3 sessions d'examens
Selon le projet, l'examen de fin d'études secondaires sera organisé à partir de 2025 en trois sessions comprenant une épreuve de littérature, une épreuve de mathématiques et une épreuve optionnelle (physique, chimie, biologie, histoire, géographie, éducation économique et juridique, informatique, technologie - industrie, technologie - agriculture, langues étrangères). Les langues étrangères sont : anglais, russe, français, chinois, allemand, japonais et coréen.
Les candidats peuvent s'inscrire pour passer un examen de langue étrangère autre que la langue étrangère qu'ils étudient au lycée.
La date et le calendrier de l'examen sont précisés dans les directives annuelles du ministère de l'Éducation et de la Formation professionnelle pour l'obtention du diplôme d'études secondaires. Le contenu de l'examen est étroitement lié à celui du Programme d'enseignement général de 2018.
Le format de l'examen et le moment pour passer l'examen/test suivront les règlements sur la structure et le format de l'examen de fin d'études secondaires publiés par le ministère de l'Éducation et de la Formation.
2 types d'examen
En 2025, le ministère de l'Éducation et de la Formation organisera l'examen de fin d'études secondaires avec deux types d'épreuves. Premièrement, les épreuves du Programme d'enseignement général 2018 seront soumises aux candidats inscrits dans ce programme et se présentant à l'examen de fin d'études secondaires en 2025.
Deuxièmement, l'examen selon le programme d'enseignement général de 2006 est destiné aux candidats qui n'ont pas étudié le programme d'enseignement général de 2018 et n'ont pas obtenu leur diplôme d'études secondaires pour passer l'examen de fin d'études secondaires en 2025.
Les candidats qui ont obtenu leur diplôme d’études secondaires mais qui passent l’examen d’entrée à l’université peuvent choisir de passer l’un des deux types d’examen ci-dessus.
De nombreuses nouveautés à l'examen de fin d'études secondaires 2025
Les salles d'examen sont aménagées en fonction des examens optionnels.
En ce qui concerne l'organisation des salles d'examen, le projet de règlement d'examen stipule que les candidats diplômés de l'enseignement secondaire, ayant achevé le programme d'enseignement général mais n'ayant pas obtenu leur diplôme d'études secondaires les années précédentes, les candidats diplômés de l'enseignement secondaire et les candidats ayant poursuivi leurs études seront organisés pour passer l'examen avec les candidats qui sont des lycéens en 12e année de l'année de l'examen dans un certain nombre de lieux d'examen décidés par le directeur du Département de l'éducation et de la formation.
Toutefois, le projet de règlement exige de s'assurer qu'il y ait au moins 50 % de candidats de terminale dans le nombre total de candidats présents sur le lieu d'examen (dans des cas particuliers, l'avis du ministère de l'Éducation et de la Formation est requis ).
Le projet prévoit que les salles d'examen seront aménagées en fonction de l'examen choisi. Chaque salle pourra accueillir jusqu'à 24 candidats et devra respecter une distance minimale de 1,2 m entre deux candidats assis côte à côte, en rangée horizontale.
En particulier, les salles d'examen final de chaque centre d'examen peuvent organiser les candidats pour différentes épreuves. Lors du retrait des sujets d'examen, ceux-ci doivent être classés par matière.
Exemption de l'examen de langue étrangère sans conversion de score
Concernant l'exemption des examens de langues étrangères dans la reconnaissance du diplôme d'études secondaires, le projet stipule que les membres de l'équipe nationale participant à la compétition olympique internationale en langues étrangères selon la décision du ministre de l'Éducation et de la Formation sont exemptés des examens de langues étrangères dans la reconnaissance du diplôme d'études secondaires.
Les personnes possédant l'un des certificats de langue étrangère spécifiés dans l'annexe du règlement ou des certificats de langue étrangère reconnus par le ministère de l'Éducation et de la Formation comme équivalents au Cadre de compétence en langue étrangère à 6 niveaux pour le Vietnam (niveau 3 ou supérieur et valable jusqu'à la date d'inscription à l'examen) sont exemptées de passer le test de langue étrangère dans le cadre de la reconnaissance du diplôme d'études secondaires.
Toutefois, un changement notable est que les candidats admissibles à une exemption du test de langue étrangère ne verront pas leurs résultats convertis en leur score total de fin d'études.
Dans les cas où les conditions d'exemption du test de langue étrangère sont remplies mais que le candidat souhaite toujours passer le test de langue étrangère lors de l'examen de fin d'études, les résultats réels du test de langue étrangère doivent être utilisés pour calculer le score de fin d'études secondaires.
Calculer les notes des 3 années de lycée pour envisager la reconnaissance du diplôme
Selon le projet, le score de fin d'études secondaires comprend : les notes des matières que les candidats passent pour être admis à l'obtention du diplôme, converties sur une échelle de 10 points pour le calcul du score de fin d'études secondaires ; la moyenne des années d'études secondaires ; les points de priorité et d'incitation, le cas échéant. La moyenne de chaque année scolaire correspond à la moyenne des matières évaluées par les scores.
La formule de calcul de la note moyenne des années scolaires est la suivante :
Formule de calcul du score moyen
Les notes de fin d'études des étudiants sont calculées selon la formule suivante :
Formule de reconnaissance des diplômes
Les candidats admissibles à l'examen, dont les résultats n'ont pas été révoqués, dont toutes les matières d'examen obtiennent un score supérieur à 1 point sur une échelle de 10 points et dont le score de fin d'études est de 5 points ou plus seront reconnus comme diplômés du secondaire.
Seront reconnus comme diplômés du secondaire, les candidats admissibles à l'examen et dispensés de tous les examens de fin d'études secondaires conformément aux dispositions du présent règlement.
Veuillez consulter le texte intégral du projet de règlement sur les examens de fin d'études secondaires applicable à partir de 2025 ICI
Source: https://thanhnien.vn/du-thao-thi-tot-nghiep-thpt-2025-mien-ngoai-ngu-khong-xet-tinh-diem-185240902233911735.htm






Comment (0)