Que disent les parents et les étudiants à propos du choix d’un centre IELTS ?

Dans un contexte où les réseaux sociaux diffusent toutes sortes d'informations sur les centres d'anglais – certains vantés pour leur prestige, d'autres critiqués pour leur qualité ou leur légalité – trouver un environnement d'apprentissage véritablement fiable devient un défi pour de nombreux parents et élèves. Face à ces opinions contradictoires, l'histoire du choix d'IELTS Mentor par des parents et des élèves apporte une perspective différente : calme, expérience concrète et recherche d'une valeur ajoutée réelle.

Parent : « Écoutez simplement ou faites-en l’expérience vous-même ? »

Ngoc Quynh, étudiant chez IELTS Mentor, a déclaré : « On trouve beaucoup d'informations en ligne, certains les plébiscitent, d'autres les critiquent. Je ne crois pas tout ce que je lis, je dois le voir de mes propres yeux, rencontrer de vraies personnes et suivre de vraies classes. La confiance est une notion abstraite ; on ne peut l'acquérir que lorsqu'on en fait l'expérience directe. »

Un parent dont l'enfant étudie à l'IELTS Mentor partage.

Son histoire reflète la mentalité de nombreux parents d'aujourd'hui : ils souhaitent investir dans un parcours d'apprentissage sérieux pour leurs enfants et se méfient de la multitude d'informations disponibles sur Internet. La plupart choisissent de se renseigner attentivement, de comparer de nombreux établissements et de privilégier les centres transparents proposant des programmes de formation clairs.

Étudiant : « En fin de compte, je dois examiner mes propres résultats. »

Do Ngoc Thai An, un étudiant de deuxième année, a admis qu'il était confus en lisant toutes sortes d'articles sur les centres d'anglais.

M. Luu Anh Duc, directeur de l'expérience client, a partagé ses impressions lors de la cérémonie de lancement.

« Au début, j'ai vu beaucoup d'informations contradictoires. Mais après quelques cours chez IELTS Mentor, j'ai eu une vision complètement différente. Les professeurs expliquaient les choses de manière claire et simple, corrigeaient mes devoirs avec soin et suivaient mes progrès de près. Je n'avais pas besoin d'attendre la fin du cours pour identifier mes points faibles, car après chaque cours, une application mettait à jour mon score et me fournissait un feedback », a expliqué Thai An.

Pour de nombreux étudiants, choisir IELTS Mentor est un choix qui leur permet de bénéficier d'un apprentissage personnalisé, d'avoir quelqu'un qui les suit de près et de constater des progrès clairs chaque jour.

« Au début, je n'étudiais que pour les examens, mais maintenant, je me sens beaucoup plus à l'aise pour communiquer. Apprendre par l'expérience et les activités pratiques me rend bien plus intéressée qu'avant, en me contentant d'écouter des cours et de prendre des notes », a ajouté An.

Des détails apparemment insignifiants tels que l'apprentissage par l'expérience, le retour d'information par session et le suivi des compétences sur l'application sont les différences du système IELTS Mentor, la version ELITE améliorée du centre.

Selon le représentant d'IELTS Mentor, ELITE marque un tournant dans la nouvelle phase du centre, avec pour devise «  L'éducation transforme l'apprenant ». Au lieu d'un enseignement traditionnel (cours magistraux, prise de notes, mémorisation), ce programme applique la méthode LIB (Linguistic Intelligence Boosting) : un système d'entraînement qui améliore l'intelligence linguistique en privilégiant la participation active de l'apprenant.

Le mentor Minh Duc explique : « Lorsque les étudiants s'impliquent pleinement, non seulement ils comprennent la leçon, mais ils aiment aussi apprendre. Chaque leçon chez IELTS Mentor est divisée en quatre étapes : inspiration, présentation des connaissances, expérience pratique et consolidation des connaissances. Cela permet aux étudiants de progresser plus clairement et durablement. »

Mentor Minh Duc - Démonstration d'enseignement dans le cadre du programme de lancement IELTS Mentor ELITE.

Dans un contexte d'information multidimensionnelle et de concurrence féroce, l'histoire d'IELTS Mentor montre que la valeur réelle reste le seul critère de confiance. Les apprenants n'ont pas besoin de publicités sophistiquées ; ils ont besoin de se voir meilleurs qu'avant.

Avec IELTS Mentor, le parcours de développement, malgré les nombreux défis, se reflète dans les progrès des élèves : ceux qui ont choisi de faire confiance non pas par des promesses, mais par des expériences concrètes. Comme l'a déclaré Ngoc Quynh, parent d'élève : « Chaque centre a ses forces et ses faiblesses. Mais lorsque je vois mon enfant apprendre avec plus d'enthousiasme, de discipline et de progrès, je sais que mon choix est le bon. »

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/phu-huynh-va-hoc-vien-noi-gi-ve-hanh-trinh-chon-trung-tam-ielts--i784266/