Plus de 300 organisations et particuliers ont investi 33 000 milliards de VND pour consolider les écoles.

(NLDO) - Près de 36 000 salles de classe et plus de 1 200 salles publiques pour les enseignants ont été rénovées et modernisées grâce à un budget de près de 33 000 milliards de VND provenant de la socialisation.

La conférence visant à examiner la socialisation des écoles, des salles de classe et du regroupement des logements des enseignants au cours de la période 2013-2023, les tâches et les solutions pour l'avenir, a été organisée par le ministère de l'Éducation et de la Formation le 25 octobre à Hanoï avec la participation du vice-Premier ministre Le Thanh Long.

Le vice- Premier ministre Le Thanh Long prend la parole lors de la conférence

Lors de son intervention à la conférence, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a souligné que, ces dix dernières années, la socialisation avait largement contribué à la construction d'infrastructures scolaires, notamment dans les zones défavorisées, reculées et isolées. L'aspect de nombreuses écoles a considérablement évolué, passant de salles de classe de fortune à des salles plus solides, sûres et confortables. Des investissements ont également été réalisés dans la construction de logements sociaux pour les enseignants, créant ainsi des conditions de travail plus favorables, leur permettant de s'investir pleinement et sereinement.

Plus de 300 organisations et particuliers ont participé à l'investissement et à la rénovation de près de 36 000 salles de classe et de plus de 1 200 salles communes pour les enseignants, pour un coût total de près de 33 000 milliards de VND. Le taux de salles de classe en bon état à l'échelle nationale est passé de 66 % à 86,6 %.

Des représentants d'organisations et d'entreprises parrainant le programme de regroupement des écoles et des logements des enseignants

Soulignant les résultats obtenus, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a fait remarquer que de nombreux défis subsistent et que les conditions d'apprentissage et de travail des élèves et des enseignants ne sont pas pleinement garanties dans de nombreux endroits.

Le vice-Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de se coordonner avec les ministères et organismes concernés afin de poursuivre l'examen, la recherche et la proposition de politiques préférentielles visant à encourager une participation plus forte des entreprises et des organisations sociales à la socialisation de l'éducation ; en mettant l'accent sur le regroupement des salles de classe, le soutien à l'équipement pédagogique minimal, l'augmentation du nombre de logements sociaux pour les enseignants et, dans le même temps, en tenant compte des exigences pratiques découlant du processus de mise en œuvre d'une innovation fondamentale et globale dans l'éducation et la formation.

Le vice-Premier ministre Le Thanh Long a suggéré aux Comités populaires des provinces et des villes de poursuivre l'examen et la planification du réseau d'établissements préscolaires, d'enseignement général et de formation continue dans la région. Il a insisté sur l'importance d'accorder une attention particulière à la planification des constructions, en veillant à la disponibilité de terrains adéquats pour bâtir des écoles et des salles de classe, afin de répondre aux besoins d'apprentissage liés à l'urbanisation et aux évolutions démographiques.

Des représentants d'organisations et d'entreprises parrainant le programme de regroupement des écoles et des logements des enseignants

Parallèlement, les collectivités locales doivent veiller à allouer un budget à l'éducation et à la formation, ainsi que des ressources pour la mise en œuvre efficace des sous-projets liés à l'éducation et à la formation dans le cadre des programmes nationaux ciblés. Elles doivent promouvoir activement la socialisation, mobiliser des ressources d'investissement pour l'éducation et la formation et s'attacher en priorité à inciter les entreprises, les organisations et les particuliers à investir dans la construction d'infrastructures scolaires dans les zones défavorisées.

« L’éducation et la formation constituent la priorité nationale absolue. J’invite les entreprises, les organisations et les particuliers à unir leurs efforts pour contribuer à la cause de l’éducation, en créant les meilleures conditions d’apprentissage pour nos enfants, futurs bâtisseurs de notre pays », a déclaré le vice-Premier ministre.

En conclusion de la conférence, le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a souligné que le regroupement scolaire, à bien des égards, ne se limite pas à regrouper les écoles et les salles de classe, mais a également pour effet de « consolider » la bienveillance et la beauté de l'esprit humain.

Le ministre Nguyen Kim Son a déclaré qu'il allait revoir les politiques visant à promouvoir la socialisation de l'éducation.

Le ministre a déclaré que son ministère continuerait de conseiller le gouvernement sur l'élaboration d'un programme d'investissement public visant à pérenniser 100 % des écoles d'ici 2030, en mobilisant des fonds provenant de programmes nationaux ciblés, d'autres projets et d'autres tâches. Le ministère examinera également les politiques de socialisation de l'éducation afin d'attirer davantage de ressources publiques à cet effet.

Source : https://nld.com.vn/hon-300-to-chuc-ca-nhan-dau-tu-33000-ti-dong-kien-co-hoa-truong-hoc-196241025163755744.htm