Améliorer les compétences des enseignants-chercheurs universitaires en matière de recherche scientifique, d'entrepreneuriat et d'innovation

L'Université de formation technique de Vinh Long a organisé un atelier visant à renforcer le rôle des enseignants dans l'accompagnement des étudiants en matière de recherche, d'innovation et d'entrepreneuriat – des facteurs qui prennent une importance croissante dans le contexte actuel de l'enseignement supérieur.

L'après-midi du 4 juillet, l'Université d'enseignement technique de Vinh Long (VLUTE) a organisé un atelier et une session de formation sur le thème « Améliorer la capacité des enseignants à guider les étudiants dans la recherche scientifique - l'entrepreneuriat - l'innovation ».

Le programme bénéficie de la participation de nombreux experts d'instituts de recherche, d'entreprises technologiques, de représentants de chefs de départements, de branches, d'associations et de lycées de la province de Vinh Long (y compris les provinces de Vinh Long, Ben Tre et l'ancienne province de Tra Vinh ).

Scène de conférence

Photo : Nam Long

Lors de cet atelier, les intervenants ont partagé des informations pratiques et actualisées sur le lien entre la recherche scientifique universitaire et la création d'entreprises innovantes. Ils ont notamment présenté des exemples de réussite en matière de transformation des résultats de recherche en produits concrets, permettant ainsi de constituer des projets de start-up très viables.

Les intervenants ont également souligné que, bien que les activités de R&D (Recherche et Développement), l'innovation technologique et la recherche scientifique aient des objectifs différents, elles contribuent toutes à la création de valeur et doivent être correctement comprises afin de choisir la méthode de mise en œuvre appropriée dans le contexte éducatif . Outre la transmission de connaissances fondamentales, les intervenants ont également donné des conseils sur la préparation des profils des étudiants souhaitant participer à des incubateurs scientifiques et de startups en 2025.

Délégués présentant lors de l'atelier

Photo : Nam Long

En particulier, les instructions détaillées sur la manière de créer un sujet, de rédiger un profil et de compléter la procédure d'inscription pour participer au concours « Innovation scientifique et technologique de Tran Dai Nghia » ; la présentation du processus de candidature pour participer au concours « Idées de projets de start-up de la province de Vinh Long 2025 », constituent deux grands terrains d'expérimentation à forte valeur académique et pratique pour les étudiants.

Dans le cadre de ce programme, des experts et des enseignants ont discuté et mis en lumière de nombreuses difficultés courantes rencontrées lors de l'encadrement des étudiants en recherche, depuis le choix des sujets jusqu'à la soutenance des idées devant le comité d'évaluation, en passant par l'accompagnement de leur mise en œuvre. Les expériences partagées ont permis de résoudre en partie ces difficultés, tout en motivant davantage le personnel enseignant dans l'accompagnement des étudiants.

Source : https://thanhnien.vn/nang-cao-nang-luc-giang-vien-dh-ve-nghien-cuu-khoa-hoc-khoi-nghiep-doi-moi-sang-tao-185250704142753962.htm