L'enseignant « unique » et la renaissance des enfants au bord du gouffre

D'enfants sans avenir, les élèves de M. Nguyen Quang Phu au Centre de formation professionnelle - Formation continue, District 7 (HCMC) ont progressivement trouvé leur voie, grâce aux soins et à la compagnie d'un jeune enseignant dévoué.

Il pleuvait à verse, quatre enfants dans une pièce de l'immeuble An Hoa 3 (District 7, HCMV) discutaient et s'appelaient pour prendre leurs vêtements.

Voyant qu'il avait terminé son travail, le professeur Nguyen Quang Phu (32 ans, professeur au Centre de formation professionnelle - Formation continue, District 7) a continué à réviser les cours pour les élèves vivant avec lui.

Dans une salle louée de 48 mètres carrés, cinq enseignants et élèves se réunissent pour étudier et tisser des liens. Les élèves réunis sous ce toit sont originaires de Hô-Chi-Minh-Ville, de Tay Ninh, de Dak Nong ou de Nghe An.

Selon le jeune enseignant, les enfants qui vivent actuellement avec lui, bien que n'ayant aucun lien de sang, se traitent comme des frères et sœurs. Ce sont des élèves du centre, issus de milieux difficiles , et ils ont été amenés à vivre avec lui.

Désignant les élèves du doigt, l'enseignant dit fièrement : « Vous venez d'être félicités par le Comité populaire de Hô-Chi-Minh-Ville. Cet élève vient de remporter le premier prix du concours de calculatrices portables et a reçu le titre d'Excellent élève de terminale en mathématiques. À lui seul, il a remporté un prix olympique de mathématiques. Et c'est un excellent élève, qui a reçu de nombreuses bourses consécutives. »

Diplômé de la filière pédagogique avec une forte opposition de sa famille, le jeune enseignant a été invité à enseigner au Centre de formation professionnelle - Formation continue, District 7 depuis 2013. Après cela, il est devenu enseignant officiel jusqu'à présent.

Depuis son arrivée dans l'enseignement ordinaire, M. Phu a commencé à donner des cours particuliers aux élèves en difficulté quotidiennement. Sa maison est devenue un lieu de révision des cours. Progressivement, le nombre d'élèves qui venaient le voir augmentait, remplissant la petite salle. Sans s'en rendre compte, de plus en plus d'élèves demandaient à rester chez lui.

Se souvenant que lorsque l'épidémie de Covid-19 a éclaté, le jeune enseignant est tombé dans une crise économique parce que son salaire n'était pas suffisant pour prendre soin des élèves.

« J'ai été nommé au personnel en 2019. À l'époque, mon salaire était très bas, je ne pouvais donc manger que tous les jours. À cause de la pandémie de Covid-19, la zone où je vivais était confinée, je n'avais donc aucune autre source de revenus que mon salaire. Les enseignants et les élèves se rassemblaient dans une pièce sans fenêtre, s'apportant mutuellement du riz », se souvient M. Phu.

Après toutes les difficultés passées, le professeur a continué à héberger les élèves. En 2021, il a emménagé dans un nouvel appartement de deux chambres, afin que les élèves puissent vivre plus confortablement.

Le salon est utilisé par l'enseignant pour réviser et approfondir les connaissances des élèves. Les autres pièces sont remplies de bibliothèques, permettant aux élèves de lire et de se détendre après des heures d'étude et de travail.

Chaque jour, après une journée de cours chargée, le jeune enseignant retournait dans sa chambre louée pour donner des cours particuliers à ses élèves jusque tard dans la nuit. Sa famille, informée de ses agissements , non seulement cessa de protester, mais le soutint également.

Après avoir enseigné l'anglais à son colocataire de 3e, Bui Minh Man (20 ans) est retourné à son bureau. C'est avec une grande joie qu'il a été admis à l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville. Il a confié que c'était une idée à laquelle il n'avait jamais osé penser auparavant.

Man était un enfant qui grandit sans amour. Son père mourut jeune et sa mère travailla seule, effectuant toutes sortes de travaux pour subvenir à ses besoins.

Tout au long de ses études, Man a travaillé pour subvenir à ses besoins. Cependant, la pandémie de Covid-19 de 2021 a placé cet étudiant dans une impasse.

