Le « fossé » dans les comportements civilisés dans les lieux publics, comme en témoignent les déchets jetés après le concert de BlackPink.

Selon M. Dinh Van Thinh, directeur de la société Angel Skills Education , à en juger par les déchets jonchant le sol après le concert de BlackPink, il pourrait encore exister une lacune dans l'éducation à la responsabilité et au comportement civilisé dans les lieux publics...

Selon Dinh Van Thinh, titulaire d'un master, les déchets jetés après le concert de BlackPink soulignent la nécessité d'éduquer les enfants au civisme dans les lieux publics. (Photo : Fournie par la personne interviewée)

Les deux concerts de BlackPink au stade national My Dinh ont récemment attiré près de 67 000 spectateurs. Cependant, après les concerts, les tribunes et les rues étaient jonchées d'une quantité impressionnante de déchets, suscitant la polémique. Nombreux sont ceux qui y voient le signe d'un manque d'éducation.

La prestation du groupe Blackpink au Vietnam a suscité un vif intérêt public, offrant une opportunité de promouvoir l'image du pays. Cependant, après le spectacle, les jeunes ont provoqué un tollé en laissant derrière eux une quantité impressionnante de déchets sur scène et dans les rues. Qu'en pensez-vous ?

Les images des déchets laissés après le concert révèlent en partie un « manque » de sens des responsabilités civiques et un manque de civilité chez certains jeunes.

Cette image donne, d'une certaine manière, une vision négative de notre jeunesse aux Vietnamiens étrangers. Parallèlement, elle contribue à réduire la confiance et suscite des doutes quant au sentiment d'appartenance à une communauté parmi les Vietnamiens participant à des études, au tourisme ou à des événements à l'étranger.

De plus, il est nécessaire d'investir dans davantage de poubelles publiques et de prévoir un nombre suffisant de poubelles pour les événements afin de gérer la quantité de déchets. L'organisation doit être rigoureuse, la surveillance stricte et des sanctions doivent être appliquées en cas de jet de déchets.

Nombreux sont ceux qui ont critiqué cette action, la jugeant irresponsable, voire révélatrice d'un échec de l'éducation familiale, scolaire et sociale. Quel est votre avis ?

Cela montre que l'éducation à la responsabilité civique dans les écoles, les familles et la société en général est limitée, laxiste et souvent superficielle. Plus précisément, l'éducation n'a pas réussi à inculquer aux jeunes un comportement approprié et civilisé en public, les empêchant ainsi d'éprouver des remords pour leurs actes.

Cependant, après réflexion, il est impossible d'imputer toute la responsabilité à l'éducation, qu'elle provienne de l'école, de la famille ou de la société. En effet, l'acquisition des connaissances est propre à chaque individu, et des facteurs subjectifs et objectifs, les expériences de vie et les événements passés influencent considérablement chacun.

En réalité, les jeunes deviennent surexcités et adoptent des comportements incontrôlés lorsqu'ils rencontrent leurs idoles. Ce qui compte le plus pour eux, c'est de voir leur idole et de se joindre à l'ambiance festive. Le reste n'est plus une préoccupation majeure, car ils estiment que le nettoyage après un événement n'est pas de leur ressort.

À mon avis, éduquer les citoyens à la responsabilité et au civisme ne doit pas se limiter aux paroles, mais aussi passer par des actions concrètes et l'exemplarité, à l'école, en famille et dans la société en général. De plus, investir dans un plus grand nombre de poubelles publiques, conformes aux normes, est indispensable pour instaurer facilement de bonnes habitudes et promouvoir un mode de vie civique en tout lieu et en tout temps.

Avec le recul, l'acte admirable des supporters japonais qui ont nettoyé les tribunes après un match de la Coupe du monde 2022 n'était-il pas digne d'intérêt ?

On peut affirmer que le civisme dans les lieux publics est depuis longtemps une valeur importante au Japon. Ramasser les déchets, faire la queue patiemment, ne pas bousculer, s'incliner pour remercier lorsqu'on nous laisse passer… ce ne sont là que quelques exemples. De manière significative, cela est devenu une habitude, une discipline communautaire.

