Il n’est pas facile d’obtenir des scores élevés.

Mathématiques : longues, nouvelles et difficiles

Mme Bui Thi Oanh a indiqué que le test de référence en mathématiques représente 70 % des connaissances de la 12e année et 30 % des connaissances de la 11e année (auparavant, les connaissances de la 11e année représentaient 10 %). Pour les étudiants, c’est un examen long, nouveau et difficile. Le niveau de reconnaissance et de compréhension compte pour environ 6,5 points, mais seule la partie 1 du test à choix multiples en 3 points est favorable aux étudiants. Pour obtenir 6 à 7 points, les étudiants doivent vraiment comprendre les questions, lire attentivement l’hypothèse donnée, avoir de solides connaissances, maîtriser les formules et appliquer les mathématiques à la vie réelle.

Cette année, les élèves de 12e année seront les premiers à passer l'examen de fin d'études secondaires en utilisant les nouvelles questions d'examen.

Littérature : Difficile d'obtenir de nombreuses notes élevées

Mme Nguyen Thi Tam a déclaré que le test de référence a une structure familière avec deux parties principales : la compréhension de lecture et l'écriture, avec un ratio de score de 4/6 (au lieu de 3/7 comme auparavant). Les questions du test ne sont pas trop difficiles, mais garantissent néanmoins la nouveauté. Dans la section rédaction, la question de la dissertation littéraire a changé : en analysant une petite idée du contenu, cela a considérablement réduit la pression psychologique sur les candidats. Cependant, les étudiants doivent clairement comprendre les caractéristiques du genre, ce qui nécessite une meilleure lecture et une meilleure compréhension du genre, il n'est donc pas facile d'écrire.

Très applicable

Mme Nguyen Lien Huong a commenté : Les questions de référence ne testent plus les connaissances des étudiants en grammaire et en vocabulaire au moyen de questions séparées, mais ont été transformées en exercices à trous pour compléter les paragraphes. Cela aide les étudiants à comprendre l’application de la grammaire et du vocabulaire anglais dans des contextes spécifiques. Le test ajoute également de nouveaux types de questions telles que l'organisation de phrases pour compléter des conversations, des paragraphes et des lettres, aidant à tester et à évaluer la réflexion de haut niveau des étudiants et leur capacité à appliquer la langue, et pas seulement à tester la mémorisation. Le nouvel examen a une plus grande applicabilité et nécessite des connaissances plus élevées de la part des étudiants, adaptées à la méthode d'utilisation des résultats des examens de fin d'études pour l'admission à l'université et au collège.

Nouveaux examens : une forte différenciation

L'économie , le droit et les technologies de l'information sont de nouvelles matières à l'examen de fin d'études secondaires à partir de 2025. Commentant la manière dont la matière des technologies de l'information est référencée, M. Pham Duc Vuong a déclaré que le contenu des connaissances de l'examen couvre de nombreux domaines des technologies de l'information tels que : l'IA, les réseaux informatiques, HTML/CSS, la programmation, les bases de données, l'éthique des technologies de l'information. Il s’agit d’une combinaison de connaissances théoriques et d’application pratique.

Selon M. Vuong, les questions d’examen ont différents niveaux de difficulté, allant des questions de base aux questions nécessitant une réflexion analytique et synthétique. Certaines questions nécessitent que les étudiants aient des connaissances approfondies et de bonnes compétences d’application. Le test est également très différencié.

Concernant le sujet de l'éducation économique et juridique, l'enseignant Vu Huy Nghia a déclaré que la proportion de questions de reconnaissance et de compréhension dans les questions de référence représente environ 6/10 points à l'examen ; 4/10 points sont toujours des questions appliquant un niveau de classification élevé, assez difficiles pour les étudiants de choisir des sujets pour l'obtention du diplôme ; Convient aux universités et aux collèges pour utiliser les résultats pour l'admission à l'école. L'examen type comporte des questions d'application, les étudiants doivent analyser la situation, combiner les connaissances qu'ils ont apprises pour les gérer. De plus, il existe des questions qui nécessitent la connexion de nombreuses parties ou l’application de connaissances pratiques pour y répondre.

Source : https://thanhnien.vn/de-tham-khao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-khong-de-dat-diem-cao-185241020192210985.htm