Premier ministre : La résolution n° 71 lève les obstacles et relance l’éducation

Le Premier ministre Pham Minh Chinh a souligné sept tâches et solutions novatrices pour le développement de l'éducation et de la formation afin de contribuer à la réalisation réussie de deux objectifs stratégiques sur 100 ans.

Lors de la Conférence nationale pour diffuser et mettre en œuvre les résolutions du Politburo , portant sur le thème 1 : « Contenu essentiel de la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo sur les avancées majeures en matière d’éducation et de formation et programme d’action du gouvernement pour la mise en œuvre de cette résolution », le membre du Politburo, le Premier ministre Pham Minh Chinh, a clairement énoncé sept tâches et solutions novatrices pour le développement de l’éducation et de la formation afin de contribuer à la réalisation des objectifs stratégiques à 2 100 ans.

Le camarade Pham Minh Chinh, membre du Politburo et Premier ministre, a présenté un exposé intitulé « Contenu clé et fondamental de la résolution n° 71-NQ/TW du 22 août 2025 du Politburo relative aux avancées majeures en matière d’éducation et de formation, et programme d’action pour sa mise en œuvre ». (Photo : Phuong Hoa/VNA)

Selon le Premier ministre Pham Minh Chinh , l'élaboration de la résolution 71-NQ/TW a été menée avec détermination, méthode et rigueur. Le 18 avril 2025, le secrétaire général To Lam a collaboré avec le Comité du Parti gouvernemental à l'élaboration de cette résolution et, le 22 août 2025, le Bureau politique a adopté la résolution 71-NQ/TW relative aux avancées dans le développement de l'éducation et de la formation (résolution 71).

La résolution réaffirme la position du Parti et de l'État selon laquelle l'éducation et la formation constituent les politiques prioritaires qui détermineront l'avenir de la nation à l'heure où elle aspire à devenir un pays riche, civilisé, prospère et heureux, à l'égal des grandes puissances mondiales. Le gouvernement a également adopté une résolution relative à son programme d'action pour la mise en œuvre de la résolution 71.

Passant en revue les politiques du Parti et de l'État en matière d'éducation et de formation, le Premier ministre a déclaré que le Parti et l'État y accordent toujours une attention particulière, considérant l'éducation et la formation comme la priorité nationale absolue, la cause du Parti, de l'État et de tout le peuple.

Ces dernières années, l'éducation et la formation dans notre pays se sont développées, obtenant de nombreux résultats importants tels que l'amélioration constante de l'accès à l'éducation et de la qualité de l'enseignement général, nous plaçant à un niveau élevé dans la région et parmi les pays ayant un niveau de revenu similaire, et obtenant notamment d'excellents résultats lors des compétitions internationales.

Parallèlement, l'enseignement universitaire a clairement évolué en termes de qualité de formation, de recherche scientifique et d'intégration internationale ; l'enseignement professionnel s'est développé, répondant initialement au besoin d'améliorer les compétences professionnelles ; la qualité de l'enseignement fondamental a été confirmée par de nombreux résultats élevés aux examens internationaux.

Le Vietnam fait partie des 21 pays qui ont rapidement atteint les objectifs de développement durable des Nations Unies en matière d'éducation de qualité ; l'intelligence et la créativité du peuple vietnamien brillent toujours ; la mobilisation des ressources sociales, issues de la population et des entreprises, pour le développement de l'éducation et de la formation a donné des résultats positifs ; l'esprit d'apprentissage tout au long de la vie, « étudier, étudier encore, étudier pour toujours », est profondément ancré dans la mentalité de chacun.

Soulignant un certain nombre de lacunes, de limites et de causes dans le développement de l'éducation et de la formation, le Premier ministre a insisté sur le fait que le contexte international subit de profonds changements, imposant des exigences nouvelles, globales et urgentes en matière d'éducation et de formation.

En particulier, notre pays est confronté à l'exigence d'un développement rapide et durable, à la réalisation de deux objectifs centenaires, ce qui requiert une nouvelle génération de Vietnamiens, des citoyens du monde dotés du courage, de l'intelligence et de la santé nécessaires pour bâtir l'avenir.

Face à cette situation, le Politburo et le secrétaire général To Lam ont donné pour instruction de se concentrer sur l'élaboration et la promulgation de la résolution n° 71, qui proposait des politiques et des décisions plus fortes pour lever les obstacles, créer des percées dans le développement, la modernisation et la relance de l'éducation du pays, contribuant ainsi à promouvoir la mise en œuvre des nouvelles politiques du Politburo en matière de science et de technologie, d'innovation, de transformation numérique, d'intégration internationale, d'élaboration des lois, de développement économique privé, etc., en vue de la réalisation réussie des deux objectifs stratégiques sur 100 ans.

