Ces jours-ci, le personnel et les enseignants de l'internat primaire Trinh Tuong pour minorités ethniques sont occupés à nettoyer, ranger le campus et décorer les salles de classe pour accueillir les élèves à la nouvelle année scolaire.
Cette année scolaire, l'école accueille près de 155 élèves de première année, dont 127 sont issus de minorités ethniques (Mong, Dao, Giay, Ha Nhi, etc.). Par conséquent, le renforcement du vietnamien avant la nouvelle année scolaire est considéré comme une tâche annuelle importante, permettant aux élèves d'acquérir les bases linguistiques nécessaires à l'accès au savoir.
Le programme d'amélioration de la langue vietnamienne pour les élèves issus de minorités ethniques avant d'entrer en première année comprend des activités visant à améliorer les compétences d'écoute, d'expression orale, de lecture et d'écriture en vietnamien grâce à des cours intégrés, des méthodes d'enseignement diverses et du matériel approprié.
Vu Thi Minh Huyen, enseignante à l'école primaire Trinh Tuong pour minorités ethniques, a déclaré : « Après les vacances d'été, beaucoup d'enfants oublient leurs lettres. Les enseignants doivent donc être proches d'eux, les encourager à venir en classe dans un état d'esprit propice, puis les discipliner et leur enseigner les gestes de base. Pour les élèves de CP, le plus important est qu'ils maîtrisent et écrivent les gestes de base, grâce auxquels ils pourront écrire des lettres. »
Selon M. Pham Van Thiet, directeur de l'école, « l'école a élaboré un plan pour 60 cours supplémentaires. Outre la discipline et les compétences, les élèves sont également formés à l'écriture et aux conditions nécessaires pour accéder au programme d'enseignement général 2018 dans les meilleures conditions. »
Le gouvernement local est également très impliqué dans les préparatifs. Le Comité populaire de la commune de Trinh Tuong a publié une directive, mis en place une équipe d'inspection et demandé aux écoles de réviser et de réparer les installations, ainsi que de préparer des manuels scolaires et du matériel pédagogique adéquats dans six écoles de la région.
M. Chu Van Hoi, vice-président du Comité populaire de la commune, a déclaré : « Le Comité populaire de la commune a organisé des séances de travail avec les conseils d'administration des écoles afin de lever les difficultés et les obstacles à une mise en œuvre conjointe. Il s'est notamment concentré sur la formation du personnel enseignant, le matériel pédagogique et la préparation des élèves, notamment ceux entrant en première année. »
L'amélioration de la langue vietnamienne pour les élèves issus de minorités ethniques avant leur entrée en première année n'est pas seulement une activité purement professionnelle, mais démontre également les efforts de la localité pour éliminer les barrières linguistiques, car les compétences en vietnamien de nombreux enfants issus de minorités ethniques sont encore limitées.
Avec la direction étroite du Comité du Parti et du gouvernement, le dévouement des enseignants et le soutien des parents, l'internat primaire Trinh Tuong pour les minorités ethniques est prêt pour la nouvelle année scolaire 2025-2026 avec la détermination d'atteindre de nombreuses réalisations importantes.
Source : https://baolaocai.vn/tang-cuong-tieng-viet-cho-hoc-sinh-dan-toc-thieu-so-truoc-khi-vao-lop-1-post880369.html
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