L'après-midi du 15 novembre, lors d'une rencontre avec des représentants d'enseignants exceptionnels à l'occasion de la Journée des enseignants vietnamiens, le 20 novembre, le Premier ministre Pham Minh Chinh a affirmé que, dans cette nouvelle ère de développement national et de construction d'un pays riche et prospère, l'éducation demeure la priorité nationale et que les enseignants jouent un rôle décisif dans le parcours éducatif.
Étaient également présents le vice- Premier ministre Le Thanh Long et des représentants des dirigeants de plusieurs ministères, branches et agences centrales.
Selon le ministre de l'Éducation et de la Formation, Nguyen Kim Son, les 60 enseignants honorés de rencontrer le Premier ministre à cette occasion figurent parmi les 251 enseignants exceptionnels distingués en 2024. Ces enseignants représentent plus de 1,6 million d'enseignants de différents niveaux, originaires de nombreuses régions du pays.
Parmi eux, on compte des enseignants qui exercent dans des zones aux conditions particulièrement difficiles. Nombre d'entre eux sont des enseignants référents au niveau provincial ou municipal, des enseignants d'excellence ayant réalisé de nombreux succès dans l'enseignement de masse et la formation d'élèves brillants aux niveaux national et international ; d'autres sont des chercheurs ayant publié de nombreux articles à l'international et reçu des prix prestigieux tant au niveau national qu'international.
Lors de la réunion, les enseignants ont exprimé leur gratitude envers le Parti et l'État pour leur soutien constant à l'éducation et à la formation, ainsi qu'à l'épanouissement professionnel du personnel enseignant. Ils se sont dits fiers de la noble profession d'enseignant. Partageant leurs expériences et leurs efforts, les enseignants ont souhaité la mise en place de mécanismes et de politiques visant à améliorer la qualité de l'éducation et de la formation, et par conséquent les conditions de vie des enseignants.
Accueillant chaleureusement les enseignants présents à cette réunion et adressant ses salutations respectueuses, ses chaleureuses pensées et ses meilleurs vœux à des générations d'enseignants à travers le pays à l'occasion de la Journée des enseignants du Vietnam (20 novembre), le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que la tradition de l'assiduité, le respect des enseignants et la reconnaissance des talents sont des valeurs humanistes profondes de notre nation ; un facteur important dans la formation de l'intelligence, de la moralité, de la culture et du peuple vietnamiens.
Des chansons populaires et des proverbes tels que « Sans professeur, point de réussite » ; « Merci aux professeurs d'avoir montré le chemin, d'avoir donné aux enfants la confiance nécessaire pour affronter l'avenir » ; « La nourriture de papa, les vêtements de maman, les paroles du professeur. Comment rattraper le temps perdu ? » se transmettent de génération en génération.
Rappelant les enseignements du regretté Président Hô Chi Minh, le grand Maître de la nation : « Pour le bénéfice de dix ans, plantez des arbres. Pour le bénéfice de cent ans, formez des hommes » ; « Sans enseignants, point d'éducation. Sans éducation, point de cadres, point de culture économique » ; « Bien que leurs noms ne soient pas publiés dans les journaux, et qu'ils ne reçoivent pas de médailles, les bons enseignants sont des héros méconnus… », le Premier ministre a affirmé que, tout au long de l'histoire de la construction et de la défense du pays, l'éducation a toujours accompagné et nourri la culture ancestrale de la nation, répondant aux exigences de la construction et de la défense de la Patrie à chaque époque.
En particulier, grâce à la mise en œuvre de la résolution du 11e Congrès du Parti et de la résolution n° 29-NQ/TW, le secteur de l'éducation et de la formation a réalisé d'importants progrès, contribuant activement à l'amélioration des connaissances, à la formation des talents, à la promotion de l'industrialisation, de la modernisation et de l'intégration internationale...
Exprimant son émotion face aux témoignages des enseignants sur leur vie et leur carrière, le Premier ministre Pham Minh Chinh a affirmé que ces derniers sont des éducateurs exemplaires dans le domaine de l'éducation et de la formation ; qu'ils sont des acteurs essentiels de la transmission de valeurs positives aux élèves ; qu'ils incarnent véritablement la moralité, l'autonomie et la créativité, et qu'ils font preuve d'un dévouement et d'une passion sans faille pour l'éducation. Les enseignants sont une source constante de motivation, d'inspiration et de joie pour leurs élèves.
Évoquant quelques exemples typiques d'enseignants, le Premier ministre Pham Minh Chinh a déclaré que le gouvernement et lui-même comprenaient, partageaient et soutenaient les difficultés et les épreuves rencontrées par les enseignants ces dernières années, notamment pendant la pandémie de Covid-19. À cette occasion, le Premier ministre a de nouveau salué et félicité le personnel enseignant en particulier, ainsi que l'ensemble du système éducatif et de formation du pays en général.
Le Premier ministre a affirmé que, dans l'optique d'une nouvelle ère, celle du développement national et de la construction d'un pays riche et prospère, l'éducation demeure la priorité absolue de la politique nationale. Il a souligné que le système éducatif et de formation du pays doit être réformé en profondeur et de manière globale, en misant sur la qualité et la créativité, et en s'adaptant à la quatrième révolution industrielle et au développement rapide des technologies numériques et de l'intelligence artificielle, afin que l'éducation et la formation au Vietnam puissent atteindre un niveau d'excellence régional en Asie d'ici 2030 et un niveau d'excellence mondial d'ici 2045.
