Le Premier ministre vient de publier une dépêche officielle visant à assurer le recrutement d'enseignants du préscolaire et de l'enseignement général.

En conséquence, le Premier ministre a demandé au ministère de l'Éducation et de la Formation de coordonner ses efforts avec ceux du ministère de l'Intérieur afin d'examiner et d'encourager le recrutement d'enseignants dans les localités et de garantir que tous les postes assignés soient pourvus. Parallèlement, il convient de poursuivre l'examen et de proposer aux autorités compétentes de compléter le nombre d'enseignants du préscolaire et de l'enseignement général, qui est insuffisant par rapport aux normes prescrites dans le secteur de l'éducation.

Rechercher et trouver des solutions appropriées et efficaces pour pallier la pénurie d'enseignants, en assurant 2 séances d'enseignement/jour ; ne pas laisser l'agencement et l'organisation de l'appareil conduire à une pénurie d'enseignants, affectant l'apprentissage des élèves.

Le Premier ministre a également demandé au ministère de l'Intérieur d'inspecter et d'exhorter les localités à recruter des enseignants en fonction de la masse salariale attribuée, à surmonter l'excédent et la pénurie d'enseignants dans les établissements d'enseignement et à garantir le principe selon lequel « là où il y a des élèves, il doit y avoir des enseignants dans la salle de classe », mais doit être adapté aux réalités locales et efficace dans son organisation.

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Cérémonie d'ouverture de l'année scolaire 2024-2025 à l'école primaire Nguyen Tat Thanh (Nam Dinh). Photo : Pham Trong Tung

Les comités populaires des provinces et des villes gérées par le gouvernement central doivent examiner, organiser et réglementer de manière proactive les enseignants du préscolaire et de l'enseignement général dans les établissements d'enseignement de la région pour surmonter l'excédent et la pénurie d'enseignants au niveau local ; augmenter le nombre d'enseignants détachés et enseigner dans les écoles inter-écoles et inter-niveaux.

Les localités doivent mettre en place des solutions synchrones et efficaces pour recruter des enseignants adéquats et en nombre suffisant, en fonction du nombre de postes à pourvoir. Il est impératif d'éviter que des postes soient vacants sans recrutement. En cas de pénurie d'enseignants, il est nécessaire de signer rapidement des contrats d'enseignement conformément à la réglementation. Parallèlement, il est important de privilégier le recrutement ou la signature de contrats avec des enseignants ayant exercé sous contrat dans des établissements d'enseignement, s'ils répondent aux exigences professionnelles et respectent la réglementation.

Au cours du processus de mise en œuvre, si des problèmes surviennent au-delà de leur compétence, les localités doivent les signaler de manière proactive et les proposer aux autorités compétentes pour examen et résolution.

En outre, la localité doit continuer à développer et à améliorer la qualité du personnel enseignant afin de répondre aux besoins liés à la mise en œuvre du nouveau programme d'enseignement préscolaire et général. Il convient de rechercher des mécanismes et des politiques visant à inciter les enseignants à travailler et à rester durablement dans la localité.

Source : https://vietnamnet.vn/thu-tuong-yeu-cau-khong-de-tinh-trang-co-bien-che-ma-khong-tuyen-dung-giao-vien-2399904.html