Le matin du 5 septembre, au Centre national des congrès (Hanoï), le ministère de l'Éducation et de la Formation a organisé une cérémonie pour célébrer le 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation et ouvrir l'année scolaire 2025-2026.
Le secrétaire général To Lam a assisté à la cérémonie, a prononcé un discours et a donné le coup d'envoi de la nouvelle année scolaire 2025-2026.
Le journal Lao Dong présente respectueusement le texte intégral du discours du secrétaire général To Lam.

Le secrétaire général To Lam prend la parole lors de la cérémonie commémorant le 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation et l'ouverture de l'année scolaire 2025-2026. Photo : Huu Hung
« Aujourd'hui, dans une atmosphère sacrée et empreinte de fierté, alors que tout le pays célèbre le 80e anniversaire de la Révolution d'août et la Fête nationale le 2 septembre, nous assistons à la cérémonie d'ouverture de la nouvelle année scolaire , commémorant le 80e anniversaire de la première lettre du président Hô Chi Minh aux étudiants de tout le pays et le 80e anniversaire de la création du ministère national de l'Éducation - l'ancêtre du ministère de l'Éducation et de la Formation d'aujourd'hui. »
C’est pour nous l’occasion de nous remémorer nos glorieuses traditions et d’exprimer notre gratitude envers des générations d’enseignants, d’éducateurs et de responsables de l’éducation à travers le pays. C’est aussi l’occasion de réaffirmer notre ferme engagement envers la réforme, afin que l’éducation devienne véritablement une priorité nationale absolue, un moteur essentiel du développement national et de l’avenir de notre peuple .
Au nom du Parti et des dirigeants de l'État, j'adresse mes salutations les plus chaleureuses et mes meilleurs vœux à tous les enseignants, les responsables de l'éducation et les élèves du pays. Puisse le secteur de l'éducation continuer à réaliser des progrès remarquables, dignes de la tradition d'excellence et des aspirations de la nation vietnamienne. Félicitations au ministère de l'Éducation et de la Formation pour l'obtention de la Médaille du Travail de Première Classe.
Nos ancêtres nous ont enseigné : « L’apprentissage doit aller de pair avec la pratique » et « Les personnes talentueuses sont le moteur de la nation ». Dans sa lettre aux élèves, le jour de la rentrée scolaire en septembre 1945, le président Hô Chi Minh écrivait : « Dès cet instant, vous recevrez une éducation entièrement vietnamienne… une éducation qui vous permettra d’intégrer le système éducatif d’un pays indépendant, une éducation qui fera de vous des citoyens utiles au Vietnam, une éducation qui développera pleinement vos aptitudes. » Ces enseignements ont été, sont et resteront les objectifs et les principes directeurs de notre système éducatif national.
Il y a 80 ans, au lendemain de la Révolution d'Août victorieuse, le Gouvernement provisoire créait le ministère de l'Éducation nationale – une décision stratégique qui jetait les bases de la nouvelle éducation du Vietnam indépendant. Parallèlement, le mouvement de l'« Éducation populaire » prenait de l'ampleur, avec pour devise « les personnes instruites enseignent aux personnes illettrées ». La lutte contre l'illettrisme devenait le fer de lance de l'amélioration des connaissances et de la mobilisation des ressources humaines pour la construction de la nation. En nous remémorant ces moments fondateurs, nous rendons hommage au mérite du président Hô Chi Minh et de ses prédécesseurs, et saluons l'immense contribution des générations d'enseignants qui se sont dévoués à leurs élèves et à la cause de l'éducation.
Au cours des 80 dernières années, que ce soit dans les flammes de la guerre ou au service de la consolidation de la paix, l'éducation révolutionnaire vietnamienne a toujours été à l'avant-garde : formant des ressources humaines, cultivant les talents et contribuant de manière décisive à la victoire de la cause de la libération nationale, de l'unification nationale et du développement. Surtout depuis la réforme, l'éducation et la formation n'ont cessé d'étendre leur réseau, d'améliorer leur qualité et de s'intégrer progressivement à l'échelle internationale.

Le secrétaire général To Lam a assisté à la cérémonie célébrant le 80e anniversaire de la tradition du secteur de l'éducation et ouvrant la nouvelle année scolaire 2025-2026.
