Jensen Huang, PDG de Nvidia, estime que l'IA pourrait supplanter les enseignants, mais il ne croit pas qu'elle remplacera les humains sur le marché du travail. Dans un entretien avec Cleo Abrams, le PDG de l'entreprise de puces électroniques, dont le chiffre d'affaires s'élève à 3 300 milliards de dollars, a expliqué comment l'IA peut contribuer à réduire la pénibilité du travail tout en préservant la valeur du travail.

« Les tâches répétitives ont presque disparu », dit-il. « Les barrières à l'entrée dans la plupart des domaines ont été considérablement réduites. J'ai un coach personnel à mes côtés en permanence. » Huang recommande la même chose à toute personne souhaitant faire évoluer sa carrière.

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Jensen Huang - PDG de Nvidia

PDG de Nvidia : l’IA aide les humains à devenir des « surhumains »

Un mentor ou un coach hyper-intelligent et hyper-réactif diminue-t-il vos capacités personnelles ? Huang a partagé son expérience :

Je peux vous dire exactement ce que je ressens. Je suis entouré de personnes formidables – de mon point de vue, des cerveaux exceptionnels. Ce sont les meilleurs au monde dans leur domaine. Et j'en ai des milliers autour de moi ! Mais cela ne me donne jamais l'impression d'être superflu. Au contraire, cela me donne la confiance nécessaire pour atteindre des objectifs encore plus ambitieux.

Alors, être entouré d'une superintelligence est-il une expérience stressante ou inspirante ? Huang affirme : « Je me sens plus autonome et confiant pour apprendre davantage chaque jour. » Son conseil est donc clair : « Trouvez-vous immédiatement un coach en IA. »

Marc Benioff, PDG de Salesforce, partage cet avis et souligne que l'IA prend une place de plus en plus importante au sein des équipes. S'exprimant lors du Forum économique mondial, il a souligné qu'à partir de maintenant, les PDG devront non seulement gérer des équipes, mais aussi collaborer avec des « collègues numériques ».

« Nous deviendrons des surhumains, non pas parce que nous avons nous-mêmes des superpouvoirs, mais parce que nous avons une IA superintelligente pour nous aider », déclare Jensen Huang.

Les implants cérébraux basés sur l'IA pourraient accroître l'impact humain

Neuralink, la société d'Elon Musk, est pionnière dans le domaine des interfaces cerveau-ordinateur (ICO), avec l'ambition d'intégrer des outils basés sur l'IA au cerveau humain. Les implants de Neuralink sont conçus pour permettre aux utilisateurs de contrôler leurs ordinateurs ou appareils mobiles à tout moment, offrant un accès instantané à l'information et une interaction fluide avec la technologie.

Selon la BBC, Neuralink a reçu l'approbation de la Food and Drug Administration (FDA) américaine pour commencer les essais sur l'homme en 2023. Imaginez pouvoir accéder à l'IA presque instantanément, directement depuis votre cerveau.

Le dispositif Neuralink, de la taille d'une pièce de monnaie, est implanté dans le crâne avec de minuscules fils capables de lire l'activité neuronale et de transmettre des signaux au monde extérieur. Cette technologie pourrait permettre aux individus d'interagir avec des ordinateurs et d'autres appareils par la seule pensée, ouvrant ainsi un potentiel considérable pour l'apprentissage, la communication et le contrôle des technologies.

Quand votre « ange gardien » est un entraîneur d’IA

Cependant, l'intégration de l'IA et de l'informatique comportementale soulève également de nombreuses questions quant à l'avenir de l'éducation et de la pensée critique. Si l'IA devient un « ange gardien », fournissant des réponses rapides et précises, cela rendra-t-il les individus plus dépendants et réduira-t-il leur capacité de réflexion ?

Lorsque l'IA pourra rédiger des essais, réciter de la poésie ou programmer en Python en quelques secondes, l'apprentissage prendra un tout autre sens. Qu'est-ce qui est essentiel à la réflexion humaine, et que peut-on « laisser » aux coachs, tuteurs ou même enseignants de l'IA ?

Maintenir un équilibre dans lequel l’IA joue un rôle complémentaire à l’apprentissage humain peut empêcher l’érosion des capacités de réflexion.

Andrew Martin, docteur en psychologie de l'éducation à l'Université de Nouvelle-Galles du Sud (Sydney), a déclaré : « Les écoles sont à l'avant-garde de la recherche de solutions pratiques pour appliquer l'IA, car elles n'ont pas d'autre choix. » Il a également averti qu'une dépendance excessive à l'IA pourrait réduire les possibilités d'interaction sociale et de créativité des élèves.

Comment intégrer l'IA dans l'éducation sans compromettre la valeur de la pensée critique constituera un défi majeur pour l'avenir du monde du travail. Mais pour l'instant, exploiter l'IA comme outil de mentorat et de coaching pourrait s'avérer une orientation professionnelle judicieuse. C'est du moins ce que voient Jensen Huang et de nombreux autres dirigeants.

L'intelligence artificielle peut jouer un rôle essentiel dans le renforcement des capacités humaines grâce à l'orientation, la formation et le mentorat. Plutôt que de remplacer des emplois ou de diminuer la valeur humaine, l'IA peut être un outil favorisant l'innovation et augmentant la productivité. Tout outil n'est efficace que s'il est utilisé correctement.

(Selon Forbes)