Il s'agit d'un concours national organisé par le Centre de communication sur les ressources naturelles et l'environnement (ministère des Ressources naturelles et de l'Environnement) en collaboration avec le magazine économique vietnamien (Association économique vietnamienne). Son objectif est de sensibiliser et de développer l'esprit d'entrepreneuriat innovant, ainsi que de rechercher des produits, des projets et des solutions technologiques de pointe contribuant au développement d'une économie verte, circulaire et durable.
Après un mois de lancement, le concours a attiré 75 candidatures provenant de 22 localités du pays. Le jury a ainsi décerné deux premiers prix, deux deuxièmes prix, six troisièmes prix et huit prix de consolation aux auteurs et collectifs d'auteurs présentant des projets réalisables et applicables.
Le groupe d'auteurs de l'Université d'enseignement technique de Da Nang , comprenant les professeurs Pham Minh Man, Tran Thi Hoai Thu (Institut de recherche sur l'innovation et l'entrepreneuriat), Truong Anh Tri (Faculté de mécanique) a remporté le deuxième prix avec le produit « NZC GREEN TED ».
Maître Pham Minh Man, directeur adjoint en charge de l'Institut de recherche sur l'innovation et l'entrepreneuriat de l'école, a déclaré que le produit « NZC GREEN TED » applique une nouvelle technologie, utilisant l'énergie solaire avec des batteries lithium-ion et un système de contrôle IoT pour réduire la quantité de CO2 émise dans l'environnement, optimisant la réutilisation dans les domaines de production tels que la construction, l'agriculture et l'aquaculture.
Cette solution répond non seulement aux critères du concours mais montre également un grand potentiel dans les activités reliant les « trois maisons » de formation et de recherche appliquée, contribuant à la création d'un écosystème de startups directement dans la salle de classe et au développement durable.
Source : https://baoquangnam.vn/truong-dai-hoc-su-pham-ky-thuat-da-nang-doat-giai-nhi-cuoc-thi-tao-giai-phap-cho-tang-truong-xanh-3146428.html
Comment (0)