L'école secondaire Nguyen Tat Thanh est un fleuron de l'enseignement et de l'apprentissage dans le district de Can Loc, à Ha Tinh.

Ces dernières années, la qualité de l'enseignement dans cet établissement s'est considérablement améliorée. Outre sa mission éducative globale, l'école a également repéré et formé des équipes d'élèves brillants qui participent à des compétitions aux niveaux du district et de la province. Elle est ainsi devenue un fleuron du secteur de l'éducation et de la formation du district de Can Loc, grâce à l'excellence de ses élèves, à la qualité de son enseignement général et à ses performances sportives, toujours parmi les meilleures du district.

Le mouvement de la Croix-Rouge, les dons de sang humanitaires et l'aide aux plus démunis sont des sujets de grande préoccupation pour l'établissement, le syndicat et l'association des jeunes. Lors de l'opération « Printemps de l'amour » 2023, le personnel, les enseignants et les élèves ont offert près de 100 cadeaux du Têt à des enseignants et des élèves en difficulté, pour une valeur totale de près de 40 millions de dongs. Ils ont également soutenu l'Association des personnes handicapées de la province de Nghệ An et acheté des cure-dents en bambou pour venir en aide aux personnes aveugles.

L'école secondaire Nguyen Tat – un exemple d'excellence en matière d'enseignement et d'apprentissage dans le district de Can Loc, province de Ha Tinh. — L'école secondaire Nguyen Tat Thanh enseigne l'histoire à travers le patrimoine culturel du musée soviétique Nghe Tinh.

En particulier, parallèlement aux activités d'enseignement et d'apprentissage, l'école accorde une grande importance à l'éducation aux compétences de vie afin de forger de bonnes habitudes morales chez les élèves grâce à des activités créatives et expérientielles, ainsi qu'à des activités extrascolaires telles que : l'organisation hebdomadaire d'une belle histoire, d'un bon livre, d'un pèlerinage aux adresses emblématiques (visite de la ville natale de l'Oncle Hô et du tombeau du défunt Secrétaire général Tran Phu), d'activités immersives sur le thème du Têt vietnamien, d'un gala de poésie et de musique « Mère et Maître », et de la sonnerie de la cloche d'or... Ces activités sont organisées mensuellement et hebdomadairement selon le thème du Festival des commandants d'équipe d'excellence au niveau du district, remportant le deuxième prix et se classant toujours parmi les meilleurs.

De ce fait, chaque année, l'Union de la jeunesse de l'école est toujours l'unité de tête du mouvement des Unions de la jeunesse du district, et a reçu pendant de nombreuses années consécutives des certificats de mérite décernés par l'Union de la jeunesse de la province de Ha Tinh et le Comité central de l'Union de la jeunesse communiste de Ho Chi Minh.

Au fil des années de construction et de développement, l'établissement a surmonté de nombreuses difficultés, s'imposant progressivement comme un établissement d'enseignement de qualité et figurant parmi les meilleurs lycées du district de Can Loc. Actuellement, l'école compte 59 enseignants et personnels, tous qualifiés et titulaires, répartis dans 27 classes et accueillant 968 élèves. Sa cellule du Parti compte 50 membres.

Grâce à la solidarité et aux efforts des enseignants et des élèves, le lycée Nguyen Tat Thanh a mené à bien les missions qui lui avaient été confiées, induisant des changements profonds et significatifs dans tous ses aspects. L'établissement s'est notamment attaché à moderniser sa gestion : répartition judicieuse des tâches au sein des équipes, planification et mise en œuvre coordonnée, renforcement du contrôle, de l'évaluation et de la classification des élèves et des enseignants, et intensification de l'audit interne.

Tous les gestionnaires et enseignants ont participé à une formation sur le programme d'enseignement général de 2018, les nouveaux manuels scolaires et ont activement et avec enthousiasme mis en œuvre des méthodes d'enseignement innovantes.

L'établissement a mené une recherche approfondie et rigoureuse afin de sélectionner les manuels scolaires pour les classes de 6e et de 5e, un choix qui a fait l'objet d'un large consensus parmi les enseignants et les parents. Les résultats de cette sélection ont été diffusés sur les plateformes d'information pédagogique (site web de l'établissement, Facebook, groupe de classe Zalo, etc.) et affichés publiquement au sein de l'école.

Le processus d'évaluation et de sélection a porté sur l'adéquation des manuels scolaires au contexte et aux conditions d'enseignement de l'établissement, du lieu et des parents ; les recommandations du personnel enseignant ont également été prises en compte. La proposition de sélection des manuels, complète et rigoureuse, a été examinée et saluée par le ministère de l'Éducation et de la Formation.

