Voici le contenu de la Directive 26 du Premier ministre , qui vient d'être signée et publiée par le vice-Premier ministre Le Thanh Long.
 

Élèves du primaire durant la période d'observation
PHOTO : VAN ANH
 Veillez à ce que l'organisation ne provoque pas une pénurie d'enseignants, ce qui nuirait à l'apprentissage des élèves. 
Le Premier ministre a notamment demandé l'élaboration urgente d'un cadre stratégique pour le développement de l'enseignement supérieur, la mise en œuvre de la réorganisation et de la restructuration des établissements d'enseignement supérieur, ainsi que la fusion et la dissolution des établissements d'enseignement supérieur et de formation professionnelle de niveau inférieur.
Renforcer la gestion étatique des établissements d'enseignement supérieur, étudier la possibilité de transférer certaines universités à une gestion locale afin d'améliorer l'efficacité de la gestion et de mieux répondre aux besoins locaux en matière de formation des ressources humaines ; promouvoir les partenariats public-privé ; développer la coopération et les liens entre les établissements d'enseignement supérieur, les établissements de formation professionnelle, les instituts de recherche, les organisations et les entreprises, tant au niveau national qu'international.
Le Premier ministre a également demandé au ministère de l'Intérieur de superviser et de coordonner avec les ministères et agences concernés l'élaboration et la soumission urgentes au gouvernement, pour promulgation, d'un décret relatif aux postes de fonctionnaires, garantissant ainsi l'amélioration de la qualité des fonctionnaires du secteur de l'éducation afin de répondre aux exigences du nouveau contexte.
 Vérifier la situation du recrutement d'enseignants supplémentaires pour les localités au cours de la période 2022-2026 ; examiner et proposer des enseignants supplémentaires pour la période 2026-2030 afin de pallier la pénurie d'enseignants.
Les provinces et les villes doivent allouer des fonds fonciers et mobiliser toutes les ressources nécessaires pour construire et moderniser les écoles, les salles de classe, les salles d'enseignement, les bibliothèques et les toilettes des établissements d'enseignement de la région ; et mettre en œuvre l'éducation préscolaire universelle pour les enfants âgés de 3 à 5 ans.
 Examiner et réaménager les sièges des agences administratives disposant d'espace excédentaire suite à des réorganisations afin de compléter les installations et les salles de classe du secteur de l'éducation.
 
Source : https://thanhnien.vn/thu-tuong-chi-dao-dam-bao-day-hoc-2-buoi-ngay-185250916175027246.htm






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