Une année scolaire de nouvelles décisions

TP - L'année scolaire 2025-2026 revêt une importance particulière dans le cadre de la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux. Il s'agit de la première année scolaire où l'ensemble du pays applique la résolution du Politburo relative aux avancées en matière d'éducation et de formation, la loi sur les enseignants, la résolution de l'Assemblée nationale relative à l'exemption et au soutien des frais de scolarité, ainsi que la résolution de l'Assemblée nationale relative à l'éducation préscolaire universelle pour les enfants de 3 à 5 ans.

Dans les jours précédant la cérémonie d'ouverture, les enseignants, les parents, les membres du syndicat de la jeunesse, les soldats et la police locale s'activaient à nettoyer, réparer les tôles ondulées, disposer les tables et les chaises, sécher les livres et tendre des cordes de sécurité autour des maisons sans toit, ainsi que des panneaux d'avertissement pour assurer la sécurité des élèves du lycée Son Loc (commune de Xuan Loc, province de Ha Tinh ).

Opportunité sans précédent

Hier, 1,6 million d'enseignants et 26 millions d'élèves à travers le pays ont fait leur rentrée scolaire 2025-2026. La cérémonie d'ouverture, organisée par les établissements scolaires et les directions d'école dans le cadre des célébrations du 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation et de la Formation , a insufflé une ambiance joyeuse et un esprit d'innovation et de créativité, gage d'une année scolaire réussie et de qualité. Le thème de l'année scolaire 2025-2026 est : « Discipline – Créativité – Innovation – Développement ».

Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, le secteur de l'éducation et de la formation a connu, au cours des 80 dernières années, trois réformes majeures et deux innovations profondes et révolutionnaires. Ces 80 années représentent un véritable miracle : d'un pays où 95 % de la population était analphabète et où la classe intellectuelle était peu nombreuse, on est aujourd'hui parvenu à un pays où l'enseignement est universel, de la maternelle au collège.

La résolution 71 relative aux avancées majeures en matière d'éducation et de formation vient d'être adoptée par le Politburo. Ce texte désigne l'éducation et la formation comme la priorité nationale absolue et le facteur déterminant pour l'avenir du pays. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a immédiatement intégré les principes directeurs de cette résolution.

Selon le ministre Nguyen Kim Son, le chemin à parcourir est encore long et la charge qui pèse sur les épaules est très lourde. Il espère donc que tous les enseignants, le personnel éducatif et les élèves feront preuve de plus de créativité, d'efforts, d'une action plus rapide et plus déterminée pour surmonter leurs propres limites, tirer parti de toutes les opportunités et conditions, et accomplir leur mission.

« Cette année scolaire, le secteur de l’éducation est confronté à des opportunités sans précédent. Jamais auparavant l’éducation et la formation n’ont suscité autant d’attention et d’attentes de la part du Parti et de l’État qu’aujourd’hui », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré que, pour la nouvelle année scolaire, la mise en œuvre du modèle de gouvernement local à deux niveaux, notamment au niveau communal, exige une gestion rigoureuse des changements organisationnels, humains et matériels. L'équité en matière d'éducation, le soutien pédagogique, le recrutement et la rotation des enseignants, ainsi que l'universalisation de l'enseignement sont autant de défis que le secteur doit relever avec détermination.

Attentes pour la nouvelle année scolaire

Le professeur agrégé Dr Tran Thanh Nam, vice-recteur de l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoï), a déclaré que cette année scolaire est un test pour l'efficacité des importantes politiques de réforme.

Des politiques telles que la gratuité scolaire pour tous les élèves du pays, l'augmentation des salaires des enseignants et du personnel éducatif, l'enseignement à raison de deux sessions par jour, la mise en place de cours de soutien, le renforcement de l'apprentissage des compétences pratiques, l'introduction progressive de l'anglais comme langue seconde et une gestion de l'éducation basée sur un modèle de gouvernance locale à deux niveaux (favorisant l'autonomie et la créativité) sont mises en œuvre. M. Nam anticipe une année scolaire riche en émotions et couronnée de succès.

M. Nam a déclaré que la résolution 71 aura un impact majeur sur l'année scolaire 2025-2026, notamment grâce à : l'exemption des frais de scolarité pour 14 groupes d'élèves ; l'engagement d'allouer au moins 20 % du budget de l'État à l'éducation ; l'augmentation des salaires des enseignants ; l'harmonisation des manuels scolaires en vue de la gratuité de l'enseignement d'ici 2030 ; une autonomie universitaire complète ; et la transformation de la formation professionnelle, qui n'est plus considérée comme une option secondaire mais comme un véritable tremplin pour former des ressources humaines qualifiées répondant aux besoins du marché du travail. Ces mesures allègent la pression sur les parents et les enseignants et incitent fortement le système éducatif à fonctionner de manière coordonnée.

L'une des mesures qui intéresse la société en cette nouvelle année scolaire est la gratuité de l'enseignement primaire et secondaire dans tout le pays. Il s'agit d'une avancée majeure, témoignant de l'engagement de l'État à garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants, et contribuant à alléger le fardeau économique.

M. Nam estime que la mise en place de deux sessions par jour est essentielle pour une universalisation rapide de l'enseignement secondaire, conformément aux directives du secrétaire général To Lam. Une telle mesure, si elle est bien appliquée, apportera de nombreux avantages : elle améliorera la qualité de l'éducation et favorisera le développement global des élèves (santé physique, compétences pratiques et connaissances). Les enseignants auront ainsi l'opportunité d'observer les élèves et de les accompagner dans un enseignement personnalisé. Cela permettra de réduire la charge de travail liée aux cours supplémentaires, ce qui représente un gain de temps et d'argent pour les familles.

Le professeur agrégé Nguyen Duc Son, recteur de l'Université nationale d'éducation de Hanoï, a souligné que les politiques éducatives mises en œuvre à partir de l'année scolaire 2025-2026 témoignent de la supériorité du système de protection sociale. Celles-ci ont un impact non seulement sur l'éducation, mais contribuent également à améliorer la qualité de vie de la population, car l'éducation et le développement personnel constituent des besoins fondamentaux pour chacun. Le personnel enseignant est ainsi motivé à poursuivre sa carrière. L'élargissement des possibilités d'apprentissage offertes aux étudiants suscitera leur enthousiasme.

« Dans son discours commémorant le 80e anniversaire de la tradition et marquant l'ouverture de la nouvelle année scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation a souligné que le maître-mot de cette année est la mise en œuvre. Les politiques et les directives prendront vie. L'impact sur le personnel et la qualité de l'éducation ne sera pas immédiat, mais progressif. Si la mise en œuvre est réussie, les résultats seront à la hauteur de nos objectifs et de nos attentes », a déclaré M. Son.

Source : https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo