Lycée Krong No (Lam Dong) : Une qualité exceptionnelle, une résistance inébranlable face à l'innovation

Créer une base solide à partir des forces internes – élever le niveau des écoles nationales de référence

Selon Mme Le Thi Chung, la directrice, pour l'année scolaire 2024-2025, l'établissement consolidera ses effectifs et améliorera considérablement la qualité de son enseignement , ses infrastructures et son esprit d'innovation. L'école compte 36 salles de classe, près de 1 600 élèves et 86 membres du personnel (enseignants et employés). À la fin de l'année scolaire, le lycée Krong No a conservé son statut d'établissement national de niveau II et son accréditation de qualité de niveau III.

La directrice Le Thi Chung a félicité et récompensé les enseignants et les élèves exceptionnels de l'année scolaire 2024-2025.

Située dans une région isolée confrontée à de nombreuses difficultés socio- économiques , l'équipe enseignante du lycée Krong No a fait preuve de courage, de solidarité et de dévouement. « Les professeurs de l'établissement sont déterminés, mènent une vie stable et beaucoup possèdent une précieuse expérience pédagogique. C'est ce qui donne à l'école la force de surmonter les obstacles et de conserver la confiance de la population locale », a déclaré le proviseur.

D'après les statistiques du Département de l'Éducation et de la Formation de Dak Nong (ancien établissement), l'école a enregistré, l'année scolaire écoulée, un taux de bonne conduite de 90,46 % et un taux de réussite scolaire supérieur à 74 %, dont 32,47 % d'excellents résultats. De nombreux élèves ont remporté des prix prestigieux lors de concours provinciaux et nationaux : un élève a reçu une Mention d'encouragement nationale en anglais ; 50 élèves de terminale ont reçu des prix d'excellence ; 92 élèves ont remporté des médailles olympiques le 23 mars, ainsi que des dizaines de prix lors de concours de créativité, de sciences et technologies, d'expression orale en anglais et du programme « Ambassadeur de la culture de la lecture ».

L'école met l'accent sur les activités éducatives STEM, offrant ainsi aux élèves issus de milieux défavorisés la possibilité de démontrer leur créativité.

L'établissement ne se contente pas de viser la qualité à grande échelle ; il s'attache également à innover dans ses méthodes pédagogiques, à intégrer les technologies de l'information et à promouvoir l'enseignement des sciences, des technologies, de l'ingénierie et des mathématiques (STEM). Durant l'année scolaire, le Festival STEM a rencontré un vif succès, présentant 166 projets, dont 133 ont été primés, témoignant ainsi de la créativité, de l'esprit de recherche et des compétences pratiques des élèves.

Le Dr Phan Thanh Hai, directeur adjoint du département de l'Éducation et de la Formation de Lam Dong et ancien directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Dak Nong, a grandement apprécié l'esprit d'effort du collectif du lycée Krong No, qui a fait preuve de proactivité, de créativité et de constance dans la mise en œuvre du programme d'enseignement général de 2018.

Le travail de développement du parti est encouragé auprès des étudiants.

Une éducation complète, qui inspire le désir de contribuer

Lors de la mise en œuvre du Programme d'enseignement général 2018 pour les classes de 10e, 11e et 12e, la directrice du lycée Krong No a indiqué que l'établissement fonctionnait désormais de manière synchrone, de la planification pédagogique à l'organisation des cours, en passant par les évaluations. « Chaque enseignant élabore son propre programme, utilise des méthodes pédagogiques actives, organise des leçons expérimentales, des projets de recherche scientifique, des activités d'orientation professionnelle et développe les compétences numériques de ses élèves », a souligné Mme Chung.

Le point fort du programme réside dans les activités expérientielles et d'orientation professionnelle régulièrement organisées, généralement le programme « Une journée dans la peau d'un soldat » au Corps d'armée 994 (Dak Glong) ; des journées d'orientation professionnelle, des consultations d'admission et une série d'activités culturelles et sportives associées à l'éducation aux compétences de vie.

Des élèves du lycée Krong No participent au programme « Une journée dans la peau d'un soldat » au sein du Corps d'armée 994.

