Dans le cadre de la conférence, les délégués ont bénéficié d'une formation approfondie sur dix thèmes importants. Ce programme de formation visait à leur fournir des connaissances complètes et actualisées sur le fonctionnement du ministère de l'Éducation et de la Formation au niveau de l'État.
Cela garantit que le processus de mise en œuvre des tâches se déroule sans heurts, efficacement et sans interruption pendant la réorganisation des unités administratives et le déploiement du modèle de gouvernement local à deux niveaux.
Un objectif important de la Conférence est également de répondre aux questions, de fournir des orientations et de résoudre les difficultés et les obstacles auxquels les communes et les quartiers sont confrontés dans l'exécution des tâches de gestion de l'État et dans le traitement des procédures administratives relevant du champ d'application et des fonctions du ministère de l'Éducation et de la Formation.
Grâce à cette session de formation, le ministère de l'Éducation et de la Formation espère également améliorer et renforcer l'indice de réforme administrative et l'indice mesurant la satisfaction des citoyens, des organisations et des entreprises à l'égard des services fournis par les agences administratives de l'État, conformément aux fonctions et aux missions du secteur de l'éducation .
Le contenu du programme de formation a été jugé pratique, efficace et immédiatement applicable à la mise en œuvre des tâches dans les communes et les quartiers, et adapté au public cible.
À l'issue de cette formation, 100 % des fonctionnaires et agents municipaux et de quartier participants devraient maîtriser et appliquer efficacement les connaissances acquises dans leur travail de terrain, contribuant ainsi à améliorer la qualité du service public et la satisfaction des citoyens.
10 thèmes de formation spécialisés
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à l'éducation préscolaire.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à l'enseignement primaire.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à l'enseignement secondaire inférieur.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à la formation professionnelle.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à l'organisation du personnel.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à la réforme administrative.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées au travail d'émulation et de récompense.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à la transformation numérique et aux applications des technologies de l'information.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées aux travaux statistiques et à l'utilisation de la base de données du secteur de l'éducation.
Lignes directrices pour la mise en œuvre des tâches liées à l'assurance qualité de l'éducation.
Source : https://phunuvietnam.vn/son-la-nang-cao-hieu-qua-quan-ly-nha-nuoc-tai-co-so-20250718235433679.htm








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