Afin de mener à bien les tâches extrêmement lourdes mais aussi extrêmement glorieuses mentionnées ci-dessus, le Premier ministre a demandé aux ministères, aux directions et aux collectivités locales de continuer à accorder une attention et un soutien constants à l'éducation et à la formation, en suivant la devise : « Placer les élèves au centre, les enseignants comme moteur, l'école comme soutien, la famille comme point d'appui et la société comme fondement. » Il a notamment insisté sur la nécessité de maintenir cette attention, ce soutien et cet engagement afin que le secteur de l'éducation puisse pleinement réaliser les missions stratégiques définies dans la Conclusion n° 91-KL/TW du Comité central du Parti.
Les ministères, les directions et les collectivités locales doivent collaborer étroitement avec les instances compétentes de l'Assemblée nationale ; être à l'écoute des organisations, des experts, des scientifiques, et notamment des députés, afin de perfectionner la loi sur les enseignants, de favoriser des avancées institutionnelles et de créer un cadre juridique solide pour le développement du secteur éducatif en général et du corps enseignant en particulier, conformément aux directives du Secrétaire général à Lam : la loi sur l'éducation doit susciter un véritable enthousiasme chez les enseignants, les valoriser et créer les conditions propices à leur épanouissement. Parallèlement, il convient d'élaborer sans tarder les documents d'application de la loi sur les enseignants, afin de les promulguer et de les mettre en œuvre immédiatement après son adoption par l'Assemblée nationale.
Parallèlement, il convient de mobiliser et d'utiliser efficacement les ressources pour investir dans les infrastructures, notamment les cuisines, garantir la santé et l'hygiène scolaires ; promouvoir la prévention et la lutte contre la violence scolaire ; et continuer à construire et à développer la culture scolaire.
Le Premier ministre a demandé une amélioration de la qualité des enseignants et des fonctionnaires travaillant dans le secteur de l'éducation et de la formation ; il a insisté sur la nécessité de revoir et de perfectionner les mécanismes et les politiques de recrutement, d'emploi et de traitement afin que les enseignants puissent bénéficier de salaires à la hauteur de leurs efforts, en particulier les enseignants du préscolaire, ceux qui travaillent dans des zones reculées et défavorisées, et ceux qui enseignent des métiers pénibles et dangereux…
Il est notamment nécessaire de remédier rapidement à la pénurie locale d'enseignants et de mettre pleinement en œuvre le principe : « Là où il y a des élèves, il y a des enseignants ». Il convient de perfectionner les institutions du secteur éducatif en fonction du contexte national et des possibilités qui s'offrent à nous, afin de contribuer à ce que l'éducation soit à la hauteur du développement du pays. Un mécanisme de mobilisation des ressources étatiques, sociales et autres ressources légitimes est indispensable pour améliorer la qualité des établissements d'enseignement, de sorte que le personnel enseignant soit toujours plus qualifié, compétent et passionné par son métier, garantissant ainsi l'adéquation de l'enseignement aux enjeux de l'intégration internationale.
Le Premier ministre a souligné que notre pays est confronté à un nouveau moment historique, une nouvelle ère, une ère de croissance nationale. Le secteur de l'éducation en général, et les enseignants en particulier, doivent continuer à promouvoir la glorieuse tradition de ce secteur, se dévouer sans relâche, faire preuve de créativité et d'innovation, et cultiver des qualités, des idéaux et des convictions révolutionnaires ; ils doivent redoubler d'efforts et unir leurs forces pour bâtir un Vietnam riche, puissant et prospère, et pour que le peuple soit toujours plus heureux et prospère.
Selon le Premier ministre, pour avoir de bons élèves, il faut de bons enseignants. Les élèves acquièrent les connaissances plus efficacement lorsqu'ils sont guidés et instruits par des enseignants compétents, enthousiastes, responsables et utilisant des méthodes pédagogiques appropriées. Parallèlement, il est essentiel de respecter les différences et la diversité, d'encourager la créativité, de développer l'esprit critique, la soif d'apprendre et le désir de contribuer, et de maximiser le potentiel, l'intelligence et les qualités de chaque élève. Chaque enseignant doit être une source inépuisable d'inspiration pour la jeune génération, capable d'allumer la flamme de la passion et de l'enthousiasme, de nourrir ses aspirations, de donner des ailes à ses rêves, d'éveiller son esprit d'innovation et de créativité ; de cultiver, de transmettre et d'inculquer aux jeunes les idéaux, l'éthique et les valeurs de vérité, de bonté et de beauté, quintessence de la culture nationale et humaine, contribuant ainsi à la formation du peuple vietnamien.
Par conséquent, chaque enseignant devrait être un exemple brillant de vertu, cultivant le talent, aimant son métier et les gens ; étudiant, cultivant et accumulant constamment des connaissances et de l'expérience, améliorant ses qualifications professionnelles ; étant proactif, appliquant la science et la technologie, adoptant de nouvelles approches pédagogiques ; afin que chaque leçon soit véritablement utile et intéressante, et que chaque journée d'école soit une journée heureuse.
À cette occasion, le Premier ministre a appelé les organisations et les individus, tant au pays qu'à l'étranger, chacun, chaque famille, chaque parent… à s'unir au secteur de l'éducation et de la formation, à s'unir aux enseignants dans la noble cause de « la formation du peuple », à s'unir pour construire la future génération du pays afin qu'elle se développe pleinement ; digne des traditions culturelles et historiques millénaires du pays, héroïques et indomptables, contribuant à bâtir un pays fort et prospère, avec un peuple prospère et heureux.
Source
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