Après trois mois sans travail, Man a été expulsée de sa chambre par son propriétaire, car elle devait deux mois de loyer. Errant dans les rues, Man tentait de retenir ses larmes, face à l'incertitude de son avenir, les pensées figées dans sa tête.

En apprenant que Man n'avait pas d'endroit où loger, un camarade de classe a immédiatement contacté le professeur Nguyen Quang Phu.

« Tu m'as donné de l'argent pour payer mon loyer, tu m'as invité à venir manger chez toi. Tu as été comme mon sauveur. Sans toi, ma vie aurait été finie », confia Man.

En vivant ensemble, M. Phu a transmis à Man de nombreuses connaissances professionnelles et de précieux conseils. Voyant que Man avait un talent pour le dessin, il l'a orienté vers des études de stylisme. En un rien de temps, le jeune homme a réussi l'examen d'entrée à l'école de ses rêves.

« Jusqu'à présent, mes études et mes frais de subsistance dépendent des bourses et des prêts de M. Phu. Il m'a prêté de l'argent, mais je ne sais pas quand je pourrai le rembourser. Je veux juste étudier dur pour trouver rapidement un emploi, subvenir à mes besoins et lui rendre la pareille pour l'opportunité qu'il m'a donnée », confie Man.

Après avoir travaillé sept ans aux côtés du jeune enseignant, Doan Van Hung (25 ans, étudiant à l'Université d'enseignement technique de Hô-Chi-Minh-Ville) a lui aussi cru que sa vie allait s'arrêter lorsqu'il a décidé d'abandonner l'école en quatrième. À cette époque, Hung travaillait comme ouvrier du bâtiment dans la province de Dong Nai le matin et retournait à Hô-Chi-Minh-Ville le soir pour travailler comme serveur.

Au fil des jours, le jeune homme devint de plus en plus impulsif. Cependant, il ne put éviter les nuits blanches et les larmes aux yeux, car il ne pouvait échapper à la pauvreté.

« J'ai beaucoup réfléchi. Si je n'avais pas poursuivi mes études, j'aurais probablement passé ma vie à travailler comme ouvrier du bâtiment avec un salaire de misère. J'ai décidé de changer. Seules les études me permettront de changer mon destin », a déclaré Hung.

De retour en 4e à 17 ans, Hung se sentait timide car il étudiait avec des enfants plus jeunes. Il lui a fallu beaucoup de temps pour assimiler les connaissances.

« Heureusement, j'ai rencontré M. Phu. J'ai pris l'initiative de lui demander d'aller réviser mes cours, puis de vivre avec lui. Aujourd'hui, le garçon impulsif et agressif d'autrefois est un bon élève, en terminale, avec une personnalité plus développée, une meilleure réflexion et un avenir plus prometteur », a déclaré Hung avec fierté.

Dans le regard joyeux du jeune professeur, peu de gens comprenaient qu'il avait consacré tant de temps à influencer ces enfants. Car leur passé et leur situation, si on les racontait, seraient profondément déchirants.

Pourtant, l'enseignant qui a ramené les enfants du bord du gouffre cette année-là a humblement déclaré : « Je ne suis qu'un petit catalyseur sur leur chemin, plein de détermination. »

Rattaché au milieu de l'enseignement professionnel et de la formation continue, l'enseignant 9X compte également de nombreuses générations particulières d'élèves.

En parlant de la première classe d'étudiants qu'il a enseignée au Centre de formation professionnelle - Formation continue du district 7 (HCMC), M. Phu a été « choqué ».

« En regardant autour de moi dans la classe, je constate que tous les élèves sont plus âgés que moi. Ils se remettent à l'écriture trop tard, ce qui ralentit considérablement l'assimilation des connaissances. De plus, chaque élève a sa propre situation et une forte personnalité, ce qui demande beaucoup de temps pour les former », a-t-il expliqué.

Ou comme Mme Ngo Thi Kim Chi (64 ans) - la candidate la plus âgée de l'examen de fin d'études secondaires de 2023 - est également l'élève d'un professeur de 32 ans.

En 2019, lorsqu'il a pris la relève, il pensait que la grand-mère d'un élève était là pour observer. Après avoir posé la question, il a été très surpris et perplexe, car il ne pensait pas qu'il y aurait une élève aussi âgée.

