Le ministère de l'Éducation et de la Formation a publié un règlement relatif à l'organisation des examens et à la délivrance des certificats de langue étrangère conformément au cadre de compétences linguistiques à 6 niveaux pour le Vietnam, avec de nombreux changements par rapport au règlement précédent afin de renforcer l'autonomie et la responsabilité des organismes organisateurs d'examens, notamment en matière de lutte contre la fraude.
Il s'agit d'un projet de règlement relatif à l'organisation des examens et à la délivrance des certificats de langue étrangère selon le cadre de compétence en langue étrangère à 6 niveaux pour le Vietnam, destiné à remplacer la circulaire 23 de 2017, modifiée et complétée par la circulaire 24 de 2021, qui fait actuellement l'objet d'une large consultation.
De nombreuses nouvelles réglementations concernant les examens et les examinateurs de certification en langues étrangères
Dans le projet, le ministère de l'Éducation et de la Formation définit les exigences minimales relatives aux conditions permettant d'assurer la qualité de l'organisation des examens et de la délivrance des certificats de langue étrangère conformément au cadre de compétences en langue étrangère à 6 niveaux pour le Vietnam, applicable aux universités, aux académies, aux collèges proposant des formations en langues étrangères et aux organisations et personnes concernées.
De nouvelles réglementations concernant l'organisation des examens et la délivrance des certificats de langue étrangère permettront aux organismes d'examen de gagner en autonomie et aux candidats de prendre les tests plus au sérieux. Sur la photo : un cours de langue étrangère pour les élèves à Hô-Chi-Minh-Ville.
PHOTO : DAO NGOC THACH
Pour organiser un test de compétence en langue étrangère, les établissements doivent satisfaire à 5 normes et 18 critères. Ces normes et critères sont toutefois spécifiés de manière précise et claire, et leurs exigences sont plus élevées que dans les circulaires précédentes.
Par exemple, auparavant, le règlement exigeait que l'organisme d'examen dispose d'« au moins 20 examinateurs pour l'expression orale et écrite en anglais, et 10 examinateurs pour l'expression orale et écrite dans chaque autre langue étrangère (le cas échéant) ; les examinateurs devaient être titulaires d'un certificat de réussite au programme de formation à la correction d'examens prescrit par le ministre de l'Éducation et de la Formation ». Le nouveau projet de règlement exige quant à lui au moins 30 examinateurs pour l'anglais et 20 examinateurs pour les autres langues étrangères. Ces personnes doivent être titulaires d'un master ou d'un diplôme supérieur dans l'une des disciplines suivantes : langues, littératures et cultures étrangères ou sciences de l' éducation .
Concernant les installations, le projet de règlement introduit une nouvelle disposition exigeant un système de caméras pour surveiller l'intégralité du déroulement de l'examen, ainsi qu'un écran de contrôle installé dans la salle d'examen. Les établissements sont également tenus de fournir des photos des candidats pendant l'examen au système de consultation et de vérification des certificats.
Concernant l'examen, le ministère de l'Éducation et de la Formation exige que les questions utilisées pour son élaboration ne puissent être réutilisées qu'après un délai minimum de deux ans ; entre deux examens consécutifs, le contenu des épreuves de compréhension écrite et orale ne doit pas se chevaucher de plus de 25 % ; les épreuves d'expression orale et écrite ne doivent pas se chevaucher. Ces règles n'ont pas été énoncées dans les circulaires précédentes.
L'organisme chargé des examens doit élaborer un règlement et des procédures garantissant la sécurité, l'objectivité, l'équité et le sérieux des épreuves ; définir clairement les responsabilités des différents services impliqués ; et mettre en place des mesures efficaces de prévention de la fraude. Les données issues des caméras de surveillance constituent l'un des fondements officiels pour l'examen et le traitement des infractions au règlement des examens.
Dans quels cas êtes-vous interdit de passer l'examen ?
Les candidats qui laissent d'autres personnes passer l'examen ou qui passent le test pour d'autres sous quelque forme que ce soit ; qui perturbent ou sabotent l'examen ; qui agressent l'organisateur de l'examen ou d'autres candidats seront interdits de passer l'examen auprès de tous les organismes de test de compétence en langue étrangère pendant une période de 2 ans.
Ainsi, le projet de circulaire contenant les nouveaux points ci-dessus aide les organismes d'organisation des tests à accroître leur autonomie et leur responsabilité, et à renforcer les solutions visant à garantir la sécurité, la sûreté, la fiabilité et l'équité dans l'organisation des tests et la délivrance des certificats de langue étrangère conformément au Cadre de compétences en langue étrangère à 6 niveaux.
En particulier, le recours accru aux technologies de l'information et à la transformation numérique à tous les niveaux afin de prévenir la pratique consistant à passer des examens pour le compte d'autrui obligera les candidats à respecter scrupuleusement le règlement des examens pour éviter d'être interdits de passer l'examen.
Source : https://thanhnien.vn/thi-va-cap-chung-chi-ngoai-ngu-phai-co-camera-giam-sat-185241126135348278.htm
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