Élèves du programme intégré d'anglais (Projet 5695) au lycée du District 1, Hô-Chi-Minh-Ville
Le 20 août, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville a fourni des orientations sur certains contenus de mise en œuvre du programme intégré d'anglais (projet 5695) pour les matières d'anglais, de mathématiques, de sciences naturelles (KHTN), de physique, de chimie et de biologie à partir de l'année scolaire 2024-2025.
Nombre de périodes et d'évaluation au secondaire
En conséquence, les élèves du secondaire étudieront l'anglais, les mathématiques et les sciences naturelles du programme national britannique pendant 8 périodes/semaine, dont 3 périodes d'anglais, 2 périodes de mathématiques, 3 périodes de sciences naturelles ; le programme général vietnamien est mis en œuvre conformément au programme d'enseignement général 2018 dans les matières correspondantes chaque semaine : 1 période d'anglais, 2 périodes de mathématiques, 2 périodes de sciences naturelles.
En ce qui concerne les tests et l'évaluation des élèves du secondaire qui étudient le programme d'anglais intégré, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que 2 colonnes de scores d'évaluation réguliers pour l'anglais du programme national du Royaume-Uni sont converties en 2 colonnes de scores d'évaluation réguliers dans le programme d'enseignement général vietnamien ; Une colonne de scores d'évaluation réguliers pour les mathématiques du programme national du Royaume-Uni est convertie en une colonne de scores d'évaluation réguliers dans le programme d'enseignement général vietnamien ; Les scores d'évaluation réguliers pour les sciences naturelles du programme national du Royaume-Uni sont convertis en scores d'évaluation réguliers dans le programme d'enseignement général vietnamien.
La note finale de l'évaluation d'anglais du programme national britannique est convertie en note finale de l'évaluation du programme général vietnamien. La note finale de l'évaluation de mathématiques et de sciences naturelles est convertie en note de l'évaluation de mi-session du programme vietnamien.
Élèves du programme d'anglais intégré au niveau secondaire
Nombre de leçons et évaluation du niveau lycée
Pour le niveau lycée, les élèves étudieront l'anglais, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie du programme national britannique, 15 périodes/semaine dont 4 périodes d'anglais, 4 périodes de mathématiques, 7 périodes de physique et de groupe de physique ou de chimie et de groupe de chimie ou de biologie et de groupe de biologie.
Dans le programme d'enseignement général vietnamien suivant le programme d'enseignement général 2018, les étudiants étudieront les matières correspondantes chaque semaine : 1 période d'anglais pour les cours non majeurs, 3 périodes d'anglais pour les cours majeurs d'anglais, 2 périodes de mathématiques, 1 période de physique et groupe de physique, 1 période de chimie et groupe de chimie, 1 période de biologie et groupe de biologie.
Concernant les tests et l'évaluation des lycéens suivant le programme intégré d'anglais, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les deux colonnes de notes d'évaluation régulières en anglais et en mathématiques du programme national britannique sont converties en deux colonnes de notes d'évaluation régulières dans le programme d'enseignement général vietnamien. Concernant la physique, la chimie et la biologie, les notes d'évaluation régulières du programme national britannique sont converties en une colonne de notes d'évaluation régulières en physique, une colonne de notes d'évaluation régulières en chimie et une colonne de notes d'évaluation régulières en biologie dans le programme d'enseignement général vietnamien.
La note finale de l'évaluation d'anglais du programme national britannique est convertie en note finale de l'évaluation du programme d'enseignement général vietnamien. La note finale de l'évaluation de mathématiques, physique, chimie et biologie du programme national britannique est convertie en note de mi-session de mathématiques, physique, chimie et biologie du programme d'enseignement général vietnamien.
Pour les élèves de 12e année, le ministère de l'Éducation et de la Formation guide les lycées pour enseigner, tester et évaluer l'anglais, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie conformément aux réglementations ci-dessus au cours du premier semestre. Au cours du deuxième semestre, les écoles mettront en œuvre le temps d'enseignement et testeront et évalueront conformément au programme vietnamien.
Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige également que les enseignants vietnamiens et les enseignants étrangers du programme intégré d'anglais se coordonnent pour garantir le contenu et la durée de l'enseignement.
Pour les écoles qui enseignent 2 séances par jour, elles peuvent prévoir plus de temps pour suivre de près et améliorer les matières d'anglais, de mathématiques, de sciences naturelles, de physique, de chimie et de biologie pour aider les élèves à améliorer la qualité de leur apprentissage et à atteindre les normes de résultats requises par le programme d'anglais intégré conformément à la décision sur le projet 5695 émise par le Comité populaire de Ho Chi Minh-Ville.
Source : https://thanhnien.vn/hoc-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-nhu-the-nao-trong-nam-hoc-moi-185240820114810828.htm






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