De plus, l'école a veillé à investir dans les infrastructures et le matériel pédagogique : installation de téléviseurs intelligents et de projecteurs afin de garantir que les salles de classe et les salles de matières soient équipées du matériel pédagogique minimum prescrit ; le matériel de soutien utilisé dans les activités d'enseignement s'est avéré efficace, contribuant pleinement à ces activités et répondant aux conditions de mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018.

Durant l'année scolaire 2022-2023, un enseignant de l'établissement a remporté le premier prix provincial d'excellence en enseignement de l'anglais. L'ensemble du personnel enseignant a mis en œuvre avec succès le contenu, le programme et le plan pédagogique en fonction des élèves et des spécificités de l'établissement. Le contenu et le programme privilégient l'association d'activités créatives et expérientielles et l'intégration de l'apprentissage des compétences de vie.

Les plans d'enseignement et de formation des établissements scolaires sont commentés et évalués par les experts du ministère. Les enseignants sont invités à poursuivre l'innovation pédagogique afin de développer les compétences des élèves, à adapter l'enseignement aux spécificités de chaque matière et de chaque leçon, et à privilégier la responsabilisation des élèves pour encourager leur enthousiasme, leur initiative et leur créativité dans la mise en œuvre du programme d'enseignement général actuel, en vue du développement de leurs aptitudes et qualités, et de l'intégration de l'enseignement des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM) dans l'enseignement secondaire.

Attribuer des tâches au groupe d'enseignants consultants afin d'accroître le nombre de visites de classe et d'observer toutes les matières, en particulier la 6e année, par le biais d'observations de classe, afin de fournir une rétroaction aux enseignants ainsi qu'à tous les enseignants du groupe afin d'innover activement dans les méthodes d'enseignement en vue de développer les qualités et les compétences des élèves, et de participer pleinement à la révision des sujets pour l'examen d'entrée en 10e année du secondaire.

Grâce à cela, la qualité de l'enseignement dans les écoles s'est progressivement et significativement améliorée. Au cours de l'année scolaire 2022-2023, voici les résultats de l'enseignement général en 6e et 7e : 98 élèves ont obtenu de bons résultats scolaires ; 172 élèves ont obtenu des résultats satisfaisants ; et 185 élèves ont obtenu de bons résultats. En 8e et 9e : 87 élèves ont obtenu d'excellents résultats scolaires ; 253 élèves ont obtenu des résultats satisfaisants ; et 879 élèves ont eu une bonne conduite. Les résultats à l'examen d'entrée en seconde (classe de 10e) sont excellents, avec une moyenne générale de 7,19 sur trois matières, et plus précisément : 7,57 en mathématiques ; 7,58 en littérature ; et 6,45 en anglais. Le niveau des inscriptions figure constamment parmi les meilleurs du district.

Principaux résultats : Au niveau provincial, 4 élèves se sont distingués par leurs excellents résultats, dont 1 premier prix en littérature, 2 prix de consolation en histoire et 1 prix de consolation en physique. Au niveau du district, 86 élèves se sont distingués par leurs excellents résultats. Au niveau de l’établissement, 89 élèves se sont distingués par leurs excellents résultats.

L'enseignante Nguyen Thi Thu Hang, directrice de l'établissement, a déclaré : « Au fil des ans, le conseil d'administration de l'école s'est toujours attaché à constituer un corps enseignant uni et solidaire. Parallèlement, nous veillons à former une équipe d'enseignants dynamiques et créatifs, qui se perfectionnent constamment afin d'améliorer leurs compétences et leurs aptitudes professionnelles et de répondre aux exigences et aux enjeux de l'innovation pédagogique actuelle. »

Par ailleurs, l'établissement collabore activement avec les associations et les parents pour encadrer et éduquer les élèves à l'éthique et aux compétences de vie, et prévenir activement les fléaux sociaux et la violence scolaire. Dans le cadre de cette éducation, l'école organise de nombreuses activités variées et enrichissantes, aménage des espaces de jeux adaptés, contribuant ainsi à l'épanouissement de la personnalité des élèves, à l'éveil de leur intérêt et de leur passion pour l'apprentissage, et à la création de liens étroits et conviviaux entre enseignants et élèves.

Ainsi, l'établissement contribue à l'atteinte de l'objectif de développement global des élèves. En particulier, fidèle à sa devise « enseignement pratique, apprentissage pratique » , l'évaluation des acquis des élèves est menée avec rigueur, en tenant compte des besoins spécifiques de chaque classe et de chaque élève. Des mesures de tutorat et d'accompagnement sont mises en place pour les élèves en difficulté, tout en encourageant et en développant leurs points forts et leur créativité.

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