
Une opportunité sans précédent
Hier, 1,6 million d'enseignants et 26 millions d'élèves ont débuté l'année scolaire 2025-2026 à travers le pays. La cérémonie d'ouverture, organisée par les unités et les écoles, s'est déroulée dans le cadre des célébrations du 80e anniversaire de la fondation du ministère de l'Éducation et de la Formation . L'événement a créé une ambiance joyeuse et a diffusé un esprit d'innovation et de créativité pour une année scolaire efficace et de qualité. Le thème de l'année scolaire 2025-2026 est : « Discipline – Créativité – Percée – Développement ».
Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, au cours des 80 dernières années, le secteur de l'éducation et de la formation a connu trois réformes éducatives majeures et deux innovations profondes et révolutionnaires. 80 ans, c'est comme un miracle, d'un pays où 95 % de la population est analphabète et où la classe intellectuelle est clairsemée, à aujourd'hui, où tout le pays a achevé l'éducation universelle de la maternelle au collège.
La résolution 71 sur les avancées dans le développement de l'éducation et de la formation vient d'être publiée par le Bureau politique. Elle définit l'éducation et la formation comme la politique nationale prioritaire, un facteur déterminant pour l'avenir de la nation. Le ministère de l'Éducation et de la Formation a immédiatement institutionnalisé les orientations de la résolution 71.
Selon le ministre Nguyen Kim Son, la route à parcourir est très longue, le fardeau sur les épaules est très lourd, il espère donc que tous les enseignants, le personnel éducatif et les étudiants devront être plus créatifs, faire des efforts, agir plus rapidement et plus fort pour surmonter leurs propres limites, profiter de toutes les opportunités et conditions, et accomplir la mission.
« Cette année scolaire, le secteur de l'éducation se trouve face à des opportunités sans précédent. Jamais auparavant l'éducation et la formation n'ont bénéficié d'une telle attention et d'une telle attente de la part du Parti et de l'État », a déclaré le ministre Nguyen Kim Son.
Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, a déclaré qu'à l'occasion de la nouvelle année scolaire, le fonctionnement du modèle de gouvernement local à deux niveaux, notamment au niveau des communes, impose des exigences élevées en matière de gestion des changements organisationnels, de personnel et d'appareils. Les questions d'équité éducative, de surcroît d'enseignement et d'apprentissage, de recrutement et de rotation des enseignants, ainsi que d'universalisation constituent également des défis que le secteur doit relever avec détermination.
Attentes pour la nouvelle année scolaire
Le professeur associé Dr Tran Thanh Nam, vice-directeur de l'Université d'éducation (Université nationale de Hanoi), a déclaré que cette année scolaire est un test pour l'efficacité des politiques de réforme importantes.
Des politiques telles que la gratuité scolaire pour les élèves dans tout le pays, l'augmentation des salaires des enseignants et du personnel éducatif, l'enseignement à raison de deux séances par jour, la gestion des cours supplémentaires, le renforcement de l'apprentissage des compétences essentielles, l'intégration progressive de l'anglais comme langue seconde et la gestion de l'éducation selon le modèle des collectivités locales à deux niveaux (renforçant l'autonomie et la créativité). M. Nam s'attend à une année scolaire riche en émotions et en réussite.
M. Nam a déclaré que la Résolution 71 aurait un impact majeur sur l'année scolaire 2025-2026 sur des points essentiels tels que : l'exonération des frais de scolarité pour 14 groupes d'élèves ; l'engagement d'allouer au moins 20 % du budget de l'État à l'éducation ; l'augmentation des salaires des enseignants ; l'unification d'un ensemble de manuels scolaires pour une éducation gratuite d'ici 2030 ; l'autonomie complète des universités ; et le fait que l'enseignement professionnel ne soit plus un « accès restreint » mais un moyen de former des ressources humaines pour répondre aux besoins d'un marché du travail de qualité. Ces politiques non seulement soulagent la pression sur les parents et les enseignants, mais créent également une forte motivation pour un fonctionnement synchrone du système éducatif.
L'une des politiques qui intéresse la société pour cette nouvelle année scolaire est l'exonération des frais de scolarité pour les élèves du primaire au lycée, dans tout le pays. Il s'agit d'une avancée majeure, qui témoigne de l'engagement de l'État à garantir le droit à l'éducation pour tous les enfants, en s'engageant à réduire directement le fardeau économique…
M. Nam estime que la base d'une généralisation rapide de l'enseignement secondaire, conformément aux directives du Secrétaire général To Lam, est l'organisation de deux séances par jour. Une telle organisation apportera de nombreux bénéfices, améliorera la qualité de l'enseignement et permettra aux élèves de développer pleinement leur santé physique, leurs compétences de vie et leurs connaissances. Les enseignants auront la possibilité d'observer et de soutenir un enseignement personnalisé. Cela permettra de réduire la pression des cours supplémentaires, ce qui permettra aux familles de gagner du temps et de l'argent.
Le Dr Nguyen Duc Son, professeur associé et recteur de l'Université nationale de pédagogie de Hanoï, a souligné que les politiques éducatives mises en œuvre à partir de l'année scolaire 2025-2026 témoignent de la supériorité du système de sécurité sociale. Cela a non seulement un impact sur l'éducation, mais contribue également à améliorer la qualité de vie des citoyens, car l'éducation et le développement personnel sont des besoins fondamentaux de chacun. Le corps enseignant est motivé à poursuivre sa carrière. L'élargissement des possibilités d'apprentissage pour les étudiants suscitera l'enthousiasme.
Dans son discours commémorant le 80e anniversaire de cette tradition et la rentrée scolaire, le ministre de l'Éducation et de la Formation a souligné que le maître-mot de l'année scolaire était la mise en œuvre. Les politiques et les directives prendront vie. Leur impact sur le personnel et la qualité de l'éducation ne se fera pas sentir immédiatement, mais progressivement, grâce à leur mise en œuvre. Une mise en œuvre efficace permettra d'obtenir de bons résultats, conformément à nos objectifs et à nos attentes », a déclaré M. Son.
Source : https://tienphong.vn/nam-hoc-cua-nhung-quyet-sach-moi-post1775813.tpo
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