Promouvoir les idées créatives dans les écoles

3(1).jpg — Un projet de start-up porté par des étudiants de Da Nang bénéficie de conseils d'experts et d'entreprises. Photo : PHAN VINH

Grandi grâce aux compétitions

Le 19 septembre, lors des VietFuture Awards 2025 qui se sont tenus à Hô Chi Minh-Ville, le projet « Green-Storm, machine d'emballage automatique de conteneurs pour semis » réalisé par un groupe d'étudiants de 3 écoles de l'Université de Danang, à savoir : l'Université de formation technique, l'Université de technologie et l'Université d'économie, a remporté le deuxième prix.

Ceci illustre parfaitement le développement des espaces de jeux créatifs dans les écoles. Né d'une idée répondant aux besoins pratiques des agriculteurs des hauts plateaux de Da Nang, le projet a surmonté de nombreux obstacles et a abouti grâce à la collaboration de trois acteurs : l'État, l'école et le secteur privé.

Nguyen Le Hoai Bao, étudiant à l'Université de formation technique et cofondateur du projet « Machine d'emballage automatique de conteneurs de semis Green-Storm », a expliqué que le groupe avait débuté avec le désir de créer un appareil pour faciliter le processus d'emballage des semis, aidant ainsi les agriculteurs à gagner du temps et à économiser leurs efforts.

Cette idée a été commentée avec enthousiasme et retravaillée par des conférenciers tels que le Dr Le Duc Tien, MSc Nguyen Bao Phuong et le Dr Phan Nguyen Duy Minh... des dessins aux principes de fonctionnement en passant par le mécanisme de contrôle.

« Sans le soutien des enseignants, il nous serait difficile de transformer nos idées en produits finis. Leurs commentaires professionnels et leurs encouragements opportuns sont la motivation qui permet au groupe de persévérer jusqu’au bout », a déclaré Hoai Bao.

1(2).jpg — Le projet « Machine d'emballage automatique de pots de semis Green-Storm » a reçu un prix lors des VietFuture Awards 2025. Photo : NVCC

L'accompagnement ne se limite pas au domaine technique. Après s'être distinguée lors d'un concours d'idées de start-up créatives dans les écoles, Green-Storm a de nouveau été sélectionnée par Danang Startup Investment and Support Company Limited (DNES) pour intégrer son programme d'incubation et de soutien financier.

Il s'agit de l'un des 30 projets de start-up étudiants typiques de la ville sélectionnés en 2025 dans le cadre du programme d'incubation interactif FINC+ 2025, mis en œuvre conjointement par le Département des sciences et de la technologie.

Mme Nguyen Thi Minh Ngoc, directrice exécutive adjointe de DNES, a déclaré : « Les concours scolaires constituent le point de départ pour découvrir des projets très prometteurs. DNES continuera d’accompagner les jeunes entreprises dans le développement de leurs capacités, de la conception à la commercialisation, en passant par la mise au point des modèles. »

Le programme FINC+, avec sa plateforme numérique, ses outils intuitifs et son mécanisme de formation individualisée, aide les équipes fondatrices à concevoir de manière proactive leur parcours de développement, tout en créant les conditions permettant à l'incubateur d'évaluer avec précision le potentiel de chaque projet à se développer davantage.

Créer une entreprise depuis la salle de classe

Selon la professeure agrégée Vu Thi Phuong Anh, directrice du Quang Nam College et vice-présidente du Conseil consultatif national des startups, la promotion d'idées de startups innovantes dans les écoles revêt une importance particulière.

2(1).jpg — De nombreux projets de start-up étudiants bénéficient d'un accompagnement en incubation et en renforcement de leurs capacités. Photo : PHAN VINH

Que l'idée aboutisse ou non, le parcours entrepreneurial permet aux élèves de développer un esprit proactif, autonome et curieux. C'est là son principal atout : il forge le sens des responsabilités, stimule la créativité et éveille l'esprit d'entreprise dès leur scolarité.

« Plus important encore, l’environnement scolaire est l’endroit le plus sûr pour que les jeunes puissent expérimenter et faire des erreurs, afin que, dès leurs premiers échecs, ils apprennent à se relever, à s’adapter et à grandir. »

« Ces expériences constituent des atouts précieux, permettant aux étudiants de ne pas être désorientés lorsqu'ils entrent sur le marché du travail, mais de s'adapter avec confiance, d'être créatifs et d'accompagner le développement de la société », a déclaré la professeure agrégée Vu Thi Phuong Anh.

Ce point de vue a également été affirmé à plusieurs reprises par le Dr Dinh Viet Hoa, président de l'Association nationale des startups, lors de conférences internationales sur les startups étudiantes.

Il est convaincu que, dans le monde, de nombreuses idées de start-up innovantes émanent des jeunes, notamment des étudiants. À cet âge, ils ont l'esprit critique nécessaire pour bousculer les codes établis, prêts à explorer des voies inédites. C'est cette audace qui donne naissance à des initiatives capables de transformer des secteurs entiers, voire l'économie dans son ensemble.

Selon M. Hoa, pour promouvoir cette ressource, il est nécessaire d'intégrer l'innovation et l'entrepreneuriat au cœur des cursus universitaires. Il ne s'agit pas seulement de proposer des cours d'entrepreneuriat, mais aussi de construire un modèle d'« université entrepreneuriale », où l'enseignement et la recherche sont étroitement liés au transfert de technologie et aux activités d'accompagnement des entreprises.

« Créer une entreprise dans les écoles n’est plus une option, mais une nécessité incontournable, le moteur du développement. Les universités-startups sont le lieu idéal pour créer des infrastructures innovantes, contribuer à la formation de nouvelles applications technologiques et promouvoir un développement économique efficace », a affirmé le Dr Dinh Viet Hoa.

Source : https://baodanang.vn/thuc-day-y-tuong-sang-tao-trong-nha-truong-3303671.html