Des enseignants passionnés par le métier de « former les gens » dans les Highlands

(Dan Tri) – En dehors des heures de cours, de nombreux enseignants des hauts plateaux veillent constamment à fournir à leurs élèves des repas, des vêtements chauds et des cours stimulants. Grâce à cela, des générations d'élèves ont été encouragées à persévérer dans leurs études.

Inquiet·e pour les élèves qui ont faim et qui sont malades

Alors que la brume était encore légère au sommet de la montagne, l'enseignant Vu Van Tung (43 ans, enseignant à l'école primaire et secondaire Dinh Nup, commune de Po To, district de Ia Pa, Gia Lai ) était occupé à transporter des boîtes de pain, soigneusement rangées sur des étagères, et à les placer devant la porte de la salle de classe.

Après 6 heures du matin, des groupes d'élèves du village de Bi Giong (commune de Po To) se rendent au « placard à pain gratuit » de M. Tung pour faire la queue et recevoir leur petit-déjeuner avant que la cloche de l'école ne sonne pour signaler le début des cours.

Au fil des ans, M. Tung a demandé des centaines de vélos, de vêtements et de livres pour soutenir les élèves pauvres de la commune de Po To (Photo : NVCC).

« Il y a de nombreuses années, j'ai constaté que des élèves séchaient constamment les cours pour rentrer chez eux en courant. Je les ai suivis à moto et j'ai découvert que chaque matin, ils ne prenaient souvent pas de petit-déjeuner et avaient faim. C'est pourquoi j'ai lancé une campagne pour la construction d'une armoire à pain à prix zéro afin de leur permettre de prendre un petit-déjeuner nutritif », a déclaré M. Tung.

Pour aider les élèves, M. Tung a lancé un appel aux donateurs afin de financer la construction d'une « armoire à pain à prix zéro ». Au départ, cette armoire ne contenait que 60 miches de pain pour les élèves de l'école du village de Bi Giong.

Constatant que les étudiants devaient sauter le petit-déjeuner, M. Tung a cherché partout du soutien pour construire un « placard à pain à zéro dong » (Photo : NVCC).

De nombreux bienfaiteurs ont contacté M. Tung pour lui proposer des fonds supplémentaires afin d'offrir aux enfants un petit-déjeuner correct. M. Tung a également utilisé ces dons pour acheter davantage de riz gluant ou de raviolis à distribuer aux élèves le matin.

Le distributeur de pain dessert actuellement environ 200 élèves et personnes démunies vivant à proximité des écoles.

L'enseignant Tung a également utilisé le programme de distribution de pain à prix réduit pour mettre en place un modèle d'aide aux élèves défavorisés. Ainsi, il a offert trois chèvres reproductrices d'une valeur de plus de 5 millions de dongs et une vache d'une valeur de plus de 12 millions de dongs à deux élèves issus de familles modestes. À ce jour, les trois chèvres ont mis bas.

Lorsque le petit-déjeuner était assuré aux élèves, M. Tung s'est coordonné avec de nombreux bienfaiteurs pour acheter des chèvres et des vaches à donner aux familles d'élèves pauvres (Photo : NVCC).

« Je tiens à évoquer les difficultés que rencontrent certaines familles d'élèves. Lorsque la situation financière de la famille est stable, les élèves se sentent en sécurité pour aller à l'école. Les résultats montrent une nette amélioration du taux de présence en classe. C'est pour moi une grande source d'encouragement », a confié M. Tung.

Pour offrir des petits déjeuners équilibrés aux élèves des hauts plateaux, M. Tung devait se lever à 4 heures du matin et parcourir plus de 40 km à moto pour aller chercher du pain à distribuer aux enfants. Sa famille, consciente de son dévouement envers ses élèves, l'encourageait, partageait son temps avec lui et prenait en charge les tâches ménagères afin qu'il puisse travailler en toute sérénité.

Grâce à un soutien pratique, de nombreux élèves des zones montagneuses ont pu se rendre à l'école facilement (Photo : NVCC).

M. Tung s'est notamment battu aux côtés de nombreux étudiants des hauts plateaux contre des maladies incurables. Il a lui-même lancé un appel à l'aide pour permettre à deux étudiants gravement malades de consulter un médecin et de recevoir un traitement.

