À l'école secondaire Bac Cuong, la fréquentation, les résultats des tests et les évaluations des élèves sont continuellement mis à jour sur le système, garantissant ainsi l'objectivité et l'équité ; de plus, les enseignants et les parents comprennent également clairement les capacités et les limites des élèves pour avoir une orientation appropriée.
Nguyen Lan Anh, enseignante au lycée Bac Cuong de Lao Cai, a déclaré : « Tous les systèmes de gestion de l'école, tels que les plans de cours, les cahiers de classe et les bulletins scolaires, sont pris en charge par ce système, ce qui simplifie le travail. Cette méthode de travail est également très scientifique, garantissant que les enseignants ne commettent pas d'erreurs. Parallèlement, les enseignants sont étroitement encadrés par le conseil d'administration de l'école, le département de l'Éducation et de la Formation et le département de l'Éducation et de la Formation. »
L’application de la technologie à l’enseignement contribue à améliorer la qualité des cours et rend la gestion des enseignants plus pratique.
En mettant l'accent sur la transformation numérique dans la gestion et les activités professionnelles, l'école secondaire Bac Cuong applique actuellement une série de logiciels partagés tels que VnEdu, un sous-système du système éducatif intelligent ; un logiciel de gestion des fonctionnaires, des employés publics, de vulgarisation et de gestion financière MISA EMIS... pour aider l'école à réduire les ressources humaines et à améliorer l'efficacité de la gestion et des opérations.
« Ce logiciel aide les enseignants à innover dans les méthodes d'enseignement, à innover dans les activités de test et d'évaluation, à les appliquer dans l'enseignement, à créer de l'enthousiasme pour les étudiants et à gérer le programme d'enseignement ; en même temps, à contribuer à la gestion précise des actifs et des finances de l'école », a ajouté M. Nguyen Xuan Huong, directeur de l'école secondaire Bac Cuong, ville de Lao Cai .
La technologie contribue à rendre l’environnement d’apprentissage plus moderne, intégré et efficace.
Grâce à d'importants investissements dans les technologies et les infrastructures, le secteur éducatif de Lao Cai promeut l'exploitation et l'application des données numériques. C'est la base de percées en matière de gestion et d'enseignement, améliorant progressivement la qualité de l'éducation et l'innovation.
« Grâce à ces données, il est tout à fait possible d'intégrer l'intelligence artificielle ou des assistants virtuels pour faciliter l'accès à l'éducation des étudiants et des citoyens. Grâce à ces données, les enseignants disposent de davantage d'informations pour analyser et évaluer les compétences des élèves, leur fournissant ainsi des conseils et une orientation professionnelle plus précis », a déclaré M. Nguyen Minh Thuan, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de la province de Lao Cai.
L'exploitation et l'application des données numériques aident également le secteur de l'éducation de Lao Cai à identifier plus clairement les écarts de qualité de l'éducation entre les localités de la province, disposant ainsi de politiques de soutien opportunes et améliorant les opportunités d'apprentissage pour les étudiants des zones défavorisées.
Quang Anh
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