Innovation STEM Petrovietnam : Former les ressources humaines en sciences et technologies pour l'avenir

Le programme d'enseignement des STIM est promu à l'échelle nationale, avec une mention spéciale dans le cadre de la campagne « Innovation STIM Petrovietnam » mise en œuvre par le Groupe national vietnamien de l'industrie et de l'énergie (Petrovietnam).

Dès les premières heures de pratique, les impressions des enseignants, des élèves et des responsables du secteur de l'éducation montrent que le programme STEM n'est pas seulement un programme de parrainage d'équipements, mais qu'il devient un environnement propice à l'épanouissement de la pensée scientifique et créative chez la jeune génération, conformément à l'orientation « l'éducation est la priorité nationale » établie par le Parti et l'État.

Le secrétaire général To Lam, des dirigeants du Parti, de l'État, du ministère de l'Éducation et de la Formation et de Petrovietnam dans la salle STEM du lycée Cau Giay. Photo : Nguyen Hien.

Des politiques du parti et de l'État aux actions spécifiques

L'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) est une méthode pédagogique qui vise à doter les élèves de connaissances scientifiques liées à leurs applications pratiques. Le contenu des leçons axées sur les STEM est associé à la résolution complète d'un problème, dans lequel les élèves sont amenés à participer activement et de manière proactive à l'apprentissage, et à savoir appliquer les connaissances acquises pour résoudre le problème, contribuant ainsi au développement de leurs qualités et compétences.

C’est dans cet esprit, et sur l’idée du secrétaire général To Lam, que Petrovietnam a lancé le programme « Innovation STEM Petrovietnam ». Ce programme a été inauguré officiellement par le secrétaire général, le Premier ministre et les dirigeants du Parti et de l’État à l’occasion du 50e anniversaire de Petrovietnam. Visant la construction de 100 salles STEM aux normes internationales dans 34 provinces et villes du pays, il s’agit du plus vaste projet éducatif jamais entrepris par une entreprise, une initiative stratégique d’importance nationale pour la formation des ressources humaines en sciences et technologies, contribuant à l’émergence d’une nouvelle génération de citoyens vietnamiens sensibilisés aux enjeux énergétiques.

Le vice-Premier ministre Bui Thanh Son et sa délégation ont visité la salle STEM du lycée Tay Mo et assisté à une présentation des activités qui y sont proposées. Photo : Nguyen Hien.

Plus remarquable encore, la mise en œuvre de ce programme a eu lieu immédiatement après la publication par le Politburo de la résolution n° 71-NQ/TW relative aux avancées majeures en matière d’éducation et de formation. Il s’agit là d’une initiative proactive de Petrovietnam visant à concrétiser l’orientation politique qui place l’éducation au cœur de la politique nationale, déterminante pour l’avenir du pays, comme l’ont maintes fois affirmé les dirigeants du Parti et de l’État.

Les salles STEM du programme sont conçues selon le modèle « vitesse fulgurante - normalisation - durabilité », équipées de tableaux interactifs intelligents, de systèmes IA - IoT, de robots VEX, d'imprimantes 3D, de machines de découpe CNC, de kits d'expérimentation énergie-environnement, répondant aux normes de référence internationales telles que FabLab, NGSS, ISTE, CSTA et adaptées au programme d'enseignement général de 2018.

Le programme « STEM Innovation Petrovietnam » vise également à promouvoir les échanges et la communication entre les départements STEM nationaux et internationaux (notamment avec Singapour), ainsi qu’avec les services de recherche des universités et instituts de recherche du pays, afin de former les élèves doués et talentueux. Il crée les conditions propices à l’organisation de clubs et de concours STEM, à l’orientation professionnelle, à l’accompagnement de la création d’entreprise et à des sessions de partage de connaissances pour les enseignants.

Le vice-Premier ministre Le Thanh Long et des délégués se sont entretenus avec des élèves du lycée Ham Rong au sujet des activités menées dans la salle des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). Photo : Nguyen Hien.

Depuis le lancement du programme, au cours des deux derniers mois, Petrovietnam a activement promu sa mise en œuvre, en coordination avec les ministères de l'Éducation et de la Formation des provinces et des villes, pour inaugurer et mettre en service des dizaines de salles STEM à : Hanoï, Thanh Hoa, Ninh Binh, Hung Yen, Ca Mau, Tuyen Quang…

« Innovation STEM Petrovietnam » : Une opportunité d’innover dans l’enseignement et l’apprentissage

Au lycée Phan Boi Chau - Nam Dong (Lam Dong), choisi pour la construction d'une salle de pratique des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), le proviseur, M. Vuong Xuan Trung, y voit une « opportunité précieuse » pour un établissement situé dans une région confrontée à de nombreuses difficultés en matière d'infrastructures. Selon M. Trung, cette salle STEM permettra aux enseignants de disposer de davantage d'outils pour mettre en œuvre des leçons visuelles, organiser des projets de recherche, des concours de créativité pour les jeunes, lier les cours à la pratique et, simultanément, accompagner les élèves dans leur orientation professionnelle.

