Quel est l'avis du ministre de l'Éducation nationale et de la Formation sur le sujet « brûlant » de la violence à l'école lors de la séance simulée de « l'Assemblée nationale des enfants » ?

Le matin du 29 septembre, au Dien Hong Hall, le bâtiment de l'Assemblée nationale a tenu la deuxième session simulée de « l'Assemblée nationale des enfants » en 2024 avec la participation de 306 délégués enfants qui sont des membres exceptionnels de l'équipe et des adolescents à travers le pays.

Ont assisté à la séance simulée : le président de l'Assemblée nationale, Tran Thanh Man ; l'ancien président de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Kim Ngan ; l'ancien vice-président, Truong My Hoa ; l'ancien vice-président, Nguyen Thi Doan - président de l'Association vietnamienne pour la promotion de l'éducation ; le vice-Premier ministre, Le Thanh Long ; la vice-présidente de l'Assemblée nationale, Nguyen Thi Thanh ; les présidents des commissions et des conseils de l'Assemblée nationale.

Étaient également présents le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son ; le ministre de la Santé , Dao Hong Lan ; le premier secrétaire de l'Union centrale de la jeunesse, Bui Quang Huy ; des représentants du Comité central du Parti, du Comité de l'Assemblée nationale, des ministères, des sections, des syndicats centraux et des organisations internationales.

Les enfants expliquent les causes et proposent des solutions pour prévenir la violence à l’école.

La deuxième session simulée de « l'Assemblée nationale des enfants » en 2024 a été présidée par l'Union centrale de la jeunesse, le Conseil central des jeunes pionniers, en coordination avec la Commission de la culture et de l'éducation de l'Assemblée nationale et les agences compétentes.

Le 29 septembre au matin, les « Délégués de l'Assemblée Nationale des Enfants » ont participé à une séance de questions-réponses sur deux thèmes : « Prévenir et lutter contre la violence à l'école » et « Prévenir et lutter contre les effets nocifs du tabac et des stimulants, notamment en milieu scolaire ».

Lors de la « séance d'interrogatoire des représentants des enfants de l'Assemblée nationale auprès du ministre de l'Éducation et de la Formation des enfants », les préoccupations des enfants ont porté sur la tendance croissante de la violence à l'école, les causes et les solutions à ce problème.

Le délégué de l'Assemblée nationale des enfants a interrogé le ministre de l'Éducation nationale et de la Formation professionnelle des enfants sur la question de la violence à l'école. Photo : MOET

Les causes de la violence scolaire que les élèves ont soulevées et expliquées étaient que le rôle des écoles dans certains endroits n'a pas accordé suffisamment d'attention et de responsabilité à la prévention et à la lutte contre la violence scolaire ; l'attention des familles n'est pas au bon niveau ; le développement de l'environnement apporte des avantages mais aussi de nombreux aspects négatifs que les élèves n'ont pas suffisamment de connaissances pour prévenir...

Parmi les solutions pour prévenir et repousser la violence à l'école, les étudiants ont mentionné la poursuite de la mise en œuvre efficace des directives du Parti, des politiques et des lois de l'État sur la protection et la prise en charge des enfants ; la promotion de la mise en œuvre du Programme d'action national pour les enfants pour la période 2021-2023 ; la directive du Premier ministre sur le renforcement de la coordination entre les écoles, les familles et la société dans la prévention et la lutte contre la violence à l'école, la prévention des crimes et des fléaux sociaux parmi les étudiants ; l'accent mis sur la construction d'une culture scolaire ; la mise en œuvre efficace du modèle « École heureuse » et du mouvement « Les enfants vietnamiens rivalisent pour suivre les 5 enseignements de l'Oncle Ho » ; la promotion de la responsabilité de donner l'exemple aux enseignants ; la mise en place de consultants psychologiques pour les étudiants ; l'amélioration de l'efficacité des modèles de soutien aux enfants victimes d'actes violents...

« Pour éliminer la violence à l’école, ce sont les élèves qui doivent fournir le plus d’efforts. »

Partageant ses sentiments sur les expressions des enfants délégués lors de la séance de questions-réponses avec le ministre de l'Éducation et de la Formation lors de la séance simulée de « l'Assemblée nationale des enfants », le ministre de l'Éducation et de la Formation Nguyen Kim Son a également partagé ses sentiments sur la confiance des enfants, ce qui est une bonne chose pour l'éducation, et a adressé ses remerciements aux enfants.