« Au Centre de formation professionnelle continue, il y a beaucoup d'élèves plus âgés, mais Mme Chi est la plus âgée. Je l'admire pour son amour de l'apprentissage, sa détermination et sa grande volonté d'apprendre », a confié M. Phu.

Selon l'enseignant, devoir enseigner à des personnes âgées l'a d'abord mis sous pression et gêné. Parfois, le jeune enseignant ne pouvait s'empêcher de se sentir désemparé face à des élèves difficiles à aborder. Mais ensuite, enseignant et élèves ont fait de leur mieux pour mener à bien leurs tâches d'enseignement et d'apprentissage.

Au début de sa carrière, il devait faire deux heures de trajet par jour pour se rendre à l'école. Ses finances étaient également précaires, car il n'était pas encore salarié. Mais cela ne semblait pas l'empêcher d'aimer son travail.

Selon l'enseignant Phu, les élèves du centre ont un point de départ plus difficile que les autres, leurs personnalités étant différentes. Pour les influencer, les enseignants doivent toujours faire preuve de patience et de temps. Car les connaissances sont un problème, mais stabiliser le moral et orienter les élèves est très difficile.

« J'ai passé de nombreuses nuits à penser à mes élèves. Puis j'ai compris que le meilleur moyen était de leur parler pour mieux les comprendre », a confié l'enseignant.

Pour les enseignants, une fois ce défi relevé, ils obtiendront eux-mêmes des résultats dépassant leurs attentes. C'est alors que les élèves deviendront plus compréhensifs et évolueront davantage.

Lors des déjeuners avec les élèves ou en veillant toute la nuit pour réviser les leçons avec eux, M. Phu se sent plus comme un compagnon que comme un professeur de matière.

« J'ai encore beaucoup à apprendre de toi. Tu vis avec une grande détermination. Si tu décides de changer de vie, tu feras preuve d'une grande détermination dans ton travail et tes études. Quand j'ai envie d'abandonner, penser à toi me motive énormément », a déclaré M. Phu.

À plus de 30 ans, M. Phu n’a pas pensé à se marier car il a encore de nombreux projets pour ses élèves.

« Pour moi, chaque élève qui tourne une nouvelle page de sa vie est un immense bonheur. J'ai le sentiment d'avoir accompli quelque chose de très important. C'est pourquoi je n'ai d'autre souhait que de les voir réussir et réaliser leurs rêves », a confié l'enseignante.

M. Nguyen Quang Phu a également annoncé que lui et ses élèves mettaient en œuvre un projet visant à créer un club de mathématiques à l'école. Chacun a une tâche, de la conception à l'expertise, et il est convaincu que de nouvelles opportunités s'offriront à la prochaine génération d'élèves.

Parlant de ses rêves les plus chers, le jeune professeur Nguyen Quang Phu a déclaré qu'il restait encore beaucoup à faire. Malgré la pluie qui continue, la chambre louée est chaleureuse. Elle est imprégnée de la protection qui unit le professeur et l'élève, comme s'ils étaient parents.

Mme Ho Thi Phuoc Tho - Directrice du Centre de formation professionnelle - Formation continue, District 7 - a commenté : « Le professeur Nguyen Quang Phu est un jeune professeur, non seulement solide dans son expertise mais aussi enthousiaste, méticuleux, perfectionniste dans son travail et dévoué à ses élèves. »

Ce qui a profondément impressionné le conseil d'administration, c'est le fait que le professeur demandait à emprunter la salle de classe le soir pour donner des cours particuliers à des élèves ayant de faibles résultats scolaires et qui n'avaient pas encore maîtrisé les connaissances de la leçon.

« Il y a des jours où l'enseignant fait le spectacle dans quatre classes. Il donne des cours magistraux à une classe, donne des devoirs à une autre, puis court dans une autre… Il donne proactivement des cours supplémentaires avec la même générosité qu'un passeur ; parfois, je me dis qu'être enseignant n'est pas seulement un métier, c'est aussi une carrière », a confié Mme Phuoc Tho.

Contenu : Huyen Nguyen - Nguyen Vy

Photo : Hai Long

Conception : Patrick Nguyen

Contenu : Nguyen Vy, Huyen Nguyen

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