Malgré nos réussites dont nous sommes très fiers, nous devons reconnaître que la qualité de l'éducation demeure inégale, avec d'importantes disparités régionales. Les réformes fondamentales et globales n'ont pas été menées de manière coordonnée sur certains points, et une certaine confusion persiste, tant dans la compréhension que dans la mise en œuvre. L'enseignement supérieur tarde à innover, et les liens entre formation, recherche et marché du travail restent fragiles. Dans de nombreux établissements, les méthodes pédagogiques n'encouragent ni la créativité ni l'apprentissage autonome. Les infrastructures, la transformation numérique et l'intégration internationale demeurent limitées et insuffisantes. Par moments, l'éducation n'a pas pleinement joué son rôle de moteur du développement. Autant de problèmes qui exigent de notre part des efforts résolus pour être surmontés.
Notre pays entre dans une nouvelle phase de développement, avec pour objectif de devenir une nation industrialisée moderne d'ici 2030 et un pays développé à revenu élevé d'ici 2045. Dans le contexte de la mondialisation, de l'économie du savoir, des sciences et des technologies, et du développement rapide de la transformation numérique, l'éducation et la formation doivent conserver leur place de priorité nationale absolue et devenir un moteur essentiel du développement national .
Le Politburo a récemment adopté la résolution n° 71 relative aux avancées majeures dans le développement de l’éducation et de la formation . Ce mois-ci, le Secrétariat organisera une conférence nationale afin de diffuser et de mettre en œuvre cette résolution. D’une importance capitale, cette résolution, dotée d’une vision stratégique, fixe des objectifs ambitieux et précis et propose des mesures et des solutions novatrices pour intégrer l’éducation et la formation vietnamiennes au système éducatif mondial. Afin de mettre rapidement cette résolution en pratique, je propose :
L’ensemble du Parti doit innover vigoureusement dans sa réflexion sur le leadership en matière d’éducation, en n’imposant pas d’anciennes normes à un système éducatif moderne, mais plutôt en fournissant un encadrement étroit et substantiel, en organisant une mise en œuvre décisive et efficace, et en considérant constamment l’éducation comme une priorité nationale absolue.
L’Assemblée nationale doit poursuivre l’amélioration du système juridique, en créant un cadre juridique harmonieux, stable et moderne pour la réforme de l’éducation et de la formation.
Le gouvernement accroît ses investissements, garantissant les ressources financières, les infrastructures et le personnel nécessaires ; parallèlement, il s'emploie résolument à supprimer les obstacles dans les mécanismes et les politiques afin de débloquer et de mobiliser au maximum toutes les ressources sociales pour l'éducation.
Le Front de la Patrie, les organisations de masse et les organisations sociales doivent tirer parti de la force de l'unité nationale, encourager et étendre le mouvement de toute la population soucieuse de la cause de l'éducation des générations futures.
Le secteur de l'éducation doit être à la pointe de l'innovation en matière de réflexion, de méthodes et de gestion ; il s'agit de constituer une équipe d'éducateurs compétents et intègres, animés par la volonté de contribuer. Les enseignants doivent être des modèles et des sources d'inspiration pour leurs élèves. Ces derniers doivent cultiver de grandes ambitions, étudier et se former pour devenir des citoyens du monde, s'intégrant progressivement aux normes internationales tout en préservant leur identité et leur esprit vietnamiens.
Pour mener à bien la réforme de l'éducation et de la formation dans cette nouvelle phase, je voudrais souligner quelques orientations majeures :
Premièrement, un changement radical de mentalité et d'action s'impose . Il nous faut passer de réformes « correctives » à une approche constructive, en privilégiant le développement national par l'éducation, en nous appuyant sur la qualité, l'équité, l'intégration et l'efficacité comme critères de référence, et en renforçant la discipline en matière d'application des lois.
