NDO - L'Université RMIT du Vietnam propose une formation gratuite aux enseignants de tout le pays dans le cadre de l'initiative de l'université visant à aider les éducateurs à améliorer leur capacité à appliquer la technologie de l'IA, en particulier l'IA générative, dans les activités d'enseignement et d'apprentissage.
Le projet et le programme de formation « Application des outils d'intelligence artificielle (IA) dans l'enseignement et l'apprentissage » ont été mis en œuvre par une équipe de recherche de la Faculté des sciences , de l'ingénierie et de la technologie et des collègues de l'Université RMIT du Vietnam.
En novembre et décembre 2024, le projet a dispensé des formations à plus de 1 400 enseignants, maîtres de conférences et responsables de l'éducation dans tout le pays. Ces formations comprenaient une série d'ateliers en ligne, dispensés en vietnamien, portant sur six thèmes liés à l'intégration de l'IA dans l'éducation, du Référentiel de compétences en IA de l'UNESCO pour les enseignants et les élèves aux applications de l'IA pour l'enseignement et l'apprentissage.
En plus des ateliers en ligne, l'équipe du projet a organisé un programme de formation en personne de deux jours dans les localités, en coordination avec le Département de l'éducation et de la formation de la province de Ninh Thuan et de la ville de Can Tho.
Plus de 650 enseignants et responsables de l’éducation au niveau des districts et des écoles ont participé à ces sessions de formation en direct.
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Enseignants et participants à la formation du RMIT dans la province de Ninh Thuan |
Les participants au groupe peuvent revoir des vidéos et discuter des ateliers passés, ainsi que partager leurs propres créations multimédias à l'aide d'outils d'IA tels que ChatGPT, Suno, Canva et Gamma, pour recevoir les commentaires d'autres enseignants et experts du RMIT.
Le professeur et chef de projet du RMIT, le Dr Tran Duc Linh, a souligné que l'objectif du projet n'est pas seulement de présenter des outils d'IA aux enseignants, mais également d'intégrer ces outils à des méthodes pédagogiques appropriées.
« L'intégration fournira aux enseignants les compétences et les connaissances essentielles pour exploiter efficacement l'IA dans les activités d'enseignement et d'apprentissage, les aidant à concevoir des expériences d'apprentissage plus engageantes et plus efficaces et préparant les apprenants à réussir dans un avenir façonné par la technologie », a déclaré le Dr Tran Duc Linh.
Les retours des participants ont souligné l'aspect pratique du programme. Nguyen Thi Thanh Van, enseignante à l'école primaire de Lac Nghiep, dans la province de Ninh Thuan, a indiqué que le contenu de la formation avait résolu les questions et difficultés rencontrées lors de l'utilisation des outils d'IA, aidant ainsi les enseignants à acquérir de nouvelles connaissances et à les transmettre à leurs collègues.
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Les enseignants de Can Tho s'entraînent à utiliser l'outil d'IA générative. |
M. Nguyen Van Lieng, directeur adjoint du département de l'enseignement primaire du département de l'Éducation et de la Formation de Can Tho, a qualifié la formation de très réussie. « C'est la formation la plus enthousiaste et la plus sérieuse jamais suivie par les enseignants. Elle offre aux responsables et aux enseignants clés de Can Tho l'occasion de découvrir et d'apprendre les outils d'IA dans l'éducation. »
Ce programme est le fruit d'une collaboration entre l'Université RMIT du Vietnam, les agences éducatives locales et les communautés éducatives vietnamiennes. Grâce à des formations gratuites et accessibles, cette initiative vise à soutenir la transformation numérique en cours du secteur éducatif vietnamien.
Source : https://nhandan.vn/hon-1400-giao-vien-tham-du-chuong-trinh-tap-huan-ai-post851483.html
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