Améliorer les méthodes d'enseignement de l'anglais

Formation à l'application des technologies numériques dans l'enseignement de l'anglais.

Le contenu de la formation est axé sur l'innovation des méthodes d'enseignement, les tests et l'évaluation conformément à la circulaire 27, l'exploitation des ressources d'apprentissage numériques et l'application de l'IA dans l'enseignement.

Les enseignants sont accompagnés dans la conception de leurs leçons et la pratique des quatre compétences (compréhension orale, expression orale, compréhension écrite et expression écrite) grâce à des tuteurs IA et plus de 50 jeux interactifs. Des outils tels que Canva, ChatGPT ou des personnages IA à l'accent natif sont utilisés avec souplesse, contribuant à dynamiser les cours, à susciter l'intérêt, à améliorer les compétences et à favoriser la transformation numérique de l'éducation .

Formation sur l'application des technologies numériques dans l'enseignement de l'anglais à Lao Cai .

Mme Ha Thi Huyen Thu, professeure d'anglais au collège Le Quy Don, dans le quartier de Lao Cai, utilise activement les outils numériques dans son enseignement. Pour elle, chaque leçon est un espace de créativité, où la technologie est mise à profit pour susciter l'intérêt des élèves et favoriser une assimilation efficace des connaissances.

« En tant que professeur d'anglais à l'ère du numérique, je suis constamment à la recherche de nouvelles méthodes pour rendre les cours plus dynamiques et attrayants. Grâce à ces applications, les élèves semblent très intéressés et enthousiastes à chaque leçon. Leur capacité à mémoriser et à utiliser la langue s'en trouve notamment nettement améliorée. »
Enseignante Ha Thi Huyen Thu - Enseignante au lycée Le Quy Don

Élève de l'école primaire de Sa Pa, dans le quartier de Sa Pa, Mme Tran Thi Hai Yen estime que les applications d'IA doivent être accompagnées d'une orientation appropriée. Les leçons numériques permettent non seulement aux élèves de développer leurs compétences en lecture, en écriture et en écriture, mais aussi de préserver leur esprit critique.

Professeur Tran Thi Hai Yen a déclaré : « Grâce à la formation d’aujourd’hui, j’ai appris de nombreuses méthodes et techniques pour accompagner les élèves dans l’utilisation de l’intelligence artificielle, tout en préservant leur autonomie de réflexion. L’évaluation des élèves ne reposera plus uniquement sur des contrôles écrits périodiques, mais aussi sur des échanges oraux, des jeux et des activités interactives. Ceci permettra un apprentissage plus fréquent, continu et efficace. »

À l'école primaire Le Ngoc Han (quartier de Lao Cai), l'enseignante Tran Thi Huong utilise l'intelligence artificielle (IA) pour créer un environnement d'apprentissage de l'anglais dynamique. Des personnages virtuels avec des accents natifs et des cours interactifs ont suscité chez les élèves une véritable passion pour l'anglais.

Mme Huong a expliqué qu'en raison des possibilités limitées de communiquer avec des étrangers à l'école primaire, elle a utilisé l'IA comme « assistante », en créant des personnages virtuels avec une intonation standard ou en les transformant en personnages familiers appréciés des élèves.

Série de photos de plus de 750 professeurs d'anglais de tous niveaux de la province de Lao Cai participant à la formation :

Ce programme de formation permet non seulement aux enseignants d'améliorer leurs compétences professionnelles et numériques, mais aussi de favoriser l'innovation dans les méthodes d'enseignement de l'anglais au sein des établissements scolaires. Les connaissances, les outils et l'expérience acquis lors de cette formation continueront d'être diffusés, contribuant ainsi à améliorer la qualité de l'éducation et à répondre aux exigences de la transformation numérique du secteur éducatif laotien.

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