En particulier, pour Dinh H'Lơnh (élève de troisième), M. Tung a contacté le « Fonds du Cœur pour les Enfants » et a sollicité une prise en charge à 100 % des frais d'opération. Grâce à ce soutien, M. Tung et H'Lơnh ont surmonté de nombreuses difficultés liées à la distanciation sociale imposée par l'épidémie de Covid-19 pour se rendre à Hô Chi Minh -Ville et subir l'opération à cœur ouvert.

L'enseignant Tung a fait appel à de nombreux étudiants et les a conduits à traiter des maladies incurables (Photo : NVCC).

Dinh Phyem (élève de 6ème) souffre d'une maladie de peau et a été envoyé à Quy Nhon City pour y être soigné par son professeur Tung.

Rien que durant l'année scolaire 2020-2021, M. Tung a fait don de 10 vélos, 100 uniformes, 100 gâteaux de lune et près de 200 cadeaux à des élèves pauvres, pour une valeur de près de 100 millions de VND.

De nombreux élèves de Po To considéraient M. Tung comme un père. Depuis, le décrochage scolaire a quasiment disparu.

Grâce à ces réalisations, M. Tung a été honoré du titre de « combattant de l'émulation à la base » et s'est vu remettre un certificat de mérite par le Premier ministre. Il figure également parmi les 24 personnalités exceptionnelles invitées à Hanoï pour participer au programme « Hô Chi Minh – Voyage vers l'aspiration » en 2022.

« Rester éveillé toute la nuit » pour trouver des moyens de transformer l'enseignement et l'apprentissage

Ces dernières années, M. Bui Quang Vinh, proviseur du lycée Tran Cao Van (commune d'Ia Hlop, district de Chu Se, province de Gia Lai), a insufflé un vent de fraîcheur aux méthodes d'enseignement et d'apprentissage, notamment dans le district de Chu Se et plus largement dans la province de Gia Lai. Il a appliqué avec audace des méthodes pédagogiques modernes dans chaque cours.

M. Vinh a expliqué que depuis 2016, l'école ne comptait plus qu'une seule rangée de salles de classe et que tout était rafistolé. Les élèves devaient surmonter de nombreuses difficultés pour aller à l'école.

Depuis de nombreuses années, les étudiants viennent voir M. Vinh pour lui remettre leurs comptes de jeu et s'engager à arrêter de jouer afin de pouvoir se concentrer sur leurs études (Photo : NVCC).

« Je souhaite que l'école devienne un second foyer pour les enfants. C'est pourquoi je réfléchis, je fais des recherches et j'applique de nouvelles méthodes pédagogiques pour que les enfants s'y sentent à l'aise, ne soient pas prisonniers de cours ennuyeux, tout en garantissant un apprentissage efficace », a confié M. Vinh.

Le mouvement « Enseignants, nous pouvons changer » lancé dans l'école de M. Vinh a reçu de nombreux commentaires positifs dans la province de Gia Lai.

Concrètement, les élèves de l'établissement ont la possibilité de participer à des sondages, d'évaluer leurs enseignants et de donner leur avis. Ils peuvent exprimer leurs souhaits quant aux changements que leurs enseignants pourraient apporter.

Grâce à cela, de nombreux enseignants de l'établissement ont évolué positivement et comprennent mieux les besoins des élèves. Encouragés à s'exprimer librement, les élèves sont également plus impliqués dans leurs études. La relation entre enseignants et élèves s'est resserrée et la compréhension mutuelle s'est améliorée.

Chaque année, M. Vinh mobilise des philanthropes locaux pour demander du riz et des produits de première nécessité pour les élèves pauvres de l'école (Photo : NVCC).

M. Vinh encourage également l'application des technologies de l'information dans la gestion scolaire et l'enseignement.

Le lycée Tran Cao Van utilise désormais le logiciel Microsoft Teams grâce au soutien de l'Association des étudiants du Vietnam. Ce logiciel permet au conseil d'administration et aux professeurs principaux de gérer la quasi-totalité des tâches liées aux élèves et à l'enseignement.

