Quelques façons d'enseigner aux étudiants en journalisme l'IA en général

Comment fonctionne l'IA générale

Le premier défi dans l’enseignement de l’IA en général est que la plupart des gens ne comprennent pas ce que cela signifie réellement. Il est donc primordial de s’attaquer à ces idées fausses.

Une idée reçue courante est que les outils d'IA généraux peuvent être utilisés comme les moteurs de recherche : saisir une question ; obtenir une réponse. Pourtant, des outils comme ChatGPT sont plutôt considérés comme des conteurs d'histoires, privilégiant les histoires plausibles aux faits.

Quelques approches générales du journalisme pour les étudiants, image 1 — Une approche générale de l'IA est essentielle pour les étudiants en journalisme. Illustration photo : GI

Cela ne signifie pas qu'il faille ignorer les réponses fournies par les outils d'IA généraux, comme certains conseillent aux journalistes de ne pas utiliser Wikipédia. Cela signifie qu'il s'agit d'une source d'information à consulter, à vérifier et à revérifier.

Vous pouvez également comparer les réponses de chatbots comme ChatGPT à celles d'un livre ou d'un film « inspiré d'une histoire vraie ». Il est important de distinguer les éléments réels de ceux ajoutés pour créer un effet dramatique.

Deuxièmement, les outils d'IA généraux sont entraînés. Cela façonne le style et le ton des histoires qu'ils racontent. Autrement dit, les chatbots entraînés en Chine auront un ton différent de ceux entraînés aux États-Unis, et introduiront certains biais.

Par exemple, au niveau le plus élémentaire, la plupart des algorithmes seront entraînés sur davantage de textes en anglais que dans d'autres langues, et exposés à davantage d'images occidentales. Pourquoi ? Parce qu'il y a plus de documents en anglais que dans d'autres langues (90 % d'entre eux sont en anglais pour le modèle GPT-3 de ChatGPT).

Un autre point à noter concernant les données de formation est leur actualité : les données de formation de ChatGPT n'ont été mises à jour que récemment jusqu'en 2021.

Règles générales d'utilisation de l'IA

Le plagiat est l'une des principales préoccupations concernant ChatGPT et les outils similaires. Ces technologies pouvant altérer de multiples sources d'information, elles peuvent devenir une option attrayante pour les tricheurs.

Mais demander aux étudiants en journalisme de ne pas utiliser ChatGPT est déraisonnable ; l'important est de les aider à l'utiliser mieux et plus correctement. De nombreuses universités du monde entier ont commencé à publier sur leurs sites web des guides expliquant comment utiliser des outils comme ChatGPT.

L'une des applications les plus reconnues de l'IA générale est la relecture. Par exemple, vous pouvez demander à des outils comme ChatGPT : « Indiquez-moi les erreurs à corriger dans ce paragraphe, expliquez-moi ce que vous avez modifié et pourquoi ? » C'est là que l'IA entre en jeu.

En tant que journalistes, nous savons tous à quel point un travail bien édité peut faire la différence. Et c'est formidable d'avoir un rédacteur prêt à relire, corriger et expliquer les modifications qu'il apporte.

Comment poser des questions et des problèmes éthiques

À mesure que l'IA s'intègre au journalisme, les journalistes devront acquérir les compétences nécessaires pour travailler avec ces outils, tout comme nous le faisions avant de devoir utiliser les ordinateurs et Internet. L'IA est avant tout un outil qui accélérera et améliorera le travail des journalistes.

Quelques approches générales du journalisme pour les étudiants, image 2 — Image composite de la beauté féminine créée par le logiciel d'IA Midjourney à partir de quelques suggestions. Photo : Twitter/Nicolas Neubert

Des outils comme ChatGPT peuvent aider les étudiants à comprendre les bases du journalisme, comme les attentes des lecteurs, le style, le format et la longueur. Et, tout comme avec Google, poser les bonnes questions et utiliser les bons mots-clés est essentiel pour trouver la bonne information grâce à des outils d'IA généraux.

Enseigner les bonnes questions contribue également à aborder les questions d'éthique journalistique. Les journalistes devraient rechercher la clarté, par le biais de questions, afin que les modèles d'IA puissent fournir les réponses les plus précises. Sans les bonnes questions, il est difficile d'obtenir les bonnes réponses.

FlowGPT est une application d'IA qui dispose d'une base de données de questions consultables et exploitables. Un autre principe d'éthique journalistique lié à l'utilisation de l'IA est de toujours rappeler aux chatbots de citer leurs sources et d'expliquer ce qu'ils ont fait et pourquoi.

Générer des idées de sujets

Les outils d'IA générative peuvent également générer différentes idées sur un sujet donné. Par exemple, une erreur courante des nouveaux journalistes est de proposer une idée pour couvrir un sujet plutôt qu'un article. Par exemple, dire « Je vais écrire sur les sans-abri » n'est pas un bon article.

Quelques approches générales du journalisme pour les étudiants, image 3 — ChatGPT peut fournir des suggestions aux journalistes sur un sujet donné. Photo : Twitter/Paul Bradshaw

Cependant, des outils comme ChatGPT comprennent que les articles de fond doivent avoir un angle clair et que les articles doivent contenir quelque chose de nouveau. Lui demander de générer des idées sur un sujet peut donc aider les étudiants en journalisme à comprendre ce qu'est réellement une « idée de fond ».

Une autre suggestion utile est de se demander quel aspect d'un sujet pourrait être pertinent pour une enquête journalistique ou quel aspect d'un sujet pourrait être pertinent pour un article de presse. Lorsqu'on leur demande de fournir des sources, les modèles d'IA générative peuvent suggérer des types de sources que les étudiants en journalisme n'auraient peut-être pas envisagés.

Résumer, filtrer et organiser les informations

L'IA est souvent utilisée comme outil pour fournir des informations générales sur un sujet à comprendre. Par exemple, ChatGPT permet d'expliquer les différentes parties d'un système complexe et d'en avoir un aperçu rapide, permettant ainsi d'approfondir le sujet. Les outils d'IA permettent également de synthétiser de longs documents ou rapports.

La capacité de l'IA à filtrer et à hiérarchiser l'information présente également un potentiel évident pour les journalistes. Certains outils d'IA permettent notamment d'extraire des informations dignes d'intérêt à partir de communiqués de presse ou d'articles scientifiques .

Enfin, les outils d'IA peuvent automatiser le processus d'écriture. Concrètement, un utilisateur peut saisir un ensemble de données et lui demander de générer une histoire.

Dans tous ces cas, il est important de garder à l'esprit que l'IA a le potentiel d'halluciner et d'inventer des choses qui ne figurent pas dans vos données. Vous devrez découvrir tous les faits et les vérifier.

Hoang Hai (selon OJB)

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