leçons d'enseignement créatives
Chaque leçon de Nguyen Thi Le, enseignante à l'école primaire et secondaire de Long Xa, suscite l'enthousiasme et l'impatience chez ses élèves. Tirant parti des possibilités offertes par Internet, elle a intégré l'intelligence artificielle à ses cours en y ajoutant des images et des animations pour les rendre plus vivants et attrayants. Grâce à des supports visuels percutants, des activités ludiques et des travaux de groupe, les élèves, adaptés à leur âge, assimilent plus facilement les connaissances. L'atmosphère en classe est ainsi plus stimulante et positive, favorisant le plaisir d'apprendre et la découverte .
Mme Nguyen Thi Le a souligné que la transformation numérique de l'enseignement est devenue incontournable pour les enseignants d'aujourd'hui, notamment avec la mise en œuvre du Programme d'enseignement général de 2018. Outre les manuels scolaires imprimés, les enseignants doivent exploiter les ressources d'apprentissage électroniques et concevoir des cours et des activités pédagogiques adaptés aux compétences requises par chaque leçon. Ainsi, chaque préparation de cours de Mme Le se distingue par sa créativité et son originalité, évitant toute répétition.
L'enseignante Nguyen Thi Phuong Mai, de l'école primaire Hung Tan, partage cet avis : la transformation numérique de l'enseignement commence par le travail quotidien des enseignants, notamment la préparation de plans de cours numériques, le partage et l'utilisation de cours en ligne, ainsi que l'intégration d'images et de vidéos pertinentes dans les plans de cours. Ainsi, les élèves peuvent appliquer les connaissances acquises à la résolution de problèmes concrets, adaptés à leur âge et à leurs capacités. La transformation numérique contribue d'une part à améliorer l'efficacité de l'enseignement, et d'autre part, elle constitue une source de motivation et un outil pour les enseignants souhaitant perfectionner leurs compétences et innover dans leurs méthodes et supports pédagogiques.
Mme Pham Thi Huong, directrice de l'école primaire n° 2 de la commune de Van An (Nghe An), a également indiqué que tous les enseignants de l'établissement utilisent désormais l'intelligence artificielle dans leurs cours. En janvier 2025, l'école s'était inscrite avec enthousiasme à l'atelier d'initiation à l'IA organisé par le Département de l'Éducation et de la Formation du district de Nam Dan (ancien district). Les enseignants ont ainsi appris à intégrer les technologies de l'information et l'intelligence artificielle dans la préparation des cours, la conception des leçons, ainsi que l'organisation d'activités, d'expériences et de jeux pédagogiques . À ce jour, 100 % des enseignants maîtrisent l'outil informatique pour la préparation des cours et utilisent les technologies de l'information avec aisance dans leur enseignement.
Du côté du conseil scolaire, la gestion des dossiers et des registres du personnel enseignant a été simplifiée grâce aux technologies de l'information. Les données du secteur de l'éducation ont été intégrées au système informatique, permettant ainsi au personnel administratif de gérer plus facilement et sans lourdeurs administratives. Selon Mme Pham Thi Huong, il s'agit d'une solution innovante pour l'enseignement et la gestion de l'établissement, conforme à la résolution n° 71 du Bureau politique récemment promulguée.
Encourager les enseignants à améliorer leurs compétences numériques
Mme Pham Thi Huong a déclaré avoir étudié attentivement la résolution 71 du Politburo relative aux solutions novatrices en matière d'éducation et de formation, et avoir régulièrement suivi l'actualité et lu des articles concernant cette décision. Cette résolution représente une étape importante pour les enseignants et les établissements scolaires. Les conditions de travail, les salaires et les indemnités des enseignants ont été revalorisés, ce qui leur apporte le soutien et la confiance nécessaires pour s'investir pleinement dans leur profession. Cependant, les enseignants doivent également évoluer. Le conseil scolaire exige d'eux une maîtrise accrue de l'anglais, des technologies de l'information et de l'utilisation des technologies dans l'enseignement.
« Je suis moi-même diplômé en pédagogie, je travaille dans l'éducation depuis 30 ans, mais je continue d'étudier activement l'anglais, l'informatique... J'étudie non pas pour enseigner aux élèves, mais pour répondre aux exigences de mon travail et de ma profession, et pour donner l'exemple de l'autoformation aux enseignants », a confié le directeur de l'école primaire Town 2, commune de Van An, Nghe An.
M. Nguyen Thai Quang, directeur du lycée Ly Nhat Quang (commune de Do Luong, province de Nghệ An), a exprimé sa joie et son enthousiasme face à l'attention particulière et à la priorité absolue accordées à l'éducation par les dirigeants du Parti et de l'État, à travers des politiques spécifiques. La résolution affirme que l'individu est au cœur du système éducatif et que les enseignants en sont le moteur essentiel. Les valeurs éthiques, les compétences de vie, l'orientation professionnelle, l'enseignement bilingue et la diffusion des technologies numériques et de l'intelligence artificielle dans l'enseignement et l'apprentissage sont considérés comme des exigences fondamentales.
Le lycée Ly Nhat Quang est un établissement clé de grande qualité, figurant parmi les meilleurs de la province de Nghệ An. Chaque année, de nombreux élèves y obtiennent d'excellents résultats aux concours provinciaux, aux examens d'entrée en seconde et au lycée Phan Boi Chau pour élèves surdoués. L'équipe enseignante du lycée considère le développement des compétences professionnelles et techniques comme essentiel, afin de répondre au mieux aux besoins des élèves, puis d'innover et d'améliorer la qualité de l'enseignement.
À l'aube de l'année scolaire 2025-2026, le lycée Ly Nhat Quang (commune de Do Luong, province de Nghệ An) a inauguré ses nouveaux locaux. D'une valeur totale de près de 70 milliards de dongs, ce nouvel établissement, d'une superficie de près de 2 hectares, comprend des salles de classe entièrement équipées, des salles polyvalentes, des terrains de jeux, etc. M. Nguyen Thai Quang, le proviseur, a souligné la chance qu'a eue l'administration locale de créer les conditions favorables à cet investissement dans les infrastructures. Ce bâtiment spacieux, doté de salles polyvalentes pour l'anglais, l'informatique, la musique, etc., permettra aux élèves d'étudier dans un environnement éducatif moderne, conforme aux exigences du Programme d'enseignement général de 2018. Il constitue également un atout majeur pour le personnel enseignant, qui s'engage à mettre en œuvre la résolution n° 71 dans ses pratiques pédagogiques.
M. Thai Van Thanh, directeur du département de l'Éducation et de la Formation de Nghệ An, a déclaré que la publication de la résolution 71-NQ/TW avait suscité joie et enthousiasme chez les enseignants de tout le pays. Cette résolution comprend de nombreuses mesures efficaces et novatrices. Fort de ces mesures, il a également souligné la nécessité pour le secteur de l'éducation d'assumer pleinement sa responsabilité envers le Parti, l'État et le peuple. Les enseignants doivent promouvoir l'autonomie, la créativité, le dévouement et l'engagement envers l'éducation.
Source : https://giaoducthoidai.vn/tung-buoc-pho-cap-ung-dung-cong-nghe-trong-day-hoc-thuc-thi-nghi-quyet-71-post748399.html
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