Présentant les principaux éléments de la résolution 71, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que la résolution 71 énonce clairement le point de vue selon lequel l'éducation et la formation constituent la politique nationale prioritaire, une éducation complète de « Vertu-Intelligence-Physique-Beauté ».

C’est le facteur le plus important qui détermine l’avenir de la nation, la cause du Parti, de l’État et de tout le peuple : promouvoir la tradition de l’étude, bâtir une société apprenante et encourager l’apprentissage tout au long de la vie pour un développement rapide et durable du pays, pour l’avenir de la nation. L’éducation et la formation placent l’apprenant au centre, l’objet même de l’apprentissage ; l’école en est le fondement, les enseignants le moteur.

Il est impératif de faire évoluer radicalement les mentalités, en passant d'une formation axée sur les connaissances à une formation globale des capacités et des qualités des apprenants ; de veiller à ce que « l'apprentissage aille de pair avec la pratique » ; l'éducation préscolaire et générale constitue le socle de la formation de la personnalité, du développement de la qualité et des compétences ; la formation professionnelle est essentielle ; l'enseignement universitaire est fondamental pour développer des ressources humaines et des talents hautement qualifiés.

Le secrétaire général To Lam et les délégués participant à la conférence au point de passage principal de la salle de conférence Dien Hong, à l'Assemblée nationale, à Hanoï. (Photo : Thong Nhat/VNA)

Les progrès en matière d'éducation et de formation reposent sur l'innovation dans la réflexion, la sensibilisation et les institutions. L'éducation publique en est le pilier, l'éducation privée un élément essentiel du système éducatif national ; il convient de bâtir un système éducatif ouvert et interconnecté, garantissant l'égalité des chances d'apprentissage dans toutes les disciplines.

Le Premier ministre a déclaré que la résolution 71 avait fixé des objectifs précis assortis d'étapes jusqu'en 2030, 2035 et 2045 ; dans le même temps, elle avait clairement indiqué les tâches et les solutions novatrices pour le développement de l'éducation et de la formation, comprenant 8 groupes de tâches et de solutions, dont 5 groupes généraux et 3 groupes spécifiques pour chaque niveau d'éducation.

Il est notamment nécessaire de sensibiliser, d'innover dans la réflexion et l'action, de faire preuve d'une forte volonté politique pour réaliser une percée dans le développement de l'éducation et de la formation ; d'innover fortement dans les institutions, de créer des mécanismes et des politiques uniques et exceptionnels pour le développement de l'éducation et de la formation ; de renforcer l'éducation complète en matière d'éthique, d'intelligence, de forme physique et d'esthétique, en formant un système de valeurs pour le peuple vietnamien dans la nouvelle ère ; d'opérer une transformation numérique complète, de populariser et d'appliquer efficacement les technologies numériques et l'intelligence artificielle dans l'éducation et la formation.

Il est nécessaire de se concentrer sur la constitution d'une équipe d'enseignants et sur la mise en place d'infrastructures scolaires de qualité, l'amélioration de la qualité de l'enseignement préscolaire et général ; le renforcement de l'enseignement et de l'apprentissage des langues étrangères, en faisant progressivement de l'anglais la deuxième langue dans les écoles ; la réforme et la modernisation de l'enseignement professionnel, afin de créer une avancée majeure dans le développement de ressources humaines hautement qualifiées ; la modernisation et l'amélioration de l'enseignement universitaire, afin de créer une avancée majeure dans le développement de ressources humaines et de talents hautement qualifiés pour mener la recherche et l'innovation ; la promotion de la coopération et d'une intégration internationale approfondie dans l'éducation et la formation.

Fournissant des informations sur les nouveautés et les avancées majeures en matière de développement de l'éducation et de la formation, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que la résolution définit les objectifs suivants : des avancées significatives dans les institutions et les politiques ; des avancées significatives dans la gestion et l'administration ; des avancées significatives dans les ressources d'investissement, le budget de l'État garantissant des conditions éducatives conformes aux normes, avec pour objectif une structure de dépenses d'investissement de 5 % ; 3 % des dépenses consacrées à l'enseignement supérieur ; des avancées significatives dans le développement d'une équipe d'enseignants, d'experts et de talents ; des avancées significatives dans les politiques de soutien aux apprenants ; des avancées significatives dans l'autonomie et la promotion de la capacité créative des établissements d'enseignement et de formation ; des avancées significatives dans la maîtrise des langues étrangères, la transformation numérique et l'application de l'intelligence artificielle dans l'éducation.

