Le Japon et le Vietnam coopèrent dans la formation de ressources humaines de haute technologie

Lors de sa visite officielle au Vietnam, le Premier ministre japonais Shigeru Ishiba a visité l'Université Vietnam-Japon, l'Université nationale du Vietnam, à Hanoi - l'un des symboles éducatifs typiques de la coopération bilatérale.

Coopération Vietnam-Japon : opportunités et défis

Le Premier ministre japonais Shigeru Ishiba a visité l'Université Vietnam-Japon, l'Université nationale du Vietnam, à Hanoi .

La visite a eu lieu dans un contexte où le Vietnam est confronté à une pénurie de ressources humaines de haute qualité dans des domaines technologiques clés.

Lors de l'événement, le Premier ministre Ishiba a reconnu les efforts de l'Université Vietnam-Japon dans le développement de programmes de formation dans des domaines clés tels que la technologie d'ingénierie des puces semi-conductrices, le contrôle intelligent et l'automatisation, l'innovation et le développement mondial. Il a exprimé son espoir : « J'espère que l'école continuera à contribuer à la formation de ressources humaines technologiques de haute qualité, à contribuer au développement du Vietnam et à promouvoir la coopération technologique entre le Vietnam et le Japon. »

Le Premier ministre Ishiba Shigeru a accepté de soutenir la formation de ressources humaines de haute qualité pour le Vietnam.

Cet engagement a également été réaffirmé lors de la rencontre entre le Premier ministre Ishiba et le secrétaire général To Lam qui s'est tenue le même jour. Le Premier ministre Ishiba Shigeru a accepté de soutenir la formation de ressources humaines de haute qualité, en particulier dans l'industrie des semi-conducteurs, un domaine considéré comme la « colonne vertébrale » de l'industrie du futur.

La visite du Premier ministre japonais Ishiba, ainsi que son engagement à soutenir la formation des ressources humaines dans le domaine des hautes technologies, ouvrent de grandes opportunités pour le Vietnam. L’accélération du développement de programmes de formation dans les puces semi-conductrices, l’automatisation et la transformation numérique aux normes internationales seront des mesures pratiques.

En accueillant le Premier ministre japonais, le professeur Dr. Le Quan - directeur de l'Université nationale de Hanoi - a souligné que les fondements d'une coopération à long terme dans le domaine des sciences et technologies avancées entre l'université et les partenaires japonais continueront d'être promus, en particulier dans des industries clés telles que l'industrie des semi-conducteurs, la transformation numérique, la transformation verte et l'agriculture de haute technologie, contribuant à la formation des talents pour la nouvelle ère de développement du Vietnam.

Pression existante : le marché du travail technologique du Vietnam a soif de talents

Le Vietnam est confronté à une énorme pénurie de ressources humaines de haute technologie, en particulier dans les secteurs des semi-conducteurs, de l’IA, de l’automatisation et de la transformation numérique. On estime que d’ici 2025, le secteur des technologies de l’information à lui seul manquera de 150 000 à 200 000 ingénieurs.

Le Vietnam est confronté à une pénurie majeure de ressources humaines dans le domaine des hautes technologies.

Dans le secteur de la conception de micropuces, la demande d’ingénieurs augmente à un rythme à deux chiffres chaque année. Cependant, selon un représentant d’une entreprise d’électronique au Vietnam, l’offre actuelle ne répond qu’à environ 20 à 30 % de la demande réelle. « Chaque année, nous avons besoin de centaines d’ingénieurs en micropuces, mais le nombre de candidats qualifiés est encore trop faible. »

Cette pénurie n’est pas seulement une question de chiffres, mais aussi d’un énorme manque de compétences. Les entreprises recherchent des ingénieurs qui non seulement maîtrisent leurs compétences techniques, mais qui ont également la capacité d’innover, de travailler en équipe et de penser à l’échelle mondiale – des facteurs qui doivent être formés de manière plus systématique dans de nombreux modèles d’éducation traditionnels au Vietnam.

Les experts affirment que pour résoudre le problème de la pénurie de ressources humaines en technologie de haute qualité, les efforts de quelques écoles pionnières ne suffisent pas. Mme Nguyen Khanh Linh, experte en développement chez Google, a commenté : « Si nous ne changeons pas le modèle de formation à grande échelle, en passant d'une formation de masse à une formation orientée vers la recherche, les projets pratiques et l'innovation, le Vietnam manquera le rythme dans la course technologique mondiale. »

Khanh Huyen

Source : https://vtcnews.vn/nhat-ban-viet-nam-hop-tac-dao-tao-nhan-luc-cong-nghe-cao-ar940550.html