Dans le cadre du programme, Mme Dao Thi Hong Quyen, enseignante sélectionnée par l'UNICEF pour le programme « Faire briller le pouvoir de la connaissance - POR » 2023 et Mme Dang Thi Thu Ha, auteur de manuels scolaires selon le programme d'enseignement général 2018 sur la technologie pour les classes de 8e et 10e, ont formé plus de 100 enseignants des écoles secondaires de la ville.

Le programme de formation comprend deux thèmes sur le processus de recherche scientifique et le processus de conception technique. Les étudiants du programme pratiquent des leçons pratiques STEM, le processus de recherche scientifique et le processus de conception technique, appliquent STEM aux leçons du programme, comment guider les étudiants à penser scientifiquement...

Les enseignants pratiquent les STEM dans le programme.

Participant au programme, Mme Trinh Thi Hai Yen, professeur de biologie à l'école secondaire Song Lo, a déclaré qu'il s'agissait d'une activité utile en raison de son utilité, de son côté pratique et de son lien avec la réalité de l'enseignement. Après le programme, Mme Yen espère rejoindre la communauté éducative STEM pour mettre en œuvre des leçons lors de son enseignement à l'école.

M. Pham Duc Chien, directeur adjoint du département de l'éducation et de la formation de la ville de Viet Tri, a évalué : Le programme de formation aide les gestionnaires et les enseignants à comprendre en profondeur la nature de l'éducation STEM et le rôle de l'éducation STEM dans l'innovation des formes et des méthodes d'enseignement pour développer les qualités et les capacités des étudiants ; Aider les enseignants à comprendre le processus de recherche scientifique, la conception technique des produits STEM, à relier l'apprentissage à la pratique, la théorie à la réalité, à contribuer à la mise en œuvre efficace des concours de recherche scientifique et technique, des concours de créativité des jeunes et des enfants.

De plus, grâce à un contenu pratique, le programme fournit également aux enseignants des compétences pour organiser des activités éducatives STEM, des échanges professionnels, développer les capacités des enseignants et répondre aux exigences de l'innovation pédagogique.

Cette activité fait partie du programme de projet d'éducation STEM sélectionné par l'UNICEF Vietnam pour être mis en œuvre pour les enfants vulnérables, organisé par le Département de l'éducation et de la formation de Phu Tho et la STEM Alliance.

À Phu Tho, le programme de formation comprend 5 thèmes à Phu Ninh, dans la ville de Viet Tri et dans la ville de Phu Tho. En particulier, le contenu de formation pour les directeurs, les directeurs adjoints et les chefs de groupes professionnels est le thème STEM pour les gestionnaires d'écoles secondaires. Les enseignants sont formés dans 4 matières liées aux mathématiques, aux sciences naturelles et aux technologies de l’information ; processus de conception technique; robotique et machines intelligentes, intelligence artificielle ; recherche scientifique

M. Do Hoang Son, représentant de STEM Alliance, a déclaré : Phu Tho préserve toujours la culture communautaire. C’est une très bonne condition pour mettre en œuvre l’éducation STEM. Les enseignants peuvent avoir confiance en leurs ressources et en leur contexte socioculturel pour mettre en œuvre l’éducation STEM de manière peu coûteuse, simple et amusante. De plus, avec l'Internet « enseignant », la transformation numérique permet de mettre en œuvre l'apprentissage et l'auto-apprentissage très facilement, en mettant à jour en permanence les expériences et les bons modèles dans le monde.

Actualités et photos : MINH LONG

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