Selon le ministre, le secteur de l’éducation innove fortement, de manière globale et profonde ; innove vers le développement global des apprenants, afin que ceux-ci aient non seulement les connaissances nécessaires mais aussi la capacité et les compétences pour devenir un bon citoyen, une personne heureuse qui sait partager.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, s'exprime sur la séance de questions de l'Assemblée nationale des enfants sur la violence à l'école. Photo : MOET

« Le parcours de l'innovation a parcouru un long chemin et touche à sa fin. Durant ce processus, le secteur de l'éducation a toujours bénéficié d'une attention particulière de la part du Parti, de l'État, du gouvernement et de la société dans son ensemble. L'organisation par l'Union centrale de la jeunesse et le Conseil central des jeunes pionniers de la simulation de l'Assemblée nationale des enfants depuis l'année dernière témoigne notamment de cette attention », a déclaré le ministre.

Affirmant que les questions soulevées lors de la séance fictive n'étaient pas hypothétiques, mais bien des opinions et des enjeux réels, le ministre a vivement apprécié les attitudes et la compréhension exprimées par les élèves, du point de vue des personnes concernées et de celles qui s'intéressent à la question de la violence à l'école. Il a notamment affirmé à l'unanimité qu'une école épanouie n'a pas sa place dans la violence, ni dans les fléaux sociaux ni dans les risques pour les élèves.

Bien que les questions et réponses des délégués des enfants lors de la séance de questions et réponses aient abordé des questions essentielles, selon le ministre Nguyen Kim Son, la réalité est très diverse, les causes de la violence à l'école sont nombreuses et doivent être pleinement mises à jour avec des informations.

Le ministre a souligné que le climat général dans les écoles du pays évolue et qu'une atmosphère nouvelle et positive règne chaque jour dans notre pays. Pour garantir un environnement scolaire sain et protéger et développer les individus, il est nécessaire d'éliminer résolument la violence à l'école.

Evoquant certaines causes de la violence scolaire comme la psychologie des élèves, l'application peu sérieuse du règlement scolaire dans certains endroits, la responsabilité des adultes dont les chefs d'établissement, les professeurs principaux dans certains endroits n'ont pas rempli leurs responsabilités, le rôle de la famille - "s'il n'y a pas de violence domestique dans la famille, cela contribuera à limiter la violence scolaire", l'impact des réseaux sociaux, des films..., le ministre a surtout insisté sur le rôle des élèves eux-mêmes.

306 délégués, membres exceptionnels de l'équipe et adolescents de tout le pays, participeront à la 2e « Assemblée nationale des enfants » en 2024. Photo : MOET

En réponse à la question du ministre Nguyen Kim Son : « Qui est la personne la plus importante pour prévenir la violence à l’école ? », un élève a répondu : « Le plus important, c’est l’élève. » Approuvant cette réponse, le ministre a ajouté : « Pour éliminer la violence à l’école, c’est l’élève qui doit fournir le plus d’efforts. S’il étudie bien, vit avec ambition, a des idéaux, sait aimer, prendre soin des autres et partager, il ne commettra certainement pas de violence envers autrui. S’il possède les compétences nécessaires pour résoudre ses propres problèmes et aider ses amis à les résoudre, la violence n’a pas sa place à l’école. S’il sait sélectionner les informations, utiliser les réseaux sociaux et exprimer ses opinions, l’influence négative de ces réseaux n’a pas sa place… L’épanouissement personnel, l’amour, les compétences et l’attitude sont des éléments essentiels que les élèves doivent mettre en œuvre pour lutter contre la violence à l’école. »

Le ministre a également indiqué qu'après la séance hypothétique du « Parlement des enfants » d'aujourd'hui, en revenant au rôle d'exécutants, les enfants feront plus que mettre en œuvre dans la réalité ce qu'ils doivent faire pour contribuer à résoudre leur propre histoire, l'histoire de la violence à l'école.

« Si tout le monde fait bien son travail, des directeurs d'école aux professeurs principaux, en passant par les conseillers psychologiques, ils assumeront leurs responsabilités ; si la culture scolaire est bien gérée ; si les lois sont appliquées... nous allons progressivement, étape par étape, faire reculer la violence à l'école et construire un environnement heureux - qui est l'environnement actuel que nous avons », a souligné le ministre.

Source: https://danviet.vn/nan-bao-luc-hoc-duong-nong-bong-tai-phien-hop-gia-dinh-quoc-hoi-tre-em-bo-truong-gddt-co-y-kien-the-nao-20240929174109208.htm