Récemment, l'Initiative Jeunesse Unie pour l'Inclusion, en collaboration avec des organisations pour les personnes handicapées (PWD), a organisé avec succès l'événement « No Distance » à l'Académie diplomatique pour célébrer la Journée des PWD au Vietnam (18 avril) et promouvoir l'inclusion des PWD, en particulier dans l'environnement scolaire.
L'événement « No Distance » a été organisé par le groupe Initiative « Connecter les jeunes, promouvoir l'inclusion » créé par la Faculté de communication et de culture étrangère, l'Académie diplomatique et le Programme des Nations Unies pour le développement (PNUD) Vietnam, parrainé par le Fonds fiduciaire multipartenaire en coordination avec 7 associations, clubs, groupes et centres de personnes handicapées.
Avec la participation des organisateurs et des invités, notamment plus de 100 étudiants de l'Académie diplomatique et des personnes handicapées, l'événement espère utiliser la propre méthode des jeunes pour apporter aux jeunes une vision réaliste de la situation actuelle de l'intégration des personnes handicapées dans l'environnement scolaire, encourageant ainsi la jeune génération du Vietnam à participer davantage aux activités favorisant l'intégration des personnes handicapées.
Au Vietnam, près d'une personne sur 14 souffre d'un handicap, sans compter les millions de personnes handicapées non enregistrées. Cependant, de nombreuses personnes handicapées, en particulier les jeunes, risquent d'être laissées pour compte faute de soutien nécessaire face aux obstacles en matière d'éducation , de santé et d'emploi.
Lors du programme, M. Patrick Haverman, Représentant résident adjoint du PNUD au Vietnam, et M. Pham Quang Khoat, Vice-président de l'Association des personnes handicapées de Hanoi, ont tous deux souligné le rôle moteur de la jeunesse en matière d'innovation, apportant des solutions créatives pour bâtir une société soucieuse des capacités et des besoins de chacun. Par conséquent, avec deux sessions dédiées aux étudiants, l'événement « No Distance » revêt une importance capitale pour la construction d'un monde futur inclusif pour tous.
Lors de la première session principale, modérée par Mme Nguyen Minh Chau, coordinatrice nationale du PNUD pour l'inclusion des personnes handicapées, deux intervenants, qui sont des personnes handicapées, ont partagé des histoires de dépassement des obstacles, de réduction des écarts et de lutte pour les droits fondamentaux que chacun devrait avoir.
L'histoire de Hoang Thi Phuong, qui se sentait autrefois inférieure parce que « même les oies peuvent marcher sur deux pattes, pourquoi pas moi ? », a décidé d'abandonner le lycée par peur d'être ostracisée, mais en raison d'un fort désir d'aider d'autres étudiants handicapés, elle a décidé de retourner à l'école et de participer à de nombreuses activités significatives, notamment pour promouvoir l'intégration des personnes handicapées.
L'histoire de la MC aveugle Huong Giang, qui ne s'est jamais sentie pitoyable ou défectueuse jusqu'à ce que les autres la plaignent, ou lorsqu'elle a été blessée par des mots comme « inutile », « à l'avenir, je n'aurai que mes parents pour me soutenir » et le voyage pour surmonter l'obscurité pour briller sur de nombreuses grandes scènes.
Lors de la deuxième séance, la plus attendue, les élèves ont pu participer directement à des activités pour découvrir les difficultés des personnes handicapées, avec l'accompagnement et le soutien pédagogique des clubs, associations et groupes pour personnes handicapées. Tout au long de la séance, l'académie a résonné de rires et de « ah » et de « oh » lorsque les élèves ont découvert la langue des signes, les livres tactiles, le braille, l'utilisation d'un fauteuil roulant ou la mobilité dans le noir.
Grâce à des récits authentiques et à des expériences enrichissantes, les élèves ont acquis une vision globale et une certaine compréhension des difficultés des personnes handicapées, appréciant davantage leurs efforts pour surmonter les obstacles de la vie. Ils ont été particulièrement impressionnés par les activités expérientielles, les qualifiant de « difficiles », mais aussi très intéressantes, notamment lors des interactions avec des personnes âgées et des élèves en situation de handicap.
Kieu Gia Bao, étudiant en première année à l'Académie diplomatique, a déclaré : « Après avoir écouté les témoignages des jeunes personnes handicapées, j'ai été très touché par leur détermination et les difficultés qu'elles ont dû surmonter pour réussir. Après avoir participé aux activités expérientielles, j'ai trouvé très difficile de voir les personnes handicapées devoir utiliser d'autres outils et d'autres langues pour remplacer les moyens de communication et de transport habituels. La société vietnamienne doit être conçue non seulement pour les personnes en bonne santé, mais aussi pour les personnes handicapées, afin qu'elles puissent vivre de manière autonome et s'intégrer. »
De plus, l’échange culturel entre le Solar Dance Club – Hanoi Blind Dance Club et les étudiants de l’Académie Diplomatique a également été un moment fort de l’événement, envoyant un message artistique qui efface toutes les distances.
L'événement « No Distance » est une activité significative à l'occasion de la Journée vietnamienne des personnes handicapées, notamment lorsqu'il est organisé par des jeunes et s'adresse aux jeunes. Cet événement offre non seulement un espace d'interaction entre étudiants et personnes handicapées, mais sert également de prémisse pour reproduire le modèle et promouvoir davantage d'initiatives de futurs acteurs du monde en faveur de la réalisation des objectifs des Nations Unies en matière d'inclusion des personnes handicapées.
L'événement fait partie de l'Initiative Jeunesse unie pour l'inclusion, initiée par la Faculté de communication et de culture étrangère, l'Académie diplomatique et le Groupe de projet conjoint des Nations Unies pour promouvoir les contributions des jeunes aux objectifs communs des Nations Unies en matière d'inclusion des personnes handicapées.
(baodansinh.vn)
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