À Hanoï, au lycée Cau Giay, Mme Nguyen Thi Mai, proviseure adjointe, a déclaré que l'efficacité de l'enseignement et de l'apprentissage avait « considérablement évolué » depuis la mise en service de la salle de classe dédiée aux sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). Cette salle moderne permet aux enseignants d'organiser des cours intégrés et dynamiques, de stimuler l'initiative et la créativité, et sert également de tremplin pour des projets technologiques tels que le tournoi de robotique Cau Giay VEX IQ 2025.

À Muong Nhe, où la plupart des élèves appartiennent à des minorités ethniques, l'accès au modèle éducatif STEM est considéré comme une opportunité précieuse. « Le modèle STEM permet aux élèves d'apprendre par l'expérience et la pratique, en reliant les connaissances à la réalité et en rendant l'apprentissage plus concret. Les élèves ont accès à la technologie, à l'ingénierie, à la programmation et à des équipements modernes, ce qui leur permet de développer des compétences numériques, un esprit créatif et une confiance en soi pour l'avenir », a déclaré M. Pham Van Ha, directeur du lycée internat ethnique de Muong Nhe. Petrovietnam a actuellement mené une étude et sélectionné un emplacement pour y installer une salle STEM.

Le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, et le président du conseil d'administration de Petrovietnam, Le Manh Hung, ont visité la salle des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) du lycée Le Quy Don (Tuyen Quang). Photo : Nguyen Hien.

Du point de vue de la gestion de l'éducation, le Dr Dang Van Son (Vietnam STEM Alliance) a qualifié les salles STEM financées par Petrovietnam de « groupe de salles modernes, capables de diriger et de rehausser le terrain d'entente », et a souligné que si les salles STEM veulent devenir un environnement innovant, elles doivent être accompagnées de formations pour les enseignants, d'innovations en matière d'évaluation et de communication afin de faire évoluer la perception des écoles et des parents, et ne pas se limiter à l'investissement dans des équipements.

À Thanh Hoa, où Petrovietnam vient d'inaugurer deux salles de pratique STEM au lycée Ham Rong et au lycée Lam Son pour élèves surdoués, M. Ta Hong Luu, directeur par intérim du Département de l'éducation et de la formation, a qualifié l'investissement de Petrovietnam dans le système de salles STEM de « solution particulièrement importante pour stimuler la demande, créant ainsi une base permettant aux localités d'étendre le modèle d'éducation STEM et d'apporter des salles de classe modernes à de nombreux établissements d'enseignement, y compris dans les zones montagneuses ».

M. Luu a souligné qu'il ne s'agit pas simplement de quelques nouvelles salles de classe, mais d'un modèle à reproduire dans toute la province. Les salles STEM financées par Petrovietnam devraient permettre aux enseignants et aux élèves de Thanh Hoa de continuer à obtenir d'excellents résultats aux concours scientifiques et technologiques, tout en développant fortement la créativité et l'esprit d'équipe chez les élèves.

Au niveau national, la résolution 71-NQ/TW du Politburo et les programmes du ministère de l'Éducation et de la Formation sur l'éducation STEM montrent que ce modèle est devenu l'un des piliers importants de l'innovation éducative fondamentale et globale, avec l'exigence d'intégrer étroitement les STEM dans le programme d'enseignement général de 2018 et la stratégie de développement de ressources humaines de haute qualité.

« STEM Innovation Petrovietnam » est considéré comme une initiative nationale stratégique pour la formation des ressources humaines dans les domaines des sciences et des technologies. Photo : Nguyen Hien.

Les sciences, la technologie, l'ingénierie et les mathématiques (STEM) sont la « clé » de l'avenir de la nation.

Lors de son intervention à l'occasion du 50e anniversaire de Petrovietnam, le secrétaire général To Lam a salué l'initiative du Groupe visant à mettre en place un réseau de salles de formation et de pratique en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM). Il a souligné que, grâce à ses programmes éducatifs, Petrovietnam a implanté des salles de classe STEM dans de nombreuses localités, constituant ainsi un modèle pour former les futurs talents scientifiques et technologiques et valoriser les ressources humaines à l'ère du numérique.