Deuxièmement, nous devons garantir l'égalité d'accès à l'éducation et améliorer le niveau général d'alphabétisation . Aucun enfant ne doit être laissé pour compte ; la priorité doit être accordée aux zones reculées, frontalières, insulaires et défavorisées ; et les investissements doivent être accrus dans les écoles, la restauration scolaire, les enseignants et les infrastructures numériques. Récemment, nous avons mis en place la gratuité de la scolarité pour tous les élèves, de la maternelle au lycée ; certaines localités offrent le déjeuner aux enfants scolarisés pendant deux sessions. Le Politburo a également adopté une politique d'investissement dans la construction d'internats à plusieurs niveaux dans 248 communes frontalières. Dans un premier temps, un programme pilote sera mis en œuvre afin d'achever la construction ou la rénovation de 100 écoles d'ici 2025, au plus tard pour la rentrée scolaire suivante.
Troisièmement, réformer l'enseignement général dans une perspective globale . Cela implique non seulement de transmettre des connaissances, mais aussi de former le caractère, de développer la forme physique, de cultiver l'âme, de promouvoir l'esprit civique, la discipline et la responsabilité sociale ; de former une génération « à la fois intelligente, compatissante et résiliente » ; et de tendre vers une universalisation rapide de l'enseignement général.
Quatrièmement, il est essentiel de réaliser des avancées majeures dans l'enseignement supérieur et la formation professionnelle . Les universités doivent devenir des pôles de production de connaissances et de technologies, des centres d'innovation et d'entrepreneuriat, en articulant étroitement formation, recherche et transfert de technologies avec les besoins du développement national. Il est nécessaire de créer de grandes universités d'envergure régionale et internationale, ainsi que des établissements de formation professionnelle modernes, afin de former des ressources humaines hautement qualifiées et de contribuer aux progrès du pays en matière de science et de technologie, d'industrialisation et de transformation numérique.
Cinquièmement, promouvoir l'intégration internationale dans l'éducation . Intégrer les meilleures pratiques d'apprentissage, réduire les écarts, harmoniser les normes ; encourager les formations conjointes, les partenariats entre programmes, la reconnaissance des crédits, les échanges d'enseignants-étudiants, attirer des chercheurs internationaux ; renforçant ainsi la position de l'éducation vietnamienne.
Sixièmement, il est essentiel de constituer une équipe d'enseignants et de responsables pédagogiques . Les enseignants sont l'âme de l'éducation et le facteur déterminant du succès ou de l'échec de l'innovation. Ils ne se contentent pas de transmettre des connaissances ; ils suscitent des aspirations, développent la personnalité et inspirent les élèves. C'est pourquoi les enseignants doivent eux-mêmes se former en permanence, faire preuve de créativité et donner l'exemple. La loi relative aux enseignants, adoptée par l'Assemblée nationale, constitue le fondement permettant d'assurer l'amélioration des conditions de vie, des droits et des intérêts légitimes des enseignants, tout en rehaussant leurs normes professionnelles, leur déontologie, leurs responsabilités et leur statut social.
Septièmement, promouvoir la transformation numérique et l’intelligence artificielle (IA) dans l’éducation . Faire de la technologie un moteur d’innovation fondamentale et globale : enseignement et apprentissage flexibles, ressources pédagogiques ouvertes, plateformes numériques sûres et humaines ; renforcer les compétences numériques des enseignants et des élèves ; garantir la sécurité des données.
Huitièmement, il est primordial de donner la priorité à l'investissement dans l'éducation . Investir dans l'éducation, c'est investir dans l'avenir de la nation. Un plan directeur doit être élaboré afin d'organiser le système éducatif (notamment les universités publiques) pour créer des centres de formation, de recherche et d'innovation de niveau régional et international. Il convient d'utiliser les dépenses publiques de manière efficiente et ciblée, de renforcer la coopération public-privé et de mobiliser activement les ressources sociales pour former les citoyens.
Neuvièmement, bâtir une société apprenante, l'apprentissage tout au long de la vie . À l'ère de la quatrième révolution industrielle, les connaissances évoluent constamment ; ce qui est à la pointe aujourd'hui peut être obsolète demain. Par conséquent, apprendre n'est pas seulement un besoin personnel, mais doit avant tout être perçu comme une responsabilité civique, un engagement citoyen permanent. Quel que soit notre âge, notre domaine ou notre profession, nous devons apprendre pour ne pas être laissés pour compte, maîtriser les connaissances et les technologies, nous perfectionner et contribuer à l'édification d'un pays fort et prospère.
