Le parcours « 5 bons » des étudiants de l'Université d'An Giang

Pour Le Quoc Khanh (étudiant en enseignement de l'histoire à l'Université d'An Giang - Université nationale de Ho Chi Minh-Ville), le titre « 5 bons étudiants » a une signification profonde. Vous affirmez : « Ce titre m'apporte le plus de valeur, c'est la reconnaissance de mes efforts considérables. Il est comme une confirmation que je suis sur la bonne voie pour me développer sur les plans académique (bonnes études), éthique, mode de vie (bonne éthique), santé (bonne force physique), responsabilité sociale (bon bénévolat) et adaptabilité et intégration (bonne intégration). »

En particulier, Quoc Khanh reconnaît clairement l’importance de devenir un bon enseignant, un exemple brillant de personnalité et de style de vie. Le titre de « 5 bons élèves » est un tremplin solide, vous aidant à mettre en pratique les qualités nécessaires pour bien remplir ce noble rôle à l'avenir. Vous croyez qu’un professeur d’histoire doit transmettre les événements passés, inspirer le patriotisme, la fierté nationale et les bonnes valeurs culturelles à la jeune génération. Pour ce faire, l’enseignant lui-même doit être une personne dotée d’une bonne moralité, d’un mode de vie sain et d’un noble esprit de dévouement.

Le Quoc Khanh

Cependant, le chemin pour conquérir le titre de « 5 bons élèves » n’est pas toujours facile. Avec une énorme quantité de connaissances historiques, nécessitant beaucoup de temps pour lire, rechercher et analyser, tout en maintenant un exercice régulier, en participant à des activités de bénévolat et à des événements d'intégration, cela a créé beaucoup de pression pour Khanh. Pour surmonter ces difficultés, vous pensez que la clé réside dans « l’autodiscipline et la capacité à se gérer efficacement ».

Khanh se rend compte qu’un bon entraînement physique vous aide à avoir une bonne santé pour étudier et participer aux activités plus efficacement. Au contraire, participer à des activités bénévoles apporte non seulement des contributions positives à la communauté, mais vous aide également à mettre en pratique l’éthique et les compétences d’intégration. En considérant les 5 critères comme une partie indispensable du processus de développement global, Khanh a été plus proactif dans l’allocation de temps et d’efforts à chaque domaine.

Partageant le même esprit d'effort et d'amélioration constante, Le Hiep Nguyen (étudiant de 3ème année en technologie de l'information) a également obtenu avec brio le titre de « 5 bons étudiants ». Comme Khanh, Nguyen ne se contente pas de ses réalisations, mais s’efforce toujours chaque jour de s’améliorer. Vous avez partagé : « Selon moi, obtenir le titre de « 5 bons élèves » est un long processus. Durant ce processus, j’ai toujours nourri ma motivation, je me suis constamment efforcé d’étudier, de pratiquer et d’améliorer mes compétences. À partir de là, j’ai progressivement progressé et j’ai davantage confiance en moi. »

En plus des heures de cours, Nguyen participe également activement à des séminaires d’orientation professionnelle et à des ateliers de développement des compétences. Vous êtes bien conscient de l’importance de vous doter de connaissances et de compétences pratiques pour servir votre future carrière. Cette initiative apporte à Nguyen de précieuses opportunités. Actuellement, vous êtes collaborateur de soutien au Centre des Technologies de l'Information de l'école, participant à des formations à la transformation numérique pour les entreprises, et assistant pédagogique pour certains cours ; participer même à l'apprentissage d'un contenu dans le domaine de recherche scientifique de la faculté.

Le Hiep Nguyen

Ces expériences pratiques aident non seulement Nguyen à consolider ses connaissances professionnelles, mais aussi à mettre en pratique d'importantes compétences générales, telles que : le travail d'équipe, la communication et la résolution de problèmes. Pour Nguyen, « bien étudier » ne se résume pas à obtenir de bonnes notes. Vous avez partagé : « Parfois, on n'obtient pas la note qu'on mérite, non pas parce qu'on n'a pas bien étudié, mais parce qu'on a manqué d'un peu d'effort, d'un peu de chance. Au lieu de me concentrer uniquement sur les résultats, je vais m'investir davantage dans l'apprentissage. Quels que soient les résultats, on a vraiment bien réussi ! »

Le titre « 5 bons élèves » est une opportunité de se tester et en même temps de promouvoir l’esprit d’apprentissage des élèves. Alors, en tant qu'étudiant, n'ayez pas peur des difficultés, mais étudiez dur, travaillez dur, pratiquez dur et participez activement à de nombreux programmes intéressants dans la salle de cours.

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