Hô-Chi-Minh-Ville lance un portail d'information pour la gestion de l'enseignement et de l'apprentissage supplémentaires

Dans lequel, le Département de l'éducation et de la formation est responsable de la gestion de tous les comptes administratifs du Département de l'éducation et de la formation, des comités populaires des quartiers, des communes, des villes, des écoles générales et des établissements d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Le Comité populaire local gère les informations détaillées sur les centres de tutorat de la région et supervise les opérations des centres, garantissant le respect des réglementations.

Le centre de tutorat organise l'inscription, le suivi et la gestion des activités de tutorat conformément à la réglementation. Les écoles surveillent et gèrent les informations des enseignants et des élèves qui s’inscrivent à des cours et apprentissages supplémentaires dans les écoles. Les enseignants supplémentaires gèrent le nombre, les informations de base des enseignants, les centres d'enseignement, les formulaires d'enseignement, etc. pour chaque unité et la liste des enseignants enseignant à leurs élèves au centre. Les parents peuvent utiliser ce portail pour surveiller les informations et s'inscrire au tutorat en ligne.

Le Département de l'éducation et de la formation de Ho Chi Minh -Ville fournit un aperçu des données et des activités de tutorat dans toute la ville à travers des statistiques et des graphiques visuels.

Avec ce portail, vous pouvez consulter toutes les informations détaillées sur les écoles générales et les centres de tutorat opérant dans la ville.

Avec ce portail, le Département de l'Éducation et de la Formation de Ho Chi Minh-Ville prévoit de collecter des statistiques sur les violations des réglementations sur l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires pour chaque cas d'enseignant et de centre d'enseignement et d'apprentissage supplémentaires. Parallèlement, des efforts sont faits pour gérer la quantité d’informations de base des enseignants, des centres d’enseignement et des formulaires d’enseignement pour chaque unité.

En ce qui concerne le programme, la durée et le temps consacré à l’enseignement et à l’apprentissage supplémentaires, ils sont mis en œuvre conformément à la clause 4, article 3 de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT ; adapté, garantissant la santé des étudiants. Avoir un plan pour organiser un enseignement supplémentaire, un plan pour enseigner des matières supplémentaires qui garantissent le respect des dispositions de la circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT.

Concernant le personnel enseignant et les qualifications professionnelles : Les enseignants doivent répondre aux normes prescrites par la loi sur l'éducation et la circulaire 29. Les enseignants sont encouragés à participer à des programmes de formation pour améliorer leurs compétences professionnelles.

Compétences pédagogiques : Maîtrise des méthodes d'enseignement modernes et des applications informatiques. Améliorer la capacité à guider et à soutenir les étudiants dans le développement de compétences générales.

Français La circulaire n° 29/2024/TT-BGDDT du ministère de l'Éducation et de la Formation réglementant l'enseignement et l'apprentissage supplémentaires entre officiellement en vigueur à compter du 14 février 2025. Notamment, les points suivants sont : Ne pas organiser de cours supplémentaires pour les élèves du primaire, sauf dans les cas suivants : Formation artistique, sportive et aux compétences de vie ; Les enseignants qui enseignent dans les écoles ne sont pas autorisés à donner des cours supplémentaires en dehors de l'école contre de l'argent provenant des élèves que l'enseignant est chargé d'enseigner par l'école conformément au plan éducatif de l'école ; Les enseignants des écoles publiques ne sont pas autorisés à participer à la gestion et au fonctionnement de l’enseignement extrascolaire, mais peuvent participer à l’enseignement extrascolaire.

En outre, le ministère de l'Éducation et de la Formation stipule également : L'enseignement et l'apprentissage supplémentaires dans les écoles ne doivent pas être rémunérés par les étudiants et sont uniquement destinés aux étudiants qui s'inscrivent à des cours supplémentaires dans chaque matière comme suit : Les étudiants dont les résultats d'études pour la matière à la fin du semestre précédent ne sont pas satisfaisants ; Les étudiants sont sélectionnés par l'école pour former d'excellents étudiants ; Les élèves de terminale s'inscrivent volontairement pour passer les examens d'entrée et de fin d'études conformément au plan pédagogique de l'école.

Source : https://cand.com.vn/giao-duc/tp-ho-chi-minh-ra-mat-cong-thong-tin-quan-ly-day-them-hoc-them-i764872/