Les délégués participant à l'atelier au point de pont de Tuyen Quang .
Ces dernières années, l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation a activement mis en œuvre les modèles « Famille d'apprentissage » et « Clan d'apprentissage » afin d'inciter les citoyens à étudier régulièrement et tout au long de leur vie pour enrichir leurs connaissances, développer l'économie, la culture et la société locales, et ainsi bâtir une société apprenante dans notre pays. Après 22 ans de mise en œuvre, la réalité a démontré le rôle particulièrement important des familles et des clans dans le développement économique et social, la préservation de la richesse culturelle des villages et des communes, et le maintien de la sécurité politique , de l'ordre social et de la sûreté grâce à la mise en œuvre de modèles d'apprentissage. Cet atelier est l'occasion pour les délégués et les scientifiques d'analyser et de clarifier les expériences, les méthodes et les solutions afin de continuer à promouvoir le rôle des familles et des clans dans la construction d'une société apprenante.
S'exprimant lors de l'atelier, le camarade Nguyen Trong Nghia, chef du Département central de la propagande, a affirmé que cet atelier était une activité très significative dans le contexte actuel. La famille est la cellule de la société, le lieu où sont conservées et préservées les valeurs culturelles nationales. Elle est également le premier environnement propice à l'apprentissage et à la création des conditions propices au développement créatif de chacun. Chaque famille vietnamienne a traversé des milliers d'années d'histoire et a apporté une contribution majeure à la communauté et à la construction nationale. Encourager l'apprentissage et le talent des familles est une tâche permanente pour promouvoir la tradition d'assiduité des enfants et des petits-enfants, contribuant ainsi à la construction et au développement des ressources humaines du pays.
Il a suggéré qu'il était tout d'abord nécessaire d'acquérir une conscience plus complète et plus profonde du rôle des familles et des clans dans l'éducation, la formation et la fourniture de ressources humaines à la société, afin de répondre aux exigences de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale. Il est nécessaire de renforcer la construction d'une société de l'apprentissage et de l'apprentissage tout au long de la vie, de créer un environnement d'apprentissage diversifié, de créer les conditions d'un accès égal à l'éducation pour tous et d'encourager l'esprit d'apprentissage au sein de la communauté.
Chaque famille et chaque clan doivent être responsables de créer des opportunités d'apprentissage pour que leurs membres acquièrent des connaissances et un mode de vie cultivé, faisant de la famille un véritable foyer chaleureux pour chacun, une cellule sociale saine et un environnement propice au développement humain global. Chaque citoyen est responsable de sa famille et de la société et a le droit d'étudier régulièrement, d'étudier toute sa vie, de saisir toutes les opportunités d'apprentissage pour devenir un bon citoyen, de préserver et de promouvoir les valeurs culturelles, de promouvoir la tradition d'assiduité, la tradition de patriotisme et la solidarité nationale dans la construction et le développement du pays.
Les comités du Parti et les autorités à tous les niveaux doivent intensifier le travail de propagande pour sensibiliser à la position, au rôle et à l'importance des familles et des clans dans la construction d'une société d'apprentissage ; diffuser les bonnes valeurs traditionnelles des familles et des clans, et les modèles familiaux culturels, créer de forts changements dans l'éducation du patriotisme, de la fierté nationale et des traditions historiques de la nation, et construire la personnalité du peuple vietnamien...
Les présentations lors de l'atelier ont clarifié le rôle de la famille dans la promotion de l'apprentissage tout au long de la vie des familles et de leurs membres face aux exigences actuelles ; le rôle essentiel de la famille vietnamienne dans la préservation et la promotion des valeurs culturelles nationales ; et les expériences pratiques, les bonnes pratiques et les méthodes pour encourager les enfants et les petits-enfants à promouvoir l'esprit d'étude et à préserver les traditions et l'éducation familiales. Les présentations ont proposé des solutions pour continuer à promouvoir et à renforcer le rôle de la famille dans l'éducation à la tradition d'étude, la formation et la promotion de la beauté et des valeurs culturelles dans de nouveaux contextes de vie.
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