Débat animé sur le sujet de l'examen de dissertation « style de vie Canvas »

Outre les compliments reçus concernant l'examen d'écriture créative, de nombreux lecteurs ont fait remarquer que tout le monde ne comprenait pas ce qu'était le terme « arrière-plan ».

Le thème du « mode de vie sur toile » des jeunes vient d'être intégré au programme de littérature d'un lycée de Hô Chi Minh-Ville. - Photo : IA

Récemment, l'examen de littérature de mi-trimestre du lycée Mac Dinh Chi (Hô-Chi-Minh-Ville) a exigé des élèves qu'ils écrivent sur le « mode de vie sur toile » des jeunes.

L'examen de littérature ne comportait qu'une seule question : « Rédigez un essai analysant le mode de vie dissolu des jeunes d'aujourd'hui. »

Les élèves de 10e année passent ce test en 45 minutes.

Cet examen a suscité la controverse sur les réseaux sociaux et auprès des lecteurs de Tuoi Tre Online .

Les questions d'examen s'échappent du texte d'exemple

Sur les réseaux sociaux, nombreux sont ceux qui ont salué la qualité de cet essai, le jugeant très pertinent et en phase avec la tendance du moment chez les jeunes.

Le compte Nguyen Huynh a partagé : « Une bonne école, de bonnes personnes, le courage est différent. Les questions sont concises, d'une seule ligne. Les sujets sont proches de l'actualité. Suscitez l'enthousiasme, la créativité et la fraîcheur... »

Mais aujourd'hui, la plupart des lycées proposent de longs examens finaux et de mi-trimestre qui simulent la structure de l'examen de fin d'études.

Par ailleurs, le compte Duong Hien Tho a déclaré : « Le terme "Phong tarpaulin" a fait l'objet de nombreuses discussions sur les réseaux sociaux récemment et figure désormais au programme d'un examen de littérature portant sur un sujet social que les jeunes doivent approfondir. »

De nombreux lecteurs ont également fait l'éloge de cet essai.

Le lecteur Son a écrit : « L'examen de littérature a échappé au style de l'examen "modèle de dissertation", aidant ainsi les élèves à développer leur réflexion et leur imagination. »

Ce lecteur espère que le secteur de l'éducation aidera les élèves à élargir leur réflexion et à être créatifs en littérature, car selon le lecteur Son, « la pensée stéréotypée fait perdre aux élèves leur créativité ».

Le lecteur Duc a commenté : « Le sujet littéraire est pertinent. Il est important de comprendre les tendances et le langage de la jeune génération afin d’adapter les méthodes pédagogiques. Les différences générationnelles existent à chaque époque et doivent être surmontées pour favoriser le développement. »

L'examen de littérature suscite beaucoup d'intérêt sur les réseaux sociaux au lycée Mac Dinh Chi (Hô-Chi-Minh-Ville) - Capture d'écran

Il faut utiliser un langage plus standard pour l'examen !

Cependant, de nombreux lecteurs estiment que l'examen devrait expliquer plus précisément ce qu'est le « style de vie Canvas » directement dans l'épreuve.

Le lecteur Thanh Tung a exprimé son point de vue : « J’ai également lu le journal, mais je ne comprends toujours pas le concept précis de « tarplast ». Si les élèves ne le savent pas, comment peuvent-ils réussir l’examen ? Je pense que l’examen devrait énoncer la définition et le concept de manière aussi complète que possible afin que tous les élèves aient la même compréhension, puissent faire le lien et réussir l’examen. »

Le lecteur Anh a indiqué avoir abordé ce sujet dans ses cours et l'avoir fait débattre avec ses élèves. Or, nombre d'entre eux ignoraient ce phénomène. Par conséquent, si ce test peut paraître pertinent de prime abord, il ne garantit pas, en réalité, l'équité entre les élèves.

« À mon avis, au lieu de poser une question aussi brève, l'école devrait donner un exemple (une manifestation spécifique), puis le généraliser en un phénomène afin que les élèves puissent visualiser le problème, tout en garantissant l'équité pour eux », a écrit le lecteur Anh.

Par ailleurs, un lecteur dont l'adresse électronique est tvet****@gmail.com estime que les questions d'examen, en particulier au niveau du lycée, devraient viser à utiliser un langage courant, précis et facile à comprendre pour tous les élèves.

Car l'équité est un facteur extrêmement important lors des examens, notamment lors des examens décisifs tels que les examens semestriels ou les examens de fin d'études.

« Par conséquent, au lieu d'utiliser un langage familier, la question pourrait employer des mots plus courants afin de garantir à tous les élèves une chance équitable d'exprimer leurs pensées et leurs opinions. »

« Ce test ne garantit pas l'un des quatre principes de l'élaboration des tests : l'équité, c'est-à-dire que tous les élèves qui passent le test ont une chance égale de démontrer leurs capacités de réflexion et leurs compétences en écriture », a écrit ce lecteur.

Par ailleurs, selon le lecteur Luong Thanh Nguyen , le thème « Mode de vie sur toile » se prêterait mieux à une présentation orale. Les étudiants auraient ainsi le temps d'étudier attentivement les informations, étayées par des preuves concrètes de l'actualité.

De plus, le format de présentation donnera à tous les étudiants l'occasion de poser des questions, d'exprimer leurs opinions et de présenter leurs propres points de vue... sur ce mode de vie.

« À cette époque, les enseignants auront pour rôle de guider et d'éduquer les élèves afin qu'ils apprennent les leçons de la perception et de l'action pour devenir de bons citoyens, formant ainsi un bagage culturel de personnes véritablement éduquées, poursuivant des valeurs nobles et authentiques », a écrit le lecteur Luong Thanh Nguyen.

Source : https://tuoitre.vn/tranh-luan-soi-noi-ve-de-thi-van-loi-song-phong-bat-20241030101744537.htm