Ressources et motivation pour mettre en œuvre les tâches pour la nouvelle année scolaire

Ressources supplémentaires pour améliorer l'assurance qualité

Affirmant l'importance d'ouverture et d'orientation de la Résolution n° 71/NQ-TW pour la nouvelle révolution dans l'éducation , M. Nguyen Minh Tuan, directeur de l'école secondaire Trung Hieu (Trung Thanh, Vinh Long) a souligné un certain nombre de politiques importantes exprimées dans cette résolution.

Le premier objectif est de garantir des ressources stables grâce à la réglementation imposant à l'État de consacrer au moins 20 % de son budget à l'éducation, notamment en investissant dans les infrastructures, les équipements et le soutien à tous les niveaux de l'enseignement général. C'est l'occasion pour les écoles de moderniser progressivement les salles de classe, les salles de cours, les bibliothèques et les équipements numériques. Parallèlement, le Programme national cible 2026-2035 pour la modernisation et l'amélioration de la qualité de l'éducation est en cours d'élaboration. Les ressources budgétaires sont clairement définies, ce qui permet aux écoles d'élaborer des plans à long terme plus sereinement, sans se fier aux années.

Deuxièmement, la politique d'incitation du personnel : les enseignants verront leurs primes professionnelles augmentées d'au moins 70 % et le personnel scolaire d'au moins 30 %. En particulier dans les zones difficiles, cette prime peut atteindre 100 %. Parallèlement, une politique de logement social est en place, créant des conditions de vie favorables pour que les enseignants se sentent en sécurité dans leur engagement. Les primes du personnel sont réglementées à un niveau minimum, et non plus à des niveaux différents selon les lieux. Ce changement est très motivant pour les enseignants.

Troisièmement, les écoles bénéficient d'une plus grande autonomie dans l'organisation et la mise en œuvre des programmes ; elles peuvent également recevoir un financement basé sur les résultats scolaires, plutôt que sur la simple moyenne du nombre de classes et d'élèves. Ce mécanisme d'allocation budgétaire en fonction des résultats encourage les écoles à innover et à améliorer la qualité de l'enseignement, plutôt qu'à se contenter de rechercher la quantité.

La résolution met également l’accent sur le soutien aux étudiants avec des politiques de crédit préférentielles, des bourses et des fonds de soutien pour garantir qu’aucun étudiant ne doive abandonner ses études en raison de difficultés financières.

La résolution n° 71/NQ-TW met également l'accent sur l'innovation systémique en améliorant la connectivité et la répartition des élèves, préparant ainsi les élèves après le collège à choisir entre le lycée ou le lycée professionnel pour s'orienter plus rapidement dans leur carrière. La répartition des élèves du collège est plus claire, ce qui rend l'orientation professionnelle des élèves de 3e plus pratique.

Élaboration du plan stratégique de l'école conformément à la résolution n° 71/NQ-TW

M. Nguyen Minh Tuan a affirmé que la Résolution n° 71/NQ-TW crée de grandes opportunités pour le développement de l'éducation et de la formation dans la période à venir en général, et l'année scolaire 2025-2026 en particulier.

Plus précisément, le secteur de l’éducation doit réunir les conditions nécessaires pour moderniser les écoles et garantir que tous les élèves puissent étudier dans un environnement juste et équitable ; en même temps, il faut former très tôt des ressources humaines de haute qualité.

Les écoles pourront investir dans des salles de classe intelligentes et des salles de cours standardisées. Les enseignants bénéficieront d'un meilleur traitement, réduisant ainsi la pression liée aux démissions et aux changements d'emploi. Les élèves issus de milieux défavorisés bénéficieront d'un soutien, réduisant ainsi le taux de décrochage scolaire. Les écoles pourront mettre en œuvre des modèles d'enseignement spécifiques (STEM, langues étrangères, compétences numériques) et recevoir des commandes et des missions spécifiques de la part du secteur.

Afin de contribuer à la mise en œuvre de la résolution n° 71/NQ-TW, M. Nguyen Minh Tuan a déclaré que l'école secondaire Trung Hieu élaborera le plan stratégique de l'école pour 2026-2030, conformément aux orientations majeures de cette résolution ; en mettant l'accent sur l'innovation dans les méthodes d'enseignement, la transformation numérique, la formation du personnel et l'amélioration de la qualité de l'éducation globale.

L'école a également proposé des projets d'investissement clés, tels que des laboratoires, des salles informatiques, des bibliothèques numériques et des zones d'éducation physique et de loisirs, pour être prête à accéder au capital du programme national Target.

Organiser la formation et le développement des personnels : valoriser les politiques de rémunération, combiner formations, activités professionnelles, encourager les enseignants à la recherche et à la créativité.

Créer un fonds pour soutenir les étudiants défavorisés : coordonner avec l'Association des parents d'élèves, les autorités locales et les entreprises pour que les étudiants puissent étudier en toute sérénité et ne pas abandonner à mi-chemin.

Renforcer l’orientation et l’orientation professionnelle : développer des activités d’expérience professionnelle pour les élèves de 8e et 9e années, en coordination avec les écoles professionnelles et les centres d’enseignement professionnel de la localité.

Innovation dans la gouvernance scolaire : application de la publicité et de la transparence dans l’allocation budgétaire, évaluation des résultats de l’enseignement à travers des produits de production, organisation pour recueillir les opinions des parents et de la communauté afin d’améliorer la qualité.

« En tant que directeur d'un établissement d'enseignement secondaire, je constate que la résolution n° 71/NQ-TW ouvre non seulement des opportunités en termes de ressources et de politiques de rémunération, mais crée également une motivation pour que l'école innove en matière de gouvernance, améliore la qualité de l'enseignement et fournisse une éducation complète aux élèves dans la période à venir », a déclaré M. Nguyen Minh Tuan.

Source: https://giaoducthoidai.vn/nguon-luc-dong-luc-trien-khai-nhiem-vu-nam-hoc-moi-post747410.html