Plus de 1,16 million de candidats se présentent à l'examen historique de fin d'études secondaires

À 14 heures cet après-midi (25 juin), plus de 1,16 million de candidats à l'échelle nationale ont terminé les procédures pour passer l'examen de fin d'études secondaires de 2025 avant d'entrer dans les sessions d'examen officielles qui auront lieu demain.

Selon les statistiques du ministère de l'Éducation et de la Formation , le nombre total de candidats inscrits à l'examen de fin d'études secondaires de 2025 est de 1 165 289 (soit une augmentation de 93 894 inscriptions par rapport à l'année dernière). Parmi eux, 1,12 (96,33 %) sont des candidats de terminale qui passent l'examen selon le nouveau programme d'enseignement général, et 42 782 sont des candidats indépendants (3,67 %).

À partir de 14h00 cet après-midi (25 juin), les candidats effectueront les formalités d'inscription en salle d'examen et écouteront l'annonce du règlement et du calendrier. Les candidats doivent être présents en salle d'examen à l'heure indiquée, présenter leur pièce d'identité et recevoir leur carte d'examen. En cas d'erreur dans les informations personnelles, les matières ou les domaines prioritaires, ils doivent immédiatement en informer le superviseur ou la personne de service sur le lieu d'examen afin que le problème soit traité rapidement.

En cas de perte de la carte d'identité ou d'autres documents nécessaires, les candidats doivent immédiatement se présenter au responsable du lieu d'examen pour examen et traitement.

Pour chaque session d'examen, les candidats doivent être présents sur le lieu/la salle d'examen à l'heure indiquée, suivre la signalisation et les instructions du surveillant. Tout candidat arrivant plus de 15 minutes après le début de l'examen ne sera pas autorisé à passer la session.

Plus de 1,16 million de candidats se sont présentés à l'examen de fin d'études secondaires de 2025. (Photo d'illustration)

Cette année, le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié deux calendriers d'examens, pour les candidats passant l'examen dans le cadre du nouveau programme d'enseignement général et de l'ancien programme d'enseignement général de 2006. La raison de ces deux calendriers d'examens est que, outre les premiers candidats diplômés du lycée dans le cadre du nouveau programme, il existe encore des candidats étudiant dans le cadre de l'ancien programme qui doivent passer l'examen de fin d'études pour être pris en compte pour la reconnaissance du diplôme d'études secondaires ou pour obtenir des points pour l'admission à l'université.

Les candidats qui se présentent à l'examen de fin d'études pour la première fois doivent passer quatre épreuves, dont les mathématiques et la littérature. De plus, ils doivent choisir deux matières optionnelles (chimie, physique, biologie, géographie, histoire, éducation économique et juridique, informatique, technologie et langues étrangères).

Les candidats suivant l'ancien programme passeront les examens de littérature, de mathématiques, de langue étrangère et l'une des deux sciences naturelles (physique, chimie, biologie) et sciences sociales (histoire, géographie, éducation civique).

Le calendrier des examens de fin d'études secondaires 2025 pour les candidats étudiant le nouveau programme d'enseignement général est le suivant :

Le calendrier des examens de fin d'études secondaires de 2025 pour les candidats étudiant l'ancien programme d'enseignement général de 2006 est le suivant :

Selon le ministre de l'Education et de la Formation, Nguyen Kim Son, l'examen de fin d'études secondaires de cette année se déroule dans le contexte de la rationalisation de l'appareil et de l'organisation des gouvernements locaux à deux niveaux à l'échelle nationale ; de la restructuration et du réaménagement du système d'inspection à tous les niveaux ; et de la restructuration et du réaménagement des forces de police locales.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation a souligné que dans le travail de direction, il est nécessaire d'être cohérent, décisif et en accord avec les réglementations selon la devise « 4 droits », « 3 non » et « 2 renforts ».

Les « 4 droits » sont : un règlement et des instructions d'examen corrects ; des procédures correctes et adéquates ; des postes, des responsabilités et des tâches correctement attribués ; un timing approprié pour gérer rapidement les situations et incidents inhabituels. Les « 3 interdits » sont : aucune négligence ni subjectivité ; aucun stress ni pression excessifs ; aucune gestion arbitraire des situations et incidents inhabituels. Les « 2 renforcements » sont : le renforcement du sens des responsabilités et des qualifications professionnelles du personnel participant à l'organisation de l'examen ; le renforcement de la conscience de soi et du respect des règlements par les candidats.

Par ailleurs, le responsable du secteur de l'éducation a insisté sur le mot clé « strict ». « Nous devons être rigoureux dans la gestion des situations. Toute violation constatée doit être traitée avec rigueur, sans complaisance », a-t-il souligné.

Les centres d'examen doivent prévoir des plans de secours pour éviter toute inactivité et appliquer les réglementations. « En cas de question, ils doivent s'adresser immédiatement au comité directeur de l'examen de niveau supérieur, sans rien cacher ni tenter de la régler eux-mêmes », a déclaré le ministre.

Kim Nhung

Source : https://vtcnews.vn/hon-1-16-trieu-thi-sinh-buoc-vao-ky-thi-tot-nghiep-thpt-lich-su-ar950858.html