Des activités expérientielles créatives et passionnantes dans les écoles

Festival STEM - Échange d'anglais à l'école primaire Nghia Lam (Nghia Hung).

Chaque fois que le Têt arrive, le jardin d'enfants My Trung (ville de Nam Dinh) regorge d'activités pour vivre la fête traditionnelle du Têt de la nation. L'espace d'un marché rural avec des stands culturels et culinaires a été recréé par l'école, y compris de nombreuses activités imprégnées de l'identité culturelle traditionnelle de la fête du Têt de la nation telles que : emballer le banh chung, écrire de la calligraphie, des phrases parallèles rouges, la foire du Têt, le programme d'art du printemps, les jeux folkloriques, offrir des cadeaux aux étudiants pauvres qui ont surmonté des difficultés pour exceller dans leurs études... Dans l'activité d'emballage du banh chung, les étudiants sont directement impliqués dans le processus de préparation des ingrédients, d'emballage du gâteau, de cuisson du gâteau... les aidant à mieux comprendre la signification du banh chung dans la culture culinaire et l'esprit du peuple vietnamien. La foire du Têt comprend des stands vendant de la nourriture et des produits artisanaux fabriqués par les étudiants eux-mêmes, les aidant à apprendre et à pratiquer les compétences nécessaires dans la vie quotidienne, à se familiariser avec les tâches ménagères et à en apprendre davantage sur les coutumes et les pratiques... Les étudiants participent également à des spectacles de chant et de danse ; Des jeux folkloriques tels que la capture de canards les yeux bandés, la corde à sauter, les pas de solidarité... aident les élèves à mieux comprendre la culture populaire, à se connecter avec leurs amis, leurs enseignants, leur famille et à passer des moments de détente amusants. Mme Dao Thi Tam, directrice de l'école maternelle My Trung, a déclaré : « Non seulement nous pouvons découvrir l'atmosphère traditionnelle du Têt, mais grâce à cette activité, l'école apprend aux enfants à aider ceux qui se trouvent dans des circonstances difficiles, répandant ainsi un amour plus significatif pendant le Têt. »

À l'école primaire de Nghia Lam (Nghia Hung), la série d'activités « STEM Festival - English Exchange » a été organisée pour créer les conditions permettant aux élèves d'expérimenter la créativité pour développer leurs propres capacités, promouvoir l'esprit de coopération et pratiquer les compétences de vie. Avec la perspective STEM des idées illimitées, la plupart des produits portent sur des sujets familiers et nécessaires auxquels les étudiants peuvent facilement accéder, tels que : la protection de l'environnement, j'aime la créativité scientifique ... Tous les sujets sont planifiés et préparés spécifiquement, en détail et étroitement supervisés par les enseignants afin que les étudiants puissent absorber au maximum, tout en démontrant une combinaison interdisciplinaire dans l'enseignement, étroitement liée à la vie réelle. Pour les élèves de première année, ils utilisent des matériaux familiers tels que du papier, du carton, des boîtes, certains types de graines... pour créer des produits extrêmement créatifs et uniques qui attirent l'attention des parents tels que : un ensemble de pliage de vêtements, un plateau d'apprentissage de 10e année, un modèle de circulation, un modèle d'arbre... En deuxième année, avec des matériaux recyclés à partir de déchets plastiques, des boîtes en carton créent des produits significatifs tels que : une maison de multiplication, une poubelle intelligente, un modèle de voiture, un avion, des outils utilitaires... En troisième année, en utilisant des matériaux à partir de déchets plastiques tels que des boîtes en carton, du papier de couleur... ont créé des produits accrocheurs tels que : une horloge utilitaire, une maison heureuse, des ustensiles de cuisine, un panier de fleurs, un sac de rangement. Élèves de 4e année avec des modèles de maisons appliqués dans les cours sur les angles, les lignes parallèles et perpendiculaires ; Modèle dynamique du cycle de l'eau avec un principe facile à comprendre : la vapeur d'eau dans les étangs, les lacs, les rivières et les ruisseaux monte pour former des nuages, les nuages forment la pluie, des produits familiers appliqués dans les cours tels que : thermos, cerfs-volants, cadres photo... Les élèves de 5e année avec des produits typiques tels que : roue à eau, ensemble d'instruments de musique, modèle électrique... créés à partir de papier, de couvercles de bouteilles en plastique, de colle, de bougies ont été recyclés en modèles très artistiques. Grâce à des cours de sciences sur l'utilisation de l'énergie éolienne, de l'énergie hydraulique et des économies d'électricité, les étudiants ont appliqué de manière créative des présentations et des opérations ainsi que des applications de produits, les cours ont laissé une profonde impression sur tout le monde. Inspiré par la créativité et la passion, le bloc Beaux-Arts et Technologies de l'Information a apporté des produits technologiques tels que : Robots intelligents, téléviseurs, boîtes tactiles... Poursuivant la série d'activités expérientielles, la section d'échange anglais propose des activités intéressantes, incitant les étudiants à participer. Il s’agit d’un terrain de jeu utile qui aide les enfants à surmonter la peur d’apprendre l’anglais, à aimer davantage la matière et à développer leur confiance en eux.