Les exemples de joueurs japonais nettoyant leurs vestiaires et de supporters japonais ramassant les déchets après les matchs de la Coupe du monde 2022 soulignent l'importance d'inculquer aux enfants le sens des responsabilités et un comportement civilisé dans les espaces publics.

Je ne souhaite pas comparer les Vietnamiens à ceux d'autres pays. Cependant, observer les autres nous amène à nous interroger sur nous-mêmes, et j'espère que les jeunes Vietnamiens s'examineront. De là, ils pourront faire évoluer leur façon de penser, de parler et d'agir, devenir plus responsables envers la communauté et contribuer à forger une image positive du pays et de son peuple civilisé aux yeux de la communauté internationale.

Des déchets jonchaient le stade national My Dinh après la prestation de BlackPink. (Source : Thanh Nien)

L'éducation consiste à transmettre des messages aux enfants et à créer un environnement propice à leur épanouissement, en développant progressivement chez eux le goût de l'assiduité et le sens civique. Quelles sont les responsabilités respectives de l'éducation familiale et de l'éducation scolaire ?

Les responsabilités éducatives des écoles et des familles sont essentielles. Selon moi, la forme d'éducation la plus dynamique et la plus efficace repose sur le comportement exemplaire des enseignants et des parents.

Le comportement civilisé des Japonais en public est remarquable. Cela exige un apprentissage et une pratique continus tout au long de la vie, et non pas seulement un jour ou deux. Il est impossible de se fier uniquement aux enseignants ; l’acquisition de mœurs, d’un mode de vie et d’un comportement civilisés requiert une éducation puisée dans les trois piliers de la société : la famille, l’école et la société. L’essentiel est que chacun puisse expérimenter, pratiquer et appliquer ces valeurs de manière régulière et constante.

L'éducation joue un rôle crucial dans la transmission de valeurs saines et d'un comportement civilisé. De nombreux gestes en apparence anodins, comme saluer, s'incliner pour remercier, ramasser ses déchets et ne pas jeter de détritus dans les lieux publics, sont essentiels pour aider les enfants à devenir des personnes bienveillantes. Nous pouvons nous inspirer des Japonais.

Peut-être devrions-nous faire quelque chose pour créer un environnement plus favorable au développement des enfants en citoyens civilisés, tant au niveau national qu'international ?

L'éducation à la responsabilité civique et à la protection de l'environnement, tant à l'école qu'en famille, doit être intégrée. Les établissements scolaires doivent appliquer des règles strictes de propreté dans les salles de classe et les espaces extérieurs. Les familles doivent sensibiliser leurs enfants aux bonnes pratiques d'hygiène, à la maison, pendant les jeux, les sorties et les événements.

Pour devenir des citoyens civilisés dans nos modes de vie, chacun d'entre nous doit devenir une sorte de « caméra » rappelant et offrant des retours positifs aux autres afin de protéger et de maintenir conjointement l'hygiène publique.

Les écoles, les familles et la société doivent investir dans des poubelles adaptées à la quantité de déchets. Si nous nous contentons de belles paroles, sans actions concrètes ni réglementation claire et cohérente, le manque de sensibilisation et les images de déchets après les événements continueront de se répéter.

Bien sûr, l'éducation ne consiste pas à donner des leçons de morale, mais à transmettre des messages aux enfants et à créer un environnement propice à leur épanouissement. Ceux qui vivent dans un environnement où les comportements civilisés sont valorisés adopteront naturellement eux-mêmes des comportements civilisés. Par conséquent, les écoles et les familles doivent créer un environnement qui guide les enfants vers des valeurs nobles.

Au lieu de privilégier les bonnes notes, donnons la priorité à l'éducation du caractère. Ainsi, les générations futures adopteront un comportement admirable et civilisé, tant au sein de leur famille que dans la société, au niveau national et international.

Merci, monsieur !

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