Le directeur a écrit une lettre appelant à des efforts conjoints pour éliminer les cours supplémentaires : J'apprécie les opinions critiques.

Dr Phung Kim Phu - Photo : HS

Le 3 avril, Tuoi Tre Online s'est entretenu avec le Dr Phung Kim Phu, directeur du lycée Hoang Dieu (ville de Soc Trang, province de Soc Trang).

M. Phu est celui qui a précédemment écrit une lettre ouverte aux enseignants, aux parents et aux étudiants, appelant à des efforts conjoints pour faire reculer la situation actuelle généralisée de soutien scolaire supplémentaire. En particulier, le directeur a appelé les élèves à informer avec audace l'enseignant si ce dernier organise des cours supplémentaires.

La lettre ouverte de M. Phu a reçu de nombreux commentaires, la plupart d'entre eux étant d'accord, mais certains étaient également en désaccord.

Écrivez une lettre en toute sincérité

M. Phu a déclaré qu'avec plus de 30 ans d'expérience dans la profession, il croit toujours que chaque enseignant est un brillant exemple de personnalité - vivant honnêtement, simplement, avec tolérance et dévoué à la profession et aux étudiants.

« Choisir une carrière d'enseignant, c'est s'engager dans un parcours exigeant qui exige non seulement des connaissances, mais aussi du cœur, de l'amour et des responsabilités. La société place toujours de grandes attentes envers les enseignants, qui doivent être des modèles en matière d'éthique et de style de vie, ce qui rend leur rôle encore plus sacré, mais aussi plus vulnérable », a expliqué M. Phu.

Selon M. Phu, la circulaire 29 a été émise pour rectifier la situation d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires illégaux, contribuant à préserver l'image noble des enseignants et à renforcer la confiance et le respect de la société envers les enseignants.

« Pour mettre en œuvre efficacement cette politique, je crois qu'une propagande sincère et compréhensive est nécessaire. C'est pourquoi j'ai écrit cette lettre, espérant que chacun la recevra avec un esprit ouvert, positif et responsable envers la profession, le secteur, les étudiants et la société », a déclaré M. Phu.

M. Phu a déclaré qu'avec sa passion, sa responsabilité et son esprit humanitaire, il a écrit la lettre en toute sincérité, souhaitant diffuser l'esprit de construction d'un système éducatif transparent et progressiste, dans le but d'un développement humain global.

« Je suis très heureux de recevoir les encouragements de mes dirigeants, de mes collègues, des parents et des élèves. C'est une source précieuse de motivation pour poursuivre mes efforts. J'apprécie également les opinions divergentes, car elles m'ont aidé à voir les problèmes sous un angle différent, à m'améliorer et à accroître l'efficacité de mon travail de gestion », a confié M. Phu avec sincérité.

Gérer le tutorat est difficile.

M. Phu a ajouté que l'article 13 de la circulaire 29 stipule clairement la responsabilité du directeur dans la gestion des activités d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires, créant des conditions favorables au travail de contrôle dans les écoles.

Toutefois, selon M. Phu, en dehors de l'école, le travail de gestion se heurte encore à de nombreuses difficultés, nécessitant un mécanisme de coordination étroite entre l'école, les autorités locales et les agences concernées.

En outre, il est nécessaire d'édicter des règlements spécifiques sur les conditions matérielles, la sécurité en matière de prévention et de lutte contre l'incendie, la sûreté et l'ordre, etc., qui serviront de base à l'inspection et à la surveillance. Dans le même temps, des directives claires sur les sanctions en cas de violation sont essentielles pour garantir la dissuasion et l’application des réglementations.

« J’espère sincèrement que les enseignants, les parents et les étudiants de tout le pays recevront ma lettre avec sympathie et un esprit constructif.

Dans l’histoire de l’enseignement et de l’apprentissage supplémentaires, ce sont les enseignants, les parents et les élèves qui sont impliqués et qui comprennent le mieux ce qui est bien et ce qui est mal.

« Oser dénoncer les méfaits démontre non seulement un esprit de respect de la loi, mais constitue également une manifestation claire de deux qualités fondamentales que l'éducation générale vise : l'honnêteté et la responsabilité », a suggéré M. Phu.

Les cours supplémentaires pour les étudiants bénéficient de 30 % de réduction

Selon M. Phu, depuis le 14 février, le soutien scolaire rémunéré dans les écoles a officiellement pris fin complètement, conformément à la réglementation. Actuellement, seulement 30 % environ des enseignants sont inscrits pour donner des cours supplémentaires en dehors de l’école, un nombre qui a diminué de plus de moitié par rapport à la période précédant l’entrée en vigueur de la circulaire 29.

Concernant les étudiants, selon une enquête préliminaire, environ 40% participent encore à des cours supplémentaires, soit une baisse de plus de 30% par rapport à avant. En particulier, il y a des étudiants qui avaient l'habitude de suivre de nombreuses matières supplémentaires, voire une seule matière avec plusieurs professeurs différents, mais qui n'ont désormais qu'une ou deux matières supplémentaires, ce qui montre un changement positif dans la prise de conscience et le comportement des enseignants et des étudiants.

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Source : https://tuoitre.vn/thay-hieu-truong-viet-tam-thu-keu-goi-chung-tay-day-lui-day-them-toi-tran-trong-y-kien-phan-bien-20250403123442926.htm