Selon le nouveau Programme d'enseignement général, les activités expérientielles au niveau primaire et les activités d'orientation professionnelle aux niveaux secondaire et lycée sont des contenus éducatifs obligatoires réalisés de la 1re à la 12e année. Ces activités sont réalisées parallèlement aux activités d'enseignement et d'apprentissage dans les écoles. Cette activité se déroule sous diverses formes, aidant les élèves à mettre en pratique des compétences de vie et à promouvoir la créativité dans l’apprentissage et les activités quotidiennes. Parallèlement à l'innovation dans les méthodes d'enseignement et d'apprentissage, de plus en plus d'écoles organisent régulièrement des activités expérientielles créatives, pratiques et significatives, aidant les élèves à « apprendre en jouant, jouer tout en apprenant ». Les étudiants de tous les niveaux participent à une variété d’activités expérientielles telles que : Visites touristiques et pique-niques dans des lieux de valeur historique, culturelle et éducative ; éducation aux compétences de vie; activités d’expérience pratique, activités sociales, service communautaire; Éducation aux techniques d'autodéfense, de survie, aux soft skills, etc. À travers des activités pratiques et des métiers spécifiques, les étudiants développent leur rôle de sujet, positif, proactif, conscient de soi et créatif. Les étudiants sont impliqués dans toutes les étapes du processus d’activité, depuis la conception, la préparation, la mise en œuvre et l’évaluation des résultats.

Pour les écoles maternelles, de nombreuses écoles ont innové dans les méthodes et les objectifs éducatifs, en améliorant les activités éducatives par des formes expérientielles. Non seulement limité au campus scolaire, de nombreuses écoles ont organisé des visites pour les enfants dans certains lieux et monuments historiques. Aider ainsi les enfants à acquérir des connaissances, des compétences et à former des attitudes envers les choses, les phénomènes et les personnes qui les entourent. En particulier, avec le thème « Patrie - Pays », de nombreux jardins d'enfants en milieu rural ont aidé les enfants à explorer, découvrir et expérimenter librement les champs de leur patrie, à visiter les routes des villages, les ruelles, etc. découvrir les métiers des soldats à travers des jeux et des activités de plein air ; Des spectacles de danse et de chant ont été organisés, ainsi que des cimetières de martyrs et des musées historiques visités pour célébrer l'anniversaire de la fondation de l'Armée populaire du Vietnam le 22 décembre. Ces activités aident non seulement les enfants à acquérir des connaissances et des compétences pratiques, mais aussi à former des sentiments et des attitudes positifs envers la communauté et l'histoire nationale. Grâce à cela, les enfants peuvent exprimer leurs sentiments et leur gratitude envers les martyrs héroïques et essayer de bien étudier, d'écouter leurs grands-parents, leurs parents, leurs enseignants, etc.

En mettant en œuvre la directive du ministère de l’Éducation et de la Formation visant à améliorer les activités expérientielles reliant l’apprentissage à la pratique, les écoles, de la maternelle au lycée, ont activement mis en œuvre de nombreux sujets d’apprentissage sous la forme d’activités expérientielles créatives. Ceci est considéré comme la clé pour mettre en œuvre l’apprentissage par la pratique, l’apprentissage par la pratique, l’apprentissage pour résoudre des problèmes pratiques de la vie directement en classe et à l’école. Cette méthode d'enseignement contribue également à développer la capacité pratique, la personnalité et à promouvoir le potentiel créatif de chaque élève, contribuant à promouvoir fortement le mouvement d'innovation dans les méthodes d'enseignement, améliorant la qualité de l'éducation globale.

Article et photos : Hong Minh

Source : https://baonamdinh.vn/xa-hoi/202505/soi-noi-cac-hoat-dongtrai-nghiem-sang-tao-trong-nha-truong-f613b2e/