Comment le programme d'anglais intégré sera-t-il mis en œuvre lors de la prochaine année scolaire ?

Élèves du programme d'anglais intégré (Projet 5695) au niveau du premier cycle du secondaire dans le district 1, à Hô Chi Minh-Ville.

Le 20 août, le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh-Ville a publié des directives sur la mise en œuvre du programme d'anglais intégré (projet 5695) pour les matières anglais, mathématiques, sciences naturelles, physique, chimie et biologie à partir de l'année scolaire 2024-2025.

Nombre de leçons et méthodes d'évaluation dans l'enseignement secondaire inférieur.

En conséquence, les élèves du premier cycle du secondaire étudieront l'anglais, les mathématiques et les sciences conformément au programme national britannique à raison de 8 cours par semaine, dont 3 cours d'anglais, 2 cours de mathématiques et 3 cours de sciences ; le programme d'enseignement général vietnamien suit le programme d'enseignement général de 2018 dans lequel les matières correspondantes sont enseignées à raison d'1 cours d'anglais, 2 cours de mathématiques et 2 cours de sciences par semaine.

Concernant l'évaluation des élèves du secondaire suivant le programme intégré d'anglais, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que deux notes d'évaluation régulière en anglais du programme national britannique sont converties en deux notes d'évaluation régulière dans le programme d'enseignement général vietnamien ; une note d'évaluation régulière en mathématiques du programme national britannique est convertie en une note d'évaluation régulière dans le programme d'enseignement général vietnamien ; et la note d'évaluation régulière en sciences naturelles du programme national britannique est convertie en une note d'évaluation régulière dans le programme d'enseignement général vietnamien.

La note finale d'anglais du programme scolaire national britannique est convertie en une note finale dans le programme scolaire vietnamien du secondaire. La note finale de mathématiques et de sciences naturelles est convertie en une note de mi-trimestre dans le programme scolaire vietnamien.

Élèves inscrits au programme d'anglais intégré au niveau du secondaire.

Nombre d'heures de cours et méthodes d'évaluation au lycée.

Pour les élèves du secondaire, le programme national anglais couvre l'anglais, les mathématiques, la physique, la chimie et la biologie à raison de 15 leçons par semaine, dont 4 leçons d'anglais, 4 leçons de mathématiques et 7 leçons de physique et de sujets spécialisés en physique, ou de chimie et de sujets spécialisés en chimie, ou de biologie et de sujets spécialisés en biologie.

Dans le cadre du programme d'enseignement général vietnamien, conformément au programme de 2018, les élèves étudieront chaque semaine les matières suivantes : 1 cours d'anglais pour les classes non spécialisées, 3 cours d'anglais pour les classes d'anglais spécialisées, 2 cours de mathématiques, 1 cours de physique et un sujet lié à la physique, 1 cours de chimie et un sujet lié à la chimie, et 1 cours de biologie et un sujet lié à la biologie.

Concernant l'évaluation des élèves du secondaire suivant le programme intégré d'anglais, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule que les deux notes d'évaluation régulière d'anglais et de mathématiques du programme national britannique sont converties en deux notes d'évaluation régulière du programme d'enseignement général vietnamien. Pour la physique, la chimie et la biologie, les notes d'évaluation régulière du programme national britannique sont converties en une note d'évaluation régulière de chaque matière dans le programme d'enseignement général vietnamien.

La note finale d'anglais du programme scolaire national britannique est convertie en note finale du programme scolaire vietnamien du secondaire. La note finale de mathématiques, physique, chimie et biologie du programme scolaire national britannique est convertie en note de mi-trimestre dans ces mêmes matières du programme scolaire vietnamien du secondaire.

Concernant plus spécifiquement les élèves de terminale, le ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux lycées de mettre en œuvre, au premier semestre, l'enseignement et l'évaluation en anglais, mathématiques, physique, chimie et biologie conformément à la réglementation susmentionnée. Au second semestre, les établissements appliqueront le programme scolaire vietnamien en matière d'enseignement et d'évaluation.

Le ministère de l'Éducation et de la Formation exige également que les enseignants vietnamiens et étrangers du programme intégré d'anglais coopèrent afin de garantir le contenu et la durée de l'enseignement.

Dans les établissements scolaires appliquant un horaire d'enseignement à deux sessions par jour, du temps supplémentaire peut être consacré à l'enseignement et au perfectionnement de matières telles que l'anglais, les mathématiques, les sciences, la physique, la chimie et la biologie. L'objectif est d'améliorer la qualité de l'apprentissage des élèves et d'atteindre les objectifs fixés par le programme d'anglais intégré, conformément à la décision n° 5695 du Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville.

Source : https://thanhnien.vn/hoc-chuong-trinh-tieng-anh-tich-hop-nhu-the-nao-trong-nam-hoc-moi-185240820114810828.htm