Le Premier ministre a déclaré qu'immédiatement après la publication de la résolution 71 par le Politburo, le gouvernement a élaboré et publié un programme d'action pour mettre en œuvre la résolution 71, comprenant 8 groupes de tâches et de solutions majeures, concrétisées en 36 objectifs et 151 tâches.

Plus précisément, des tâches ont été assignées à chaque ministère, branche et localité dans l'esprit des « 6 points clairs : personnes claires, travail clair, responsabilité claire, autorité claire, temps clair, résultats clairs », garantissant la participation de tous les niveaux, branches, localités, bases, organisations et individus pour travailler ensemble et être déterminés à mettre en œuvre avec succès la résolution.

S’appuyant sur la résolution 71 et le programme d’action du gouvernement pour sa mise en œuvre, le Premier ministre Pham Minh Chinh a indiqué qu’en 2025, les ministères, les directions et les collectivités locales poursuivront leurs efforts pour perfectionner les institutions et les politiques ; procéderont à un examen et une évaluation urgents de la mise en œuvre du Programme général d’éducation afin d’y apporter les ajustements nécessaires ; élaboreront une feuille de route et mettront immédiatement en œuvre les politiques relatives aux régimes de rémunération et d’indemnités des enseignants, des cadres et des employés du secteur de l’éducation ; examineront, organiseront et restructureront les établissements d’enseignement supérieur et professionnel ; fusionneront et dissoudront les établissements de formation non conformes aux normes ; et modifieront et compléteront la réglementation relative à la mise en œuvre de la politique de non-organisation de conseils scolaires dans les établissements d’enseignement publics.

Les ministères, les directions et les collectivités locales doivent allouer d'urgence des capitaux, mener à bien les procédures d'investissement public, sélectionner les entrepreneurs et s'efforcer de démarrer la construction de 100 internats primaires et secondaires en octobre 2025 ; revoir les programmes et plans en cours afin d'intégrer les objectifs et tâches assignés dans les programmes et plans de travail annuels, trimestriels et mensuels des agences, unités et collectivités locales ; mettre en œuvre résolument la politique du Politburo relative à l'investissement dans la construction d'internats primaires et secondaires dans 248 communes frontalières terrestres ; dans l'immédiat, réaliser un investissement pilote pour achever la construction ou la rénovation de 100 écoles en 2025.

Le Premier ministre a demandé au Comité du Parti du Front de la Patrie et aux organisations de masse centrales de diriger et d'orienter l'élaboration de programmes et de plans visant à guider et à mobiliser la population pour mettre en œuvre la résolution, promouvoir le rôle de contrôle et de critique sociale, et participer à l'élaboration des lois et des politiques.

Le secrétaire général To Lam et d'autres dirigeants du Parti et de l'État visitent l'exposition « Réalisations exceptionnelles dans les secteurs de la santé et de l'éducation ». (Photo : Thong Nhat/VNA)

Les comités provinciaux et municipaux du Parti doivent diriger, orienter, comprendre pleinement et appliquer sérieusement la résolution, assurer des ressources d'investissement adéquates pour l'éducation et la formation, et renforcer l'inspection et la supervision du processus de mise en œuvre de la résolution au niveau local.

En particulier, les organisations du Parti et le système politique à la base doivent être au cœur de la mise en œuvre, car les apprenants, les enseignants et toutes les infrastructures d'éducation et de formation se trouvent à ce niveau.

Se souvenant des enseignements du président Hô Chi Minh : « Que les montagnes et les rivières du Vietnam soient belles ou non, que le peuple vietnamien puisse atteindre le niveau de gloire et se tenir aux côtés des grandes puissances des cinq continents, cela dépend en grande partie de vos études », et de la position de notre Parti et de notre État : « Le peuple est le facteur le plus important, déterminant le succès ou l'échec de la nation. Investir dans le peuple, c'est investir dans le développement », le Premier ministre est convaincu que la résolution n° 71 sera mise en œuvre avec détermination, constance et efficacité, créant ainsi des bases solides pour un développement rapide et durable de notre pays, afin qu'il puisse se tenir aux côtés des grandes puissances des cinq continents, comme l'a toujours souhaité le regretté président Hô Chi Minh.

Selon Pham Tiep (Agence de presse vietnamienne/Vietnam+)

Source : https://www.vietnamplus.vn/thu-tuong-nghi-quyet-so-71-khai-thong-diem-nghen-chan-hung-giao-duc-post1062048.vnp