et de jeter les bases d'un recrutement stable à long terme », a expliqué Mme Thuy.

En matière de politiques et de réglementations, l'ensemble du secteur est confronté à d'importants retards qu'il convient de rattraper. Le ministère enjoint fermement les services concernés de mener un examen approfondi afin de garantir le respect des droits des enseignants.

Suite à la résolution 12/2025 du Conseil populaire provincial instaurant une politique de soutien aux cadres de Ben Tre et Tra Vinh souhaitant s'installer à Vinh Long, le Département l'a rapidement mise en œuvre, versant plus de 1,1 milliard de VND en novembre 2025. Cette mesure constitue un encouragement important pour les cadres loin de chez eux, leur permettant de travailler sereinement.

Les infrastructures constituent également un problème majeur suite à la fusion. La province de Vinh Long a mobilisé des ressources budgétaires, des programmes nationaux ciblés et des fonds de socialisation pour réparer et moderniser les écoles. Sur celles-ci, 26 écoles ont été entièrement rénovées et 37 autres continueront d'être rénovées au cours de l'année scolaire 2025-2026. De nombreuses écoles situées dans des zones défavorisées, et qui étaient auparavant en très mauvais état, ont désormais bénéficié d'améliorations significatives.

Le secteur de l'éducation de Vinh Long vise à construire un système éducatif ouvert, flexible, numérique et intégré, étroitement lié à la résolution du 1er congrès provincial du parti et à la résolution 71 du Politburo.

L'ensemble du secteur encourage la transformation numérique, la standardisation des bases de données et l'organisation de formations aux processus de numérisation des documents afin de réduire la charge administrative des établissements scolaires. L'utilisation des technologies de l'information contribue également à raccourcir les délais d'intervention, limitant ainsi les déplacements du personnel dans un contexte de zone géographique étendue.

S’orientant pour la période 2025-2030, le secteur de l’éducation de Vinh Long vise à construire un système éducatif ouvert, flexible, numérique et intégré, étroitement lié à la résolution du 1er Congrès provincial du Parti et à la résolution 71 du Politburo.

« Nous avons défini des tâches clés, notamment : la refonte du réseau scolaire en fonction des caractéristiques de la nouvelle province ; le développement du personnel en matière de normalisation et de numérisation ; l'innovation en matière de gestion ; l'amélioration de la qualité de l'éducation globale et une mobilisation plus importante des ressources sociales », a souligné le directeur du département de l'éducation et de la formation de la province de Vinh Long.

Bien que l'ampleur du projet soit sans précédent, grâce au travail d'équipe et à un sens aigu des responsabilités, le secteur de l'éducation de la province de Vinh Long peut transformer les défis en motivation pour un développement plus rapide et plus durable.

Mme La Thi Thuy, directrice du département de l'éducation et de la formation de la province de Vinh Long.

Source : https://giaoducthoidai.vn/hai-bong-hong-quan-ly-giao-duc-mien-tay-chung-muc-tieu-on-dinh-va-but-pha-post757333.html