En termes d’importance à long terme, le secrétaire général To Lam a souligné que les salles de classe STEM mises en place par Petrovietnam deviendront « une source très importante de formation de ressources humaines pour les sciences et les technologies de la nouvelle ère » ; grâce aux cours d’aujourd’hui, de nombreux élèves deviendront ingénieurs, ouvriers qualifiés et une main-d’œuvre de haute qualité pour Petrovietnam et d’autres industries clés du pays.

Lors de la cérémonie d'inauguration de deux salles de pratique STEM au lycée Tay Mo et au lycée Tay Mo 3 (Hanoï), le vice-Premier ministre Bui Thanh Son a souligné que l'équipement de ces salles revêt une importance capitale dans le contexte des nombreuses politiques et décisions novatrices mises en œuvre par le Parti et l'État en matière de science, de technologie, d'innovation, d'éducation et de formation, visant à faire du Vietnam un pays développé à revenu élevé d'ici 2045.

Le vice-Premier ministre a déclaré que les salles STEM sont « l'un des outils permettant aux élèves de bénéficier des meilleures conditions d'apprentissage possibles et les plus créatives pour contribuer au développement du pays », et a salué Petrovietnam comme un exemple éloquent de la politique de socialisation et de diversification des ressources d'investissement dans l'éducation.

Le programme STEM est une méthode pédagogique qui vise à doter les élèves de connaissances scientifiques liées à leurs applications pratiques. Photo : Nguyen Hien.

Soulignant l'importance accordée à l'innovation pédagogique conformément à la résolution n° 71-NQ/TW du Politburo, le vice-Premier ministre Le Thanh Long a affirmé, lors de l'inauguration de deux salles STEM à Thanh Hoa, que la formation globale, privilégiant l'apprentissage des méthodes à la théorie, et s'attachant particulièrement au développement des compétences selon un modèle interdisciplinaire, est une tendance incontournable. L'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) joue un rôle central, permettant aux élèves d'acquérir à la fois des connaissances et des compétences pratiques dans un contexte technologique en constante évolution. La réalisation rapide de ces salles STEM par Petrovietnam dans deux écoles témoigne de son sens des responsabilités et de son engagement auprès du secteur éducatif de la province de Thanh Hoa.

Lors de l'évaluation du programme, Mme Pham Thuy Chinh, vice-présidente de la Commission économique et financière de l'Assemblée nationale et députée de la province de Tuyen Quang, a affirmé que le programme « Innovation STEM Petrovietnam » revêt une grande importance pratique pour l'amélioration de la qualité de l'éducation locale et le développement des ressources humaines techniques du Vietnam. Les activités de soutien de Petrovietnam s'inscrivent toujours dans un esprit de responsabilité sociale et de développement durable, comme en témoignent l'accent mis sur la protection de l'environnement, la restauration des forêts, l'amélioration des paysages et une coordination renforcée avec les autorités locales afin de garantir la pérennité du projet.

Selon Mme Nguyen Thi Ha, députée à l'Assemblée nationale de la province de Bac Ninh, l'initiative « 100 salles de pratique de l'innovation STEM en 100 jours » de Petrovietnam est très significative et témoigne de la vision stratégique et de la responsabilité sociale d'une entreprise publique de premier plan. Dans un contexte de transformation numérique et de transition écologique devenues incontournables, investir dans l'enseignement des STEM – c'est-à-dire former des élèves compétents en sciences, technologies, ingénierie et mathématiques – c'est investir dans l'avenir du pays. Ce programme est particulièrement pertinent car il ne se limite pas au soutien des infrastructures, mais vise également à créer un environnement d'apprentissage stimulant où les élèves peuvent pratiquer, expérimenter et développer leur passion pour la découverte scientifique. Cette approche moderne, qui relie les écoles, les entreprises et la société, contribue à former des jeunes dotés d'un esprit novateur, d'une capacité à résoudre des problèmes et d'une aptitude à s'adapter rapidement aux technologies et au nouveau marché du travail.

Après plus de deux mois de mise en œuvre, l’initiative « STEM Innovation Petrovietnam » est considérée comme une étape stratégique nationale dans la formation des ressources humaines scientifiques et technologiques, contribuant à la formation d’une nouvelle génération de « citoyens vietnamiens compétents en matière d’énergie ».

Source : https://nongnghiepmoitruong.vn/stem-innovation-petrovietnam-uom-mam-nhan-luc-khoa-hoc-cong-nghe-cho-tuong-lai-d785061.html