Par conséquent, les enseignants peuvent utiliser des plans de cours électroniques pour enseigner, les sources de données illustrant les leçons de manière visuelle et vivante grâce à des vidéos et des images.

Grâce à la conversion de nouvelles méthodes pédagogiques, l'enseignement et l'apprentissage deviennent intéressants et attrayants pour les élèves, et augmentent l'efficacité de l'assimilation des leçons (Photo : NVCC).

« Pendant la pandémie de Covid-19, j'ai effectué de nombreuses recherches sur les logiciels susceptibles d'améliorer la gestion, l'enseignement et l'apprentissage en ligne. Une fois le logiciel adéquat choisi, j'ai passé des nuits blanches à apprendre en ligne à l'utiliser. Après l'avoir maîtrisé, je l'ai partagé avec les enseignants et les élèves de l'établissement », a déclaré M. Vinh.

Outre son rôle d'enseignant, le directeur Vinh se consacre à la promotion de l'éducation. Chaque année, M. Vinh et les enseignants de l'établissement mobilisent des centaines de bourses d'études grâce à la générosité de donateurs afin de soutenir les élèves.

En règle générale, durant l'année scolaire 2021-2022, 49 élèves ont reçu des bourses d'études d'un montant total de 198 millions de VND. Durant l'année scolaire 2022-2023, 64 élèves ont reçu des bourses d'études d'un montant total de 365 millions de VND.

Selon les statistiques, au cours des 5 dernières années, M. Vinh et son équipe d'enseignants ont mobilisé plus d'un milliard de dongs pour aider les élèves défavorisés.

Pour rendre les activités d'encouragement à la réussite scolaire plus concrètes et approfondies, les enseignants de l'établissement se rendent régulièrement au domicile des élèves défavorisés de leur classe afin de mieux comprendre leurs aspirations et leurs centres d'intérêt. Ils leur apportent ensuite un soutien pratique pour les aider à persévérer dans leurs études.

Les enseignants visitent souvent les élèves à leur domicile pour connaître leur situation et les encourager à fréquenter activement l'école (Photo : NVCC).

Dam Van Giang (élève de terminale) bénéficie d'une bourse de 500 000 VND par mois depuis trois ans. Les professeurs de l'établissement lui dispensent des cours particuliers gratuits. Grâce à cela, Giang se sent en sécurité pour aller en cours.

L’établissement a mobilisé les parents et les élèves pour signer un engagement visant à créer toutes les conditions permettant aux élèves de continuer à aller à l’école et de ne pas abandonner leurs études.

« Je suis très reconnaissant envers M. Vinh et tous les professeurs de l'école. Ma famille compte trois enfants et notre situation financière est difficile. Sans cette aide mensuelle, il me serait difficile de poursuivre mes études. Je rêve de réussir le concours d'entrée dans une école pour surdoués afin de pouvoir me consacrer à ma passion pour les arts martiaux », a confié Giang.

L’attention des enseignants a aidé les élèves des zones défavorisées à réussir leurs études (Photo : NVCC).

Au fil des ans, M. Vinh a également lancé le mouvement « Chaque enseignant parraine un élève en difficulté ». Concrètement, les enseignants parrainent des élèves en fonction de leurs moyens, notamment pour fournir des fournitures scolaires, des vêtements ou des produits de première nécessité.

Lorsque les enseignants repèrent des élèves risquant de décrocher, ils se rendent à leur domicile pour en connaître les raisons, les encourager et les persuader de reprendre leurs études. En moyenne, chaque année, 30 à 40 élèves de l'établissement bénéficient de ce parrainage.

Grâce à ces changements, le lycée Tran Cao Van a reçu, pendant de nombreuses années consécutives, le titre d'Excellent Travailleur et de nombreux certificats de mérite décernés par le président du Comité populaire provincial de Gia Lai.

Durant l'année scolaire 2020-2021, l'établissement a eu l'honneur de recevoir le drapeau d'excellence des mains du président du Comité populaire provincial de Gia Lai. L'année scolaire suivante, en 2021-2022, le taux de réussite au baccalauréat a atteint 100 %.

Source : https://dantri.com.vn/giao-duc/nhung-giao-vien-nang-long-voi-su-nghiep-trong-nguoi-o-vung-cao-20221117111727428.htm