Bâtir une société apprenante et encourager la formation continue constituent le fondement le plus solide d'une nation autonome. Il s'agit non seulement d'un atout essentiel pour chaque individu, mais aussi d'une valeur fondamentale de la nation, garantissant que notre peuple reste en phase avec son temps et affirme le savoir-faire et l'intelligence du Vietnam sur la scène internationale.
À l'occasion de la rentrée scolaire 2025-2026, je tiens à vous dire ceci : la génération précédente a remporté la victoire au prix de sacrifices et d'efforts. Aujourd'hui, dans la paix, l'unité et l'aspiration à l'épanouissement, il incombe à votre génération de remporter une nouvelle victoire grâce au savoir, au courage et à la créativité . C'est pourquoi vous devez : (1) vous fixer des objectifs clairs, faire preuve d'autodiscipline et cultiver votre soif de découverte ; (2) développer vos compétences et maîtriser les technologies numériques et l'intelligence artificielle de manière intelligente, sûre et humaine ; (3) apprendre à aimer, à partager et à vivre de manière responsable avec vous-même, votre famille et votre communauté .
Chaque pas que vous faites contribue à l'avenir du pays. Les jeunes élèves doivent suivre avec diligence les Cinq Enseignements de l'Oncle Hô ; les lycéens doivent cultiver leur caractère, leur conscience civique, enrichir leurs connaissances et nourrir leurs aspirations ; les étudiants doivent nourrir de grandes ambitions, oser penser et agir, être à la pointe de la science et de la technologie, de l'innovation, de la transformation numérique, de l'économie verte et de l'intégration internationale ; étudiez et formez-vous pour devenir des travailleurs utiles à vos familles et à la société.
Au cours des 80 dernières années, le corps enseignant vietnamien a, dans l'ombre et avec constance, consenti d'immenses sacrifices et contribué à la formation des individus . Au nom du Parti et de l'État, j'exprime ma profonde gratitude et ma sincère reconnaissance aux générations d'enseignants. Dans cette nouvelle ère, j'espère que les enseignants : (1) continueront de montrer l'exemple, d'innover dans leurs méthodes pédagogiques et de guider les élèves sur le chemin du savoir et du développement du caractère ; (2) seront des pionniers de la transformation numérique et guideront les élèves dans l'utilisation des technologies (notamment l'intelligence artificielle) de manière créative, efficace, sûre et humaine ; (3) participeront activement à l'élaboration des politiques, en collaboration avec l'ensemble du secteur éducatif, afin d'améliorer la qualité et l'équité de l'éducation.
Notre parti a toujours placé l'éducation et la formation au cœur de sa politique nationale, véritable moteur de l'avenir de la nation. Plus que jamais, investir dans l'éducation, c'est investir dans l'avenir, dans le développement durable et solide du pays.
Le 80e anniversaire de la lettre de l'Oncle Hô aux étudiants et le 80e anniversaire de la création du ministère de l'Éducation sont aujourd'hui l'occasion non seulement de revenir sur cette glorieuse tradition, mais surtout d'affirmer la détermination à construire un système éducatif vietnamien moderne, humain et intégré, contribuant à la gloire de la nation et permettant au pays de se tenir à égalité avec les grandes puissances des cinq continents.
J’appelle le Parti tout entier, le peuple tout entier, l’armée tout entière ; tous les niveaux, tous les secteurs et toutes les localités ; chaque famille et chaque citoyen – à unir leurs efforts pour prendre soin de la cause de l’éducation des générations futures, de l’avenir de nos enfants, de la prospérité de la Patrie et du bonheur du peuple.
Fort d'une tradition qui valorise l'éducation, d'une équipe d'enseignants dévoués, des efforts soutenus des élèves à travers le pays et de l'attention de toute la société, je suis convaincu que notre secteur éducatif continuera de surmonter les difficultés, de réaliser de nombreux succès et de contribuer à la réalisation de l'aspiration à bâtir un Vietnam fort et prospère.
À l'occasion de la rentrée scolaire, je souhaite à tous les enseignants, parents et élèves du pays une année scolaire pleine d'enthousiasme, de succès et de joie !
Source : https://nld.com.vn/tong-bi-thu-dau-tu-cho-giao-duc-la-dau-tu-cho-su-phat-trien-ben-vung-va-hung-cuong-cua-dat-nuoc-196250905110102445.htm






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