Mettre en place une routine d'apprentissage stable pour la nouvelle année scolaire.

Pour l'année scolaire 2025-2026, la province compte 609 établissements d'enseignement accueillant près de 380 000 élèves. Après un peu plus d'une semaine, l'enseignement et l'apprentissage ont pris leur rythme habituel ; 70 % des écoles organisent deux sessions de cours par jour ; les initiatives « Un enseignement de qualité pour un apprentissage de qualité » et « Des écoles accueillantes pour des élèves actifs » ont été mises en œuvre simultanément, créant ainsi une ambiance dynamique dès le début de l'année scolaire.

Une leçon à l'école primaire Tran Quoc Toan, quartier de To Hieu.

À l'école primaire Le Quy Don, dans le quartier de To Hieu, l'atmosphère d'apprentissage a été dynamique et structurée dès la rentrée. Cette année scolaire, l'école a bénéficié d'une salle de classe intelligente équipée de nombreux appareils modernes, offerte par le Secrétariat provincial du Parti. Cette initiative a motivé les enseignants et les élèves à promouvoir l'utilisation des technologies de l'information dans l'enseignement et à améliorer la qualité de l'éducation .

Mme Kieu Bich Lien, directrice adjointe de l'école primaire Le Quy Don, a déclaré : « L'école compte 1 165 élèves répartis dans 25 classes. Déterminée à mener à bien les objectifs de l'année scolaire, la direction de l'école a, dès la première semaine, demandé aux départements de mettre en œuvre les cours conformément au programme. Les enseignants ont activement innové en matière de méthodes pédagogiques et ont utilisé les technologies de l'information pour rendre les cours plus attrayants et susciter l'intérêt des élèves. »

Au lycée de Co Ma, dans la commune du même nom, qui compte 688 élèves répartis en 16 classes, le taux de présence a atteint 100 % la première semaine. Lors de la cérémonie hebdomadaire de levée des couleurs, l'établissement a organisé, en collaboration avec le service de police routière de la police provinciale et la police communale, une cérémonie de signature d'engagement par tous les élèves. Ces derniers s'engagent ainsi à respecter le code de la route et à prévenir les incivilités, contribuant à renforcer leur conscience civique et leur discipline.

L'école secondaire Chiềng Đông de la commune de Yên Châu a organisé une enquête et une évaluation des capacités des élèves sur le système OLM.

M. Bac Cam Phen, proviseur du lycée Co Ma, a déclaré : « L’établissement vise à améliorer la qualité globale de l’enseignement, en mettant l’accent sur l’enrichissement des connaissances des élèves de terminale et en s’efforçant d’atteindre un taux de réussite au baccalauréat de 100 % cette année scolaire. Parallèlement, nous insistons sur le développement des compétences de vie, l’éthique et le respect des valeurs culturelles chez les élèves. Les professeurs principaux veillent régulièrement au respect du règlement intérieur, à la ponctualité et à l’adoption de bonnes habitudes dès le début de l’année scolaire. »

Pour l’année scolaire 2025-2026, le ministère de l’Éducation et de la Formation a défini deux priorités : promouvoir la transformation numérique et améliorer la qualité de l’éducation. Dès la première semaine de la rentrée, les écoles de la province ont mené des enquêtes et des évaluations afin d’évaluer les aptitudes des élèves et ainsi adapter les méthodes pédagogiques, favoriser le développement des élèves doués et soutenir les élèves en difficulté.

Les élèves venant de l'extérieur de la ville et fréquentant l'école secondaire Chiềng Đông dans la commune de Yên Châu bénéficient d'un internat.

M. Nguyen Van Chien, directeur du Département de l'Éducation et de la Formation, a déclaré : « Cette année scolaire marque une nouveauté : le Département organisera des tests et des enquêtes communs pour tous les niveaux, du primaire au secondaire, au lieu de laisser les établissements scolaires élaborer leurs propres tests comme auparavant. La création et la correction des tests se feront simultanément sur la plateforme OLM, garantissant ainsi objectivité, transparence et une évaluation fidèle des performances des élèves. À partir des résultats de ces enquêtes, le Département orientera les établissements scolaires vers les axes d'amélioration afin de remédier aux points faibles et d'améliorer ainsi la qualité de l'enseignement. »

Par ailleurs, le ministère de l'Éducation et de la Formation s'attache également à remédier à la pénurie d'enseignants. La province compte actuellement plus de 23 500 administrateurs et enseignants de tous les niveaux. Toutefois, une analyse révèle un manque de plus de 1 000 enseignants, notamment pour les matières spécialisées comme l'anglais et les technologies de l'information. Dans un premier temps, le ministère procédera à des redéploiements et à des détachements d'enseignants entre les écoles afin de combler rapidement cette pénurie. À plus long terme, il proposera un plan de recrutement pour garantir un effectif suffisant à tous les niveaux d'enseignement.

Instaurer rapidement l'ordre et la discipline dès le début de l'année scolaire constitue un point de départ favorable pour le secteur de l'éducation de la province de Son La, lui permettant de mener à bien ses missions pour l'année scolaire, d'améliorer progressivement la qualité de l'enseignement et de répondre aux exigences d'une réforme éducative fondamentale et globale dans la période actuelle.

Source : https://baosonla.vn/khoa-giao/on-dinh-nen-nep-hoc-tap-trong-nam-hoc-moi-f1WvqTjHg.html