De plus, l'école collabore avec le Centre provincial de contrôle des maladies pour organiser des séances de conseil en matière de santé reproductive et de santé des adolescents, et pour créer un environnement d'apprentissage sûr, convivial et égalitaire entre les sexes.

L'éducation physique, les arts et le sport ont également brillé, remportant le premier prix du Festival provincial des sports pour l'éducation à la défense et à la sécurité nationale, trois prix d'encouragement au concours de danse moderne, et participant à de nombreuses activités organisées par l'Union des jeunes de l'école. Il convient de noter que l'établissement compte 750 élèves brillants admis à l'Union de la jeunesse communiste Hô Chi Minh, contribuant ainsi à nourrir les idéaux et à susciter chez les jeunes de Krong No le désir de s'engager.

Félicitez et récompensez les élèves excellents lors des concours et des examens.

Transformation numérique et aspiration à des écoles intelligentes

Entamant une phase d'innovation, le corps enseignant du lycée Krong No a fait de la transformation numérique une priorité. Ainsi, 100 % des enseignants utilisent des plans de cours électroniques, participent au système de ressources pédagogiques numériques, gèrent les élèves avec des manuels numériques et ont constitué une plateforme de cours en ligne.

L'établissement met progressivement en place des signatures numériques, des bulletins scolaires numériques et des cours interactifs en ligne ; parallèlement, il développe un modèle d'« école intelligente » pour favoriser un enseignement et un apprentissage actifs et flexibles.

Les élèves du lycée Krong No participent au festival STEM et créent ensemble.

Parallèlement, l'établissement promeut l'enseignement des langues étrangères, développe l'offre de cours de langues étrangères optionnelles, crée des clubs d'anglais et favorise un environnement d'apprentissage naturel des langues étrangères. Pionnière en matière d'éducation locale, l'école intègre des contenus relatifs au géoparc mondial UNESCO de Dak Nong dans ses cours d'histoire, de géographie et d'éducation civique, contribuant ainsi à renforcer la compréhension et la fierté des élèves pour leur région d'origine.

« Nous souhaitons non seulement que les élèves réussissent bien à l’école, mais aussi qu’ils mûrissent, qu’ils soient capables d’apprendre par eux-mêmes, qu’ils aiment leur pays et qu’ils soient prêts à s’intégrer », a déclaré un représentant de l’Association des parents d’élèves.

L'établissement a toutefois identifié des difficultés à surmonter, notamment la situation précaire de nombreux élèves, leur éloignement de l'école et les problèmes de transport. On constate également une pénurie locale d'enseignants dans certaines matières. Le matériel pédagogique moderne n'est pas encore entièrement déployé et certains équipements sont vétustes. Par conséquent, en attendant les investissements du ministère de l'Éducation, l'équipe enseignante se mobilise, surmonte les difficultés et fait preuve de proactivité, de flexibilité et de créativité dans l'organisation des activités pédagogiques. L'objectif est d'aider les élèves à développer au mieux leurs qualités et leurs compétences, afin de répondre aux exigences d'intégration dans ce nouveau contexte.

Les dirigeants et les organisations du lycée Krong No sont déterminés à s'unir et à surmonter toutes les difficultés pour devenir un exemple à suivre dans le quartier défavorisé de Lam Dong.

Pour l'année scolaire 2024-2025, le lycée Krong No comptait 36 classes et 1 583 élèves, ainsi que 86 membres du personnel (enseignants et employés). L'établissement répondait aux normes nationales de niveau II et à l'évaluation de la qualité de niveau III. Le taux de bonne conduite s'élevait à 90,46 %. Les élèves les plus brillants, tous niveaux confondus, ont reçu 141 prix (dont un prix national). Lors du festival des sciences, technologies, ingénierie et mathématiques (STEM), 166 projets ont été présentés, dont 133 ont été primés. L'ensemble des enseignants utilisaient les technologies de l'information et de la communication (TIC) dans leur enseignement.

Source : https://giaoducthoidai.vn/truong-thpt-krong-no-lam-dong-but-pha-chat-luong-vung-vang-truoc-doi-moi-post755825.html