L’école dispose de plans appropriés pour maintenir l’apprentissage des élèves dans les zones touchées par les inondations.

Dans le communiqué officiel n° 564 /BGDĐT-GDTrH adressé au Département de l'Éducation et de la Formation des localités concernant l'organisation de l'enseignement et de l'apprentissage dans les écoles endommagées par les tempêtes et les inondations, le Ministère de l'Éducation et de la Formation a souligné : les récentes inondations ont causé de graves dommages aux écoles, et les élèves de certaines localités ont dû rester à la maison pendant plusieurs jours.

Les élèves de l'école primaire Hop Thanh B, district de My Duc, à Hanoi, séjournent au dortoir en raison des inondations.

Durant la dernière phase, les collectivités et les écoles se sont efforcées de mettre en œuvre rapidement des solutions pour accueillir les élèves à nouveau. Cependant, certaines écoles et certains sites scolaires sont encore trop endommagés ou isolés pour poursuivre l'enseignement et l'apprentissage.

Afin d'assurer le maintien des apprentissages pour tous les élèves et l'achèvement du programme de l'année scolaire comme prévu, le Ministère de l'Éducation et de la Formation demande aux Départements de l'Éducation et de la Formation d'ordonner aux écoles de mettre en œuvre des solutions d'enseignement flexibles, adaptées aux conditions pratiques pour assurer l'avancement de la mise en œuvre du programme selon le calendrier de l'année scolaire mais sans provoquer de pression ou de surcharge pour les enseignants et les élèves.

Les services locaux de l'Éducation et de la Formation doivent examiner et mettre en place des plans appropriés pour permettre aux élèves des écoles et campus qui n'ont pas encore rouvert de rejoindre le campus principal ou d'autres établissements de la région afin qu'ils puissent étudier. Pour les élèves qui doivent se déplacer trop loin de chez eux, des plans appropriés doivent être mis en place pour les aider à étudier en internat ou en internat tout en surmontant les conséquences des inondations.

Parallèlement à cela, mobilisez les enseignants des écoles locales pour soutenir les enseignants et les élèves des écoles endommagées par les tempêtes et les inondations afin d’organiser l’enseignement et de rattraper les cours manqués par les élèves.

Pour les élèves qui ne peuvent pas aller à l’école en raison de circonstances difficiles, les écoles doivent avoir des plans adaptés aux conditions réelles pour maintenir l’apprentissage des élèves, comme l’attribution de cours, l’affectation d’enseignants pour soutenir directement chaque élève ou groupe d’élèves à leur lieu de résidence, en garantissant la sécurité et l’efficacité.

En outre, il est nécessaire d'organiser des ajustements au plan d'éducation de l'école, d'élaborer un plan d'études de rattrapage pour les élèves afin de garantir l'achèvement du premier semestre et du programme d'éducation de l'année scolaire entière conformément au plan d'éducation général de la localité et de l'ensemble du pays.

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