Attentes d'une avancée majeure dans le domaine de l'éducation suite au Congrès du Parti de Hô Chi Minh-Ville

TPO - Lors du 1er Congrès du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville, mandat 2025-2030, de nombreuses propositions et solutions ont été proposées pour créer des avancées significatives dans l'amélioration de la qualité des ressources humaines, l'innovation des méthodes d'enseignement et d'apprentissage, la construction d'un environnement éducatif moderne et complet, contribuant ainsi à la réalisation de l'aspiration à faire de Hô Chi Minh-Ville le principal centre éducatif de la région.

Le 15 octobre, lors de la séance de clôture du 1er Congrès du Parti de Hô Chi Minh-Ville, Mme Truong Thanh Nga, chef adjointe du département de la propagande et de la mobilisation des masses du Comité du Parti de Hô Chi Minh-Ville, a présenté un rapport résumant les observations des délégués sur les projets de documents du 1er Congrès du Parti de la Ville, mandat 2025-2030, et un rapport résumant les observations des délégués sur les projets de documents du 14e Congrès national du Parti.

Selon Mme Nga, lors de la séance de travail de l'après-midi du 14 octobre, les délégués ont discuté et se sont mis d'accord sur de nombreux points de vue pertinents.

En matière d'éducation et de formation, il existe un large consensus sur la nécessité de faire de Hô Chi Minh-Ville un centre régional de premier plan dans les domaines de l'éducation, de la formation, des sciences et des technologies, en mettant l'accent sur le développement de ressources humaines de haute qualité pour répondre aux exigences de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale.

Délégués au 1er Congrès du Parti de la Ville, mandat 2025-2030

Les délégués ont reconnu que Hô Chi Minh-Ville devait mettre en place une politique novatrice pour attirer et former une équipe d'enseignants, notamment des enseignants et des conférenciers de haute qualité ; et renforcer la coopération avec les entreprises et les instituts de recherche internationaux afin de construire un modèle de formation adapté aux besoins pratiques.

En outre, le secteur de l'éducation à Hô Chi Minh-Ville doit également promouvoir l'autonomie universitaire, faire de l'anglais la deuxième langue et améliorer la formation professionnelle des étudiants, notamment en ce qui concerne les compétences liées à l'intelligence artificielle.

Les délégués espèrent que, d'ici 2025-2030, les écoles de Hô Chi Minh-Ville répondront aux normes nationales. La ville doit mener des recherches, mettre en place des mécanismes et des politiques pour attirer des experts internationaux, tant nationaux qu'étrangers, recruter des personnes talentueuses dans le secteur public et instaurer des politiques de formation pour les fonctionnaires afin de répondre aux besoins en ressources humaines hautement qualifiées.

En ce qui concerne l'enseignement supérieur, les délégués ont déclaré qu'il était nécessaire de compléter les mécanismes et les politiques de développement de l'enseignement supérieur, notamment en révisant les fonds fonciers, les incitations et les exemptions de frais d'utilisation des terres ; en tirant parti des sièges sociaux redondants et inutilisés pour investir dans les infrastructures éducatives conformément au plan de développement du secteur.

Il est également prévu que la ville investisse dans les infrastructures, les mécanismes et les politiques permettant aux universités de devenir des universités clés dans la région.

Espace culturel Ho Chi Minh à l'école secondaire Tran Huy Lieu (HCMC). Photo de : Anh Nhan

Parallèlement, Hô Chi Minh-Ville doit également mettre en place des mécanismes et des politiques spécifiques pour attirer des ressources humaines de haute qualité afin d'enseigner des matières telles que les études vietnamiennes, l'ingénierie, la peinture, la musique... sans qu'il soit nécessaire qu'elles soient des enseignants formés en pédagogie.

Les délégués ont également proposé que, dans le domaine de l'éducation et de la formation professionnelle, un programme conjoint entre les écoles et les entreprises soit mis en place afin de garantir une formation de qualité adaptée aux besoins pratiques, répondant aux exigences du marché du travail et résolvant les problèmes d'emploi des étudiants.

Outre les points évoqués ci-dessus, les délégués ont également mentionné des solutions supplémentaires pour promouvoir la propagande, préserver et promouvoir les formes d'art populaire ; construire et développer un espace culturel Ho Chi Minh dans les écoles, associé à des activités d'apprentissage extrascolaires pour éduquer la jeune génération.

Source : https://tienphong.vn/ky-vong-but-pha-giao-duc-tu-dai-hoi-dang-bo